بنات ساعدوني افكار لجذب البنات للمصلى \ التحفيظ في المدرسة تكفون ضروري

بننننات وينكم تككككككككككككفون

السلام عليكم حبيبتي
جمعت لك بعض الافكار اتمنى ان تعجبك وتستفيدي منها واي مساعدة ان حاضرة لك وعيوني لك

أولاً: أفكار لجذبالطالبات للمصلى:





أحياناً تواجه مشرفةالمصلى -خاصة المستجدة- مشكلة "المصلى الخامل" ... أو تنتقل لمدرسةمستوى الوعي الديني لطالباتها ضعيف ... فتحتاج مجهود كبير عشان تجذب الطالباتلمصلاها ...
هذي مجموعة أفكار لك حبيبتنا:

1. الإعلان:
إذا كان عندك درس مهم بودك أكبر قدر ممكن من الطالبات تحضره ... فأفضلوسيلة لذلك الإعلان عنه بطريقة مشوقة ... من الطرق:
- كتابة لوحة كبيرة بجوار باب المصلى فيها مجموعة أسئلة "مثيرةللفضول" تتعلق بموضوع الدرس...
مثال لدرس في العقيدة عن الملائكة مثلاً: هل تعرفين كم عدد الملائكة؟!ماهو شكل جبريل عليه السلام؟! هل الملائكة تأكل وتنام؟! هل تموت الملائكة؟! ....إلخ
ثم بخط كبير نكتب: لمعرفة إجابات هذه الأسئلة أنت مدعوة لحضور درس"صفة الملائكة" في المصلى بتاريخ:.......... أثناء الفسحة.
- من الممكن إذا تعذر كتابة الأسئلة على لوحة فممكن بكل سهولة إلقاؤهاأثناء الإذاعة الصباحية ... وممكن تطلبين من زميلاتك المعلمات تخصيص فقرة يومياًللمصلى في كل إذاعة تذكرين فيها فائدة للمستمعات أو تعلنين فيها عن درس ... إلخ.

2. القدوة:
أيضاً من وسائل الجذب "المهمة" حضور معلمات المدرسة -أوبعضهن- للدروس اليومية ... هذا حافز كبير للطالبات للحضور ... ولو من باب الفضول.

3. الجوائزالمادية والعينية:
ممكن تخصيص جازة يومية -مهما كانت زهيدة الثمن- يتم السحب عليها نهايةالدرس اليومي بعد توزيع أرقام على جميع الطالبات الحاضرات في المصلى ...

4. إثارةفضول الطالبة:
بعدة وسائل ذكرنا منها الأسئلة المشوقة حول موضوع الدرس، واجتماعالمعلمات مع الطالبات، وأيضاً ممكن وضع سماعة خارج المصلى تسمع من خلالها الطالباتاللي خارج المصلى كل شي يحصل داخله وهذا عامل جذب كبير خاصة في اليوم الأسبوعيالمفتوح.

5. الترفيه:
ينبغي تخصيص يوم أسبوعياً أو كل أسبوعين كحد أقصى (وإذا كان المصلىجديد أو الطالبات معرضات عنه ممكن يكون الأسبوع الأول كله)يكون عبارة عن ترفيه للطالبات ولا يخلو من فائدة ... مثال على ذلك:
- مسابقات شفهية دينية وثقافية منوعة تتبارى الطالبات في الإجابة عليهاوحبذا تكون مصحوبة بجوائز تحصل عليها الطالبة بمجرد الإجابة الصحيحة.
- عروض فلاشية دعوية وبوربوينت إذا كان بإمكانك إحضار حاسب آلي وجهازعرض "بروجكتر" ... وهذا يعتبر من أهم الأمور اللي تجذب الطالبات وتؤثرفيهم بشكل كبير ... المهم حسن الاختيار.
- استضافة معلمة من المعلمات اللي لهم قبول كبير عند الطالبات وشعبية... هنا بتتفاجئين إن المصلى اليوم امتلى ...خلال الاستضافة تستغل المشرفة الأسئلة لاستخدامها في التوجيه غيرالمباشر للطالبات ...
تبدأ أولاً بأسئلة تشبع فضولهن من نوعية اسمك الكامل - تخصصك - حالتكالاجتماعية - عدد الأولاد .... إلخ ... ثم تسألها أسئلة ترسل من خلالها رسائل غيرمباشرة للطالبات ... مثل إنها تسألها عن برنامجها في رمضان ... والمعلمة فيإجابتها تتجنب ذكر التلفزيون وتضييع الوقت بغير فائدة ... وتحاول تذكر برنامجنموذجي من الطبيعي إن البنت راح تتأثر ولو بجزء منه بحكم تعلقها بالمعلمة.
طبعاً جميع الأسئلة تكون بالاتفاق المسبق مع المعلمة المستضافة.
- أيضاً فكرة الفطور الجماعي ... تجتمع خلاله الطالبات مع بعض المعلماتومشرفة المصلى على مائدة وحدة ...فيها أشياء خفيفة مثل ساندويتشات - عصير - شاي - قهوة ... إلخ ...وتستغل المشرفة فرصة التجمع هذا لإلقاء بعض الفوائد بطريقة مدروسة دون إملالللطالبات.

6. العنصرالأهم:
اللي هو طبعاً مشرفة المصلى ... أهم عنصر جاذب للمصلى هي المعلمةالمشرفة عليه ... هذا شي لازم تضعه مشرفة المصلى بحسبانها ... وتتذكر دائماً إنها((لابد)) ... أكرر لاااااااااااااابد أن تكون قريبة من الطالبات تتعامل معهمبالحسنى مهما كان خطأ الطالبة شنيع ومهما حصل ضدها من تطاول أو استفزاز من بعضالطالبات ... لازم تحتسب هالأذى في سبيل الله وتستمر في مسيرتها لجذب الطالباتوإصلاحن.
تذكري دائماً يا مشرفة المصلى ... أن انجذاب الطالبة لمصلاك ونفورهامنه يتناسب طردياً مع انجذابها لك ونفورها منك.

7. التجديد:
تذكري إن الطالبة طالعة من ثلاث حصص من الشرح المتواصل ... وتنتظرهاأربع أو خمس حصص ثانية ...فما ناقصها درس جامد مثير للملل تضيّع على نفسها الفرصة الوحيدةللترويح -خلال اليوم الدراسي- عشانه.
فاحرصي دائماً على التجديد وابتكار الأفكار اللي من خلالها توصلينرسالتك للطالبة بأجمل صورة وتتركين فيها أعمق الأثر.
تحتاجين لأفكار؟! أوصيك بكتب الأخت هند الصنيع بارك الله فيها ...عندها سلسلة كتب اسمها:"سلسلة الأفكار"من ضمنها: أفكار للداعيات/ أفكار للمتميزات .... إلخ ... أيضاً لهاكتاب راااااااائع بعنوان:كيف تحتسبين الأجر في حياتك اليومية ... راح تستفيدين منهبإذن الله في احتساب الأجر في كل عمل تعملينه فمالبالك بمشقة العمل في مصلىالمدرسة؟





ثانياً: أفكار للدروس:-




* في درس العقيدة مثلاً تجنبي تماماً القراءة من أحد كتب العقيدة لأن الطالبة بتموت منالملل وماراح تستفيد من درسك ... احرصي على اختيار مواضيع تمس حياة الطالبة بشكلمباشر، مثل: السحر، الحلف بغير الله، اليمين الغموس، الرياء ... إلخ
واحرصي أيضاً على الحديث عن "الغيبيات"... مثل الملائكة، علامات الساعة، نعيم القبر وعذابه، أهوال القيامة...إلخ ... هذيالمواضيع تثير اهتمام الطالبات بشكل كبير وتترك فيهم أثر عميق، لكن احذري منالتهويل أو الإفزاع ... فالمراهقة سريعة التأثر ومشاعرها ثائرة.
دروس الغيبيات بالذات تأثيرها عظيم بالطالبةلأنها تغرس في داخلها خشية الله سبحانه وتعالى اللي هي أساس تقويم كل انحراف ...وأساس الفلاح في الدارين بإذن الله فاحرصي عليها، وأوصيك بكتاب اسمه: صحيح أشراطالساعة ... ممكن تخلينه على هيئة سلسلة دروس تحكين فيها للطالبات عن مجموعة منعلامات الساعة في كل درس ... وأبشرك بالإقبال عليه بإذن الله من الطالبات.

* في درس الفقه: احرصي أشد الحرص على تقويم الأخطاء في العباداتاللي تحصل من الطالبات خاصة في الوضوء والصلاة .. وبتتفاجئين إن بعض الطالبات ماتحسن الوضوء أو عندها أخطاء فادحة في الصلاة ... وأحياناً تجدين هذا الأمر من بعضالمعلمات والله المستعان.
فأول ما تحرصين عليه هو دروس عملية تطبيقية لوضوءالنبي صلى الله عليه وسلم وصلاته (وحدة من مشرفات المصلى طبقت أمام طالباتهاالوضوء بـ"مُدّ" من الماء اقتداءً بسنة الرسول صلى الله عليه وسلم) ...ومناقشة أهم الأخطاء اللي تقع من الطالبات في الوضوء والصلاة وتنبيههم لهاوالتشديد عليها... وحبذا لو كان توضيح الأخطاء عملي ...
كذلك ناقشي مع الطالبات أمور الطهارة ... وهذا موضوع هام جداً ويتعلق بمرحلة البلوغ اللي تمر فيها الطالبات ...وبدون زيادة شرح في فهمكم الكفاية.

* دروسالتفسير: مرتبطة ارتباط مباشربدروس القرآن ... طبعاً مهم جداً إن الطالبة تعرف تفسير الآيات اللي بتحفظها وسببنزولها...إلخ ... وانتبهي لا يصير الدرس ممل ومطابق للدروس المنهجية ... احرصي على إنه يكون على هيئة نقاش مع الطالبات وحاولي استنتاج أهممعاني المفردات والأحكام اللي في الآيات من الطالبات أنفسهم.

* دروسالحديث: أفضل ما يكون فيهاالقراءة من كتاب: رياض الصالحين ... بحيث كل مرة تقرأ مشرفة المصلى من باب معين... تحث الطالبات من خلاله على عبادة معينة أو تحذرهم من معصية ... وممكن تشرح لهمالأحاديث بشكل مبسط بعد اطلاعها على شرحه ... بإمكانك الرجوع إلى شروح الشيخ ابنعثيمين الله يرحمه ... وهي مطبوعة.

* دروسالسيرة: هذي من الدروس الليتجذب الطالبات لأنها عبارة عن قصص ... إما من حياة الرسول عليه الصلاة والسلام أوأحد صحابته أو نبي من الأنبياء عليهم السلام أو إحدى نساء المسلمين الصالحات"معاصرة أو من السلف الصالح" ... إلخ ... والمجال في هذا واسع بحمد الله.
أفضل مرجع لك هو كتاب زاد المعاد لابن القيم ...عندك أيضاً قصص من حياة الصحابة مرجع جيد ... رجال حول الرسول ... هذا الحبيبيامحب ... الرحيق المختوم ... إلخ.



همسة في أذن مشرفة المصلى:

* لا تفوتك حصص الانتظار ... استغليها قدر استطاعتك ... واحرصي على الحوار مع الطالبات لأنه أهمطريق للوصول إلى عالمهم وتقويم اعوجاج المعوجات منهم ...
* أدري كثرت كلام عليكم بس أوصيك باحتساب الأجرفي كل عمل مهما كان صغير... وأبشرك إن كل طالبة تعمل عمل صالح صغير أو كبير تأثراًبدروسك أو بأعمالك أو بسلوكك فلك مثل أجرها وأجر من عمل مثل عملها تأثراًبها إلى يوم القيامة

الفكرة /السؤال المثير ...

وفيه يكون الإعلان عبارة عن سؤال مثير مكتوب تحته ...



ستعرفين الإجابة فيالمصلى مع تحديد اليوم والزمن للأهمية ... الفكرة/السحب على الجوائز ...

الإعلان عن سحب جائزةللطالبات العشرينالأوليات اللواتي يأتين إلى المصلى لحضورالنشاط الذي سيقام فيه غدا... وذلك بأن تقفالطالبة عند باب المصلى وتقدم أوراق مرقمة من نوعخاص لأول عشرين طالبة عند دخولهن للمصلىالمدرسي وفي نهاية نشاط المصلى لذلك اليوم يتم السحب على رقمين أو ثلاثة وتسلم لهنالجوائز وسط جومن البهجة والمرح .

الفكرة/ركن الضياقة:

يكون في المصلى ركنضيافة بأن نميزه عن بقية المصلى فيالأثاث حيث نضع في ذلك الركن ( سجاد، مجلس عربي ، تحف وطاولات جذابة وهكذا...ليبدوا كغرفة لاستقبال الضيوف ثم نغلقه بشريط ونعلق لوحة "قسم الضيافة " ثم كل أسبوع نقدم دعوةخاصة لفصلين من الفصول ..

نكتب كروتدعوة بأسم كل طالبة في الفصل واليوم الفلاني المدعوة فيه،وفي يوم الدعوة يفتح لهمقسم الضيافة يجلسون فيه ، يتم تضييفهم (بحلىومعجنات وعصائر ،)

طبعا الحضور للجميع، لكن الضيافة تكونللفصل المدعو ، يفتحلهم فلاش ترحيبي أولدخولهم ، ثم تلقى بعدها المحاضرة ،

طبعا المحاضرات تناقش بعضالأشياء التي تغلب على طالبات هذاالفصل إن وجد بدون تصريح وإلا فهي عامة ..

الفكرة/كرت دعوة :

عمل دعوة مثل دعوات الأعراس وتوزيعها على كلفصل وكل قسم

توضح فيهاعمل نشاط المصلى ..

الفكرة/مجلة حائطية:

عمل مجلة حائط تكونكبيره بقياس 3في3 ويكون عليها شعار مناسب

ووضع المواضيععليها..
اتمنى انك استفدتي ......... اختك /// الداعية بالمعروف

أهلا حبيبتي.....تفضلي هالموضوع
http://forum.hawaaworld.com/showthread.php?t=3305265

ااهـ ذكرتيني بالمصلى وايام المتوسط الله يذكر ذيك الأيام بالخير
صوري ورقة واعطو كل فصل نسخة فيها اسم المحاضرة واسم اللي تلقيها ووضحو انه فيه مسابقات وجوائز والعاب
امممم وسوو طبق خيري
جيبو قهوة وشاي مثلا
اعطو اللي يحظرون مثلا حركات مدري شيسمونها تجي ورقة فيها حديث مثلا ومعها حلاوة ووردة صغيرة بس تكون بشكل منسق
طبعا هالأفكار كانو يسوونها لما كنت بالتحفيظ وكانت قمة الوناسة والحماس .. اذا تذكرت شي كتبته
اتمنى اني افدتك دعواتك

الداعية بالمعروف

توتي.. باحلى همسات

الحرف الناطق

ربي يعدكم ويجزيكم خير والله افكاركم حلوة

وبنات اي وحدةة عندها افكار ربي يجزاها الخير تعطيني الافكار ضروري قبل بكرا