زي الشوكولا
زي الشوكولا
ماشاء الله والله رفعتي معنوياتي وحنا والله ما نخلي أحد يلقده ولا يحسسه بالمشكلة ألي هو فيها نعامله كأنه طبيعي
ثلوج جبال الألب
الله يشفيه اختي ادعوا له بالشفاء وخاصه اوقات الاستجابه
*غنــوجــه*
*غنــوجــه*
الله يشفيه
كوكو شانيل 5
كوكو شانيل 5
عزيزتي الله يشفي اخوك وبالنسبة للتأتأه يمكن صح تعرض لموقف خلاه يتردد في الكلام شوفي عزيزتي انا اخوان زوجي كانوا كذا واحد منهم يوم صغير يخاف وطول الوقت لاصق بامه وخواف ولا يتكلم ابد بس الحين هو في المتوسط ماشاءالله رجال يعني طبيعي
اما الصغير اللي الحين عمره 7 سنين تخيلوا لي ثلاث سنين متزوجة زوجي والله العظيم ماقدت سمعت صوته لا يمكن خمس مرات استحالة يكلمني لو اموت ويخاف مره تخيلوا المفروض العام مدرسة بس مادخلوه خايفين عليه مايدخل الحمام وانتم بكرامه لوحده لازم معه احد مايعرف يأكل نفسه لازم احد يأكله مايختلط مع اللي في عمره......... والسبب مدلعينه بشكل حتى يكلمونه مثل الأطفال اللي لسه في الشهور واهله بسبب حرصهم عليه صار كذا والله يقطع قلبي لاقعد يطالع في البزارين يلعبون وهو من الخوف مايقدر يتحرك بس على كلام اهل زوجي ان اخوه وزوجي بعد كانوا مثل حالته بس يوم كبروا تغير حالهم.................

وان شاءالله ربي يشافي اخوكم وانتم حسسوه انه طبيعي ولا تخلونه ينتبه للتاتاه انا اخوي عمره 11ينطق السين ثاء وياعمري الكل يتمهزأ فيه صار يشد على اسنانه بقوه عشان مايوضح الثاء المهم كلمته وقلت عادي بكره تروح انا يوم كنت صغيرة كنت مثلك وشوف فلان وشوف فلانة واحسه احسن وكل اللي يتمهزون منه كلمتهم وقلت ياويل اللي يتمهزأ فيه ....
مــــــــــــلاك2004
اختي العزيزة أنصحكم بان يطلع على حالته من قبل طبيب متخصص فى احدى الاختصاصات التالية ( طبيب نفسي \ طبيب نفسي اطفال \ طبيب اطفال متخصص فى النمو والتطور \ طبيب اطفال اعصاب ) لأن أطلعت على حالة مشابهه( إن شاء الله بعيد الشر عن أخيك) ومع الاسف كان التشخيص مرض التوحد وإن شاء الله مشافى ومعافى بإذن الله وتقر عينكم به بأتم الصحة والعافية أقرأي هذا الموضوع ويمكنك ان تعرفي إذا كانت الاعراض موجودة او لا التوحد Autism يتصف التوحد بوجود تاخر فى اكتساب اللغة لدى الطفل وضعف فى العلاقات الاجتماعية مع من حوله ايضا يكون للطفل حركات متكررة او اهتمامات محددة.......وتظهر الاعراض عادة اما واضحة فى ضعف التواصل الاجتماعي واللغوى منذ السنة الاولى ..اما فى حالات اخرى فيكون الطفل قد مر بمرحلة تطور طبيعية ...ولكن حصل له تراجع ففقد المهارات اللغوية او الاجتماعية بعد بلوغه السنة والنصف او السنتينن نسبة التوحد 75 حالة فى كل 10000 وهى فى الذكور اكثر من الاناث بنسبة 4 الى 1 · اسباب التوحد ترجع اسباب التوحد الى عاملين اساسيين اولا: عوامل جينية وراثية حيث يكون لدى الطفل من خلال جيناته قابلية للاصابة بالتوحد ..هو عدم فعالية بروتين معين وهو الميتالوثيونين المسؤول عن نسبة الزنك والنحاس فى الجسم ثانيا عوامل خارجية تلوثات البيئة مثل المعادن السامة كالزئبق والرصاص واستعمالات المضادات الحيوية بشكل مكثف او تعرض للالتهابات او الفيروسات ...وغيرها من الاسباب التغيرات الطبية الحيوية التى تحدث نتيجة ذلك هى زيادة تكاثر الكانديدا ( الفطريات ) والبكتريا فى الامعاء ، زيادة نفاذية الامعاء Leaky Gut Syndrom نقص الفيتامينات والمعادن وضعف التغذية بشكل عام ، ضعف المناعة ، ونقص مضادات الاكسدة ، نقص الاحماض الدهنية ونقص قدرة الجسم على التخلص من السموم انواع طيف التوحد 1 – التوحد التقليدي Clasical Autism 2 – اضطراب اسبرقز Asperger's Disorder 3 – اضطراب ريتزRett’s Disorder 4 – الاضطراب التفككي Disintergrative Disorder 5 – PDD NOS وجود بعض سمات من التوحد . .. اعراض التوحد التقليدي تبدا ملاحظة الاعراض فى السنة الثانية و النصف من عمر الطفل ( 30-36 شهرا ) المعروف ان التوحد له 3 اعراض رئيسية 1 – ضعف العلاقات الاجتماعية. 2 – ضعف الناحية اللغوية . 3 – الاهتمامات و النشاطات المتكررة. و قد يصاحبه اضطربات في السلوك مثل نشاط زائد و قلة تركيز او نوبات غضب شديدة او صعوبة فى النوم وقد يظهر سلوكا مؤذيا لنفسه وايضا تبول لأرادي ...هناك بعض الحالات يصاحبها تشنجات (صرع) قد يكون مصاحب للتوحد انخفاض لنسبة الذكاء ....ولكن هناك ايضا اطفال توحديين درجة ذكائهم فى المعدل الطبيعي او مرتفع 1 - ضعف التواصل الاجتماعي اي ضعف في العلاقات الاجتماعية مع امه ..ابيه مع افراد العائلة والغرباء . بمعنى ان الطفل لا يهتم بوجود الاخرين .. لا يفرح عندما يرى امه او ابوه .. لا ينظر الى الشخص الذي يكلمه ... لا يستمتع بوجود الاخرين و لايشاركهم اهتماماتهم ...و لا يحب ان يشاركوه العابه .....يحب ان يلعب لوحده ... و لا يحب ان يختلط بالاطفال الاخرين. ايضا لا يستطيع ان يعرف مشاعر الاخرين او يتعامل معها بصورة صحيحة (مثل ان يرى امه تبكي او حزينة فهو لا يتفاعل مع الموقف بصورة طبيعية مثل بقية الاطفال ) 2 – ضعف في التواصل اللغوي ضعف في التعبير اللغوي او تاخر في الكلام ..احيانا استعمال كلمات غريبة من تاليف الطفل و تكرارها دائما ....او اعادة اخر كلمة من الجملة التي سمعها.. .. ايضا قد يكون هناك صعوبة في استعمال الضمائر فمثلا لا يقول " انا اريد ان اشرب " بل يستعمل ا سمه فيقول " حسن يريد ان يشرب " 3 – نشاطه و اهتماماته والعابه متكررة و محدودة : فلا يوجد فيها تجديد مثل ان يلعب بالسيارات فقط او المكعبات او طريقة لعبه لا تتماشى مع اللعبة التي يلعب بها مثل ان يرص السيارات الصغيرة بطريقة معينة بدل من ان يتخيل انها تسير في الطريق . ايضا يحب الروتين و لايحب التغير في ملابسه او انواع اكله او طريقة تنظيم غرفته .. التعلق بالاشياء مثل مخدة معينة او بطانية و يحملها معه دوما و قد يكون عنده ايضا حركات متكررة لليد و الاصابع .
اختي العزيزة أنصحكم بان يطلع على حالته من قبل طبيب متخصص فى احدى الاختصاصات التالية ( طبيب...
أحسنت بارك الله فيك ،،،