السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
حبيت اشوف رايكم في التقويم المستمر للابتدائي
انا اشوف انه فاشل جدااااااااااااااااااااا و السبب
التقويم يقضي على روح التنافس الشريف بين الطالبات ودائما يتذمرون من التقويم المستمر بسبب تعدد الاختبارات في اليوم الواحد لانه بعد كل درس او كل درسين يتم تقويم الطالبات فيهم
و ممكن يصادف كذا ماده في اليوم
يسبب الرتابه والملل وعدم وجود الحافز فيه للطالب.
عدم العدل بين الطالبات في التقويم المستمر لان من تتقن من اول مره تحصل
على نفس الدرجه هي و اللي اتقنت بعد عدة محاولات .
من ابرز مساوئ التقويم المستمر انه يظلم الطالبات المتميزات في التفوق ويحرمهم
من الحصول على مراكز متقدمة .
لا يظهر الفروق الفردية بين الطلاب، حيث أبدى كثير من الطالبات استياءهم من سلب
حقوقهم في التميز والتفوق،
و طبعا لو حطيت لاي طالبه مهمله و ما تذاكر 4 او 3 نطالب من الادارة نهاية الترم باعادة
تقويم الطالبه و احدد لها سؤالين و اعطيها تذاكرهم في البيت و بكره تجي اختبرها فيهم
و اكيد بتحل و تحصل على 1 زيها زي الممتازه
( احسها قمة الغباء الا تنجح و تعدي ) انا اطالب باعادة النظام السابق الاختبارات الفصليه حتى
تحصل كل طالبه على حقها و يتوقف التسيب و للاسف بدأت تطلع دفعات لا يعرفون يقرأون ولا
يكتبون و ماعندهم اي ثقافه و الله شي يحزن
:mad:
ايش رايكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
onooo @onooo
محررة برونزية
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
onooo
•
سبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحانك اللهم و بحمدك
طريقة التقويم تجعل جميع الطالبات في مستوى واحد اغلب الفصل
حاصل على 1
لكن هو مريح بالنسبه للاختبار يعني كل يوم بدرسه
حاصل على 1
لكن هو مريح بالنسبه للاختبار يعني كل يوم بدرسه
لاوغير كذا ماتثبت المعلومات لانه ياخذ الدرس وبوقت قصير يتم تقييمة وينجح ولوتسالينه نهاية الفصل مايتذكر اي شي لانه حفظ لفترات قصيرة وتلقين دون مراجعة
فاااااااااااااشل لانها تركواا الكتابه وهى اهم شى الحين الطالب يتخرج من
سادس وما يعرف من الاملاء شى والقراءه عندهم ضعيفه ,,,,
الله المستعان
سادس وما يعرف من الاملاء شى والقراءه عندهم ضعيفه ,,,,
الله المستعان
الصفحة الأخيرة