الصارم المسلول على علوم الطاقة المخربة للعقول
دورات التنمية البشرية على العموم تنطلق من تصور فاسد عن الإنسان
بزعم أنه يستغني بنفسه عن أي مصدر سواه
وكل الدورات التي تتمحور حول الإنسان بأي تطبيق
وتقنعه أنه وحده قادر على اسعاد نفسه وتحقيق مراده هي من هذا الباب .
أما دورات تنمية الموارد البشرية التي تعطي الإنسان أدوات إدارية
أو مهارات يتعلمها ليزيد من انتاجه فهي مختلفة .
وقد يخلط الدورات معا ولكن إذا ميزت منهج تزكية النفس في الإسلام
المبني على أن الإنسان عبد مفتقر إلى ربه سعادته
ونجاحه بيد مولاه مع ضرورة أخذه بالأسباب ستميزين الحق من الباطل في تلك الدورات .
ونصيحتي أن تلجئي لتربية نفسك بمنهج الكتاب والسنة
أولا وسترين فارقا قد يغنيك عن كل الدورات .
انتبهوا!!
العقيدة خط أحمر
هل دورات التنمية البشرية التي تخلط فيها علوم الطاقة الوثنية مع المهارات لها أصل شرعي؟؟
هذا ما يحاولون أن يوهموك به...تذكر!! الشبهة سميت شبهة لأنها ""تشبه"" الحق من بعض الوجوه !!
لن أطيل عليكم سآخذ بعض الأمثلة وإن كان الكلام عليه ليس هو نفسه الكلام على علوم الطاقة
لكنه خلل وشبهة ايضا :
المثال الأول:هل الثقة بالنفس هي نفسها الثقة بالله؟
هل الثقة بالنفس هي نفسها حسن الظن في الله
الجواب : لا طبعا
الثقة بالله = أنت مفتقر إليه عزوجل قائلا بلسان حالك ومقالك: لا تكلني إلى نفسي طرفة عين!!
الثقة بالنفس التي يرددونها ونظن بسذاجة أنها مجرد معرفة قدراتنا واستغلالها ليست كذلك....
الدليل : السمت!!
نعم السمت... انظر إلى سمت هؤلاء المليء بالعجب والشعور بالذات
وتضخيمها تأمل في نظرات عيونهم
وتأمل في نظرات عيون من افتقر إلى الله وتذلل له
تأمل في كلمات هؤلاء وهؤلاء ...هل كلمات ابن القيم المليئة خضوع وخشوع لله
وافتقار وذل مثل كلمات هؤلاء المعتمدين على ذواتهم المضخمين لها؟؟
لا والله!
انتبه واحذر : وإن الشيطانين ليوحون إلى أوليائهم ليجادلوكم ...
كل شبهة هتلاقي وراها ناس يزينوها ..
.والسعيد من باعد الله بينه وبين الفتن ...افتقر إلى الله يغنيك الله
يا عبد أنت فقير إلى ربك وهو الغني الحميد
فإن توكلت على نفسك ووثقت بها وكلك إليها ...
ومن وكل إلى نفسها خذلته أحوج ما يكون في حاجة لها
-----------
سؤال وجواب للدكتورة فوز الكردي:
كذلك انتشر في أثناء الدورات أنا أستطيع أنا أثق في نفسي
وغيرها من العبارات المبدوءة بكلمة أنا التي نتعلمها في تطوير الذات
لها أصل ديني فديننا يحثنا على التفاؤل
ويندب له كما في الحديث القدسي ( أنا عند حسن ظن عبدي بي )
فهذه الكلمات من حسن الظن بالله ما صحة هذا الكلام ؟!
ج: خلط عجيب ...حسن الظن بالله تطبيقه الدعاء والتذلل وحسن الرجاء .
أما أنا أنا أنا فهي تطبيق لفلسفة الإنسانية
وأنك لا تحتاج إلى إله فقط أطلق قواك وعملاقك وثق بنفسك ....
وما أتعسك آنذاك ...فالحق ثق بربك وادعوه وتضرع اليه واسأله ألا يكلك إلى نفسك طرفة عين .
قال النبي لفاطمة :ما يمنعك أن تسمعي ما أوصيك به أن تقولي :
إذا أصبحت وأمسيت يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كله
ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين أبدا
هذا ما علمه الرسول صلى الله عليه وسلم لابنته فاطمة
لم يقل لها رددي أنا شاطرة وذكية ومؤمنة واللهم بارك علي عندي إمكانيات
لا ..بيعلمها أنها تعرف قدر نفسها وقدر مولاها وتعتمد عليه
صدقا أحسن درس ألقيته هو الذي شعرت قبله بعد التحضير أني لا شيء إلا بالله ..
وأن الهدى بيده وحده عزوجل
وأسوأ درس ألقيته رغم ثناء الناس عليه هو الذي شعرت قبله أنني محضرة كويس
قال ابن القيم" إن في القلب خلة وفاق لا يسدها شيء ألبتة إلا ذكر الله وما ولاه....إلى أن قال:
"فيكون صاحبه غنيا بلا مال عزيزا بلا عشيرة مهيبا بل سلطان
فإن كان غافلا عن ذكر الله عز وجل فهو بضد ذلك
فقير مع كثرة جدته ذليل مع سلطانه حقير مع كثرة عشريته :اهــ
-- وقال تعالى :" ويوم حنين إذ أعجبتكم كثرتكم فلم تغن عنكم شيئا
وضاقت عليكم الأرض بما رحبت"
منقول من معلمتي العزيزة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
الصفحة الأخيرة
وقد تتبعتها من الكتب الغربية نفسها فوجدتها لا أساس علمي لها
(وإن كانوا يدعون أن لها إثباتات وعليها دراسات موثقة وكل هذا إدعاء ووهم)
وسأعطيكم بعضها في كل فترة ، ولنبدأ بثلاث منها :
١- هناك هالة حول الإنسان تشكل حقل طاقة ،
ويبنون على ذلك أن لها أثراً في شخصيته أو قراراته ، وكل هذا وهم كبير ،
والصور التي يستعملونها إنما تمت بأدوات مثل Photoshop
وأنا أؤمن بحرمة أخذ المال على ترويج مثل هذه الخرافة !
(قلتُ: موضوع الهالة والشاكرات والطاقة الحيوية وكذلك الكلام عن طاقة الأحجار
علم باطني شركي أصلا ومصدره وثني وليس له أصل علمي تجريبي
فالاشتغال به شرك أو ذريعة للشرك فناخد بالنا دي كارثة
طاقة الأحجار مصيبة وهي البديل العصري للتمائم الشركية متخيلين حجم الكارثة؟؟ )
.
٢- تحليل شخصية الإنسان من خلال خطه أو توقيعه ، أيضاً إدعاء لا أساس له ( وإن قالوا غير ذلك)
ولدي الأبحاث الغربية التي تثبت أن الارتباط بين الشخصية وتحليل الخط نسبته أقل من ٢٪ !!!
فأخذ المال على مثل هذا التحليل حرام أيضاً!
(قلتُ : ولازال بعض دارسي علم النفس متمسكين بالنظرية دي ..
عادي دي وجهات نظر ممكن تكون نصب ...
وبعضهم يقول هي تحليل للحالة النفسية الحالية للشخص ...
لكن نصحيحة ..فكك منها grin emoticon متضيعيش فلوسك ووقتك وجهدك في حااجة لم تثبت علميا)
.
٣- المخ الأيمن مسؤول عن الإبداع والأيسر عن المنطق ،
خرافة روج لها بعض الإعلاميين في أمريكا في السبعينات
وانتشرت في العالم ، يقول عنها العالم الكبير Sawyer :
" خرافة دامت أكثر مما ينبغي "
والفحوص العلمية بالأشعة الحديثة تثبت نشاط كل المخ عند الإبداع !!
.
٤- السر The secret وقانون الجذب :
وباختصاريدّعون أن الإنسان إذا آمن بشيء معين فسوف يأتي اليه
وإذا تفاءل بعمق بأمر معين فسوف يحدث له.
وهذه خرافة ليس لها أساس من الأبحاث العلمية ، فضلاً أن تصبح قانوناً.
ورغم أنهم يستشهدون بالحديث ( تفاءلوا بالخير تجدوه )
لكنه للعلم حديث لا أصل له وهو أقل من الضعيف .
وصحيح أن الفأل أمر مطلوب ، لكن قانون الجذب يقول إذا تفاءلت فسيحدث لك ذلك ،
وهذا غير مقبول عقلاً وشرعاً حيث لابد من التخطيط والعمل الجاد المتقن فلا قيمة للفأل دونهما .
وأخيراً لا يهمني من قال بقانون الجذب من العلماء والدعاة فليس هكذا تتم المناقشات العلمية
(فأل فلان وفلان ) رغم احترامي الكبير للجميع ، فالعلم يبنى بالأدلة وليس بالأقوال وتقديس العلماء !
(قلتٌ: قانون الجذب فيه مخالفات عقدية فاااادحة تتراوح ما بين البدع والشرك
وهو مخالف لعقدية أهل السنة في القدر شكلا وموضوعا..
٥- الذكاء المتعدد :
في عام 1983 قام العالم الشهير Howard Gardner البروفيسور
في جامعة هارفرد بطرح نظرية انتشرت بسرعة وسماها الذكاء المتعددMultiple INTELLEGENCE
واعترض فيها على أن يعتبر مقياس معامل الذكاء IQ أي
INTELLEGENCE quotient
هو المقياس الرئيس للذكاء ( بينما IQ معتمد علميا ومسنود بآلاف الأبحاث
ومازال معتمداً بلا اعتراض معتبر إلى اليوم
وقال Gardner أن الصحيح أن البشر لهم ذكاءات متعددة وليس ذكاء واحدا ،
وحددها بسبعة هي الحسابي والموسيقي واللغوي والحركي ( الجسدي)
والاجتماعي والشخصي والفضائي ثم بعد عدة سنوات أضاف الذكاء الثامن
وهو الطبيعي naturalistic ) التفاعل مع الطبيعة )
ولاحقاً التاسع وهو الوجودي ( الفلسفي(.
وذكر أنها ذكاءات مستقلة عن بعضها لا ارتباط بينها
( أي قد يكون الانسان ذكياً في أحدها أو بعضها وليس ذكياً في الأخرى
ولاقت نظريته قبولاً شعبياً واسعاً حتى أن بعض المدربين تبنوها بل تم ***** مدارس بناء عليها.
ولما دققتها الأوساط العلمية الرئيسة مثل جامعات
Harvard , Oxford & Cambridge
وكذلك أهم جمعية مسؤولة عن هذه الأبحاث في العالم
American Psyciatry Association (APA)
تم رفضها بالإجماع
حيث أثبتوا أن GARDNER لم يقم بأي أبحاث لإثبات نظريته ،
واستنكروا عليه ذلك خاصة وهو الأستاذ في واحدة من أرقى جامعات العالم !!
كما أن الأبحاث العلمية التي أجراها عشرات الباحثين في هذه الجهات
أثبتت الارتباط بين هذه " القدرات " البشرية !!!
كما تم رفض اعتبار القدرات الجسدية والاجتماعية من أنواع الذكاء ( الذي هو قدرة يختص بها العقل)
فالقدرة الجسدية قدرة بشرية هامة لكنها ليست من أنواع الذكاء العقلي وكذلك تم رفض
"الذكاء الاجتماعي" فهو أيضاً ليس قدرة عقلية !!
كما تم رفض تحديد القدرات البشرية بسبعة أو ثمانية أو تسعة !!!
وباختصار فإن نظرية " الذكاء المتعدد " مرفوضة بالكامل في كل جوانبها
من كل الجهات العلمية المعتبرة ، فأرجو عدم استعمالها أو ترويجها !!!
6 - تقسيم الناس الى ( سمعي وبصري وحسي
( وهي المشهورة في الغرب بإسم
( VAK ) وهو اختصار ( Visual , Auditory, Kinesthetic )
وهي تتعلق بطرق تعلم الإنسان ،
وتزعم أن البعض يتعلم بالمشاهدة وآخرون بالسماع وآخرون بالممارسة ،
وأن على المعلمين والمدربين مراعاة ذلك في تعاملهم مع طلبتهم .
وهي نظرية ليس لها أي أساس علمي أوأبحاث تدعمها ،
بل الأبحاث تثبت عكسها وأن الإنسان يتعلم باستعمال كل الحواس بشكل أفضل !
تقول العالمة الشهيرة Susan Weinschenkفي كتابها
100 Things Every Designer Needs to Know About People (Voices That Matter) أنها كانت تستعمل طريقة (VAK )
وتحداها أحد المتدربين لديها أنها ليس لها أي أساس علمي فاستغربت ذلك ،
فقامت ببحث طويل لخصته بقولها :
" عجزت أن أجد أي بحث علمي يثبت أن ال VAK له أي أساس علمي ، فلم أجد !!! "
منقول من معلمتي