مشكلة متابعة الابناء

عندي تجربه مريت فيها واحس انها كانت جيده الي حد ما

كلنا نعاني من حكاية جداول الضرب طبعا

طبعا كانت مأساه بالنسبه لي كل مره نكرر ولا فيه فايده

الفكره الي جاتني اني خليت ابني سنه ثاني يقول الجدول من البدايه بنفسه

والمسئله الي يغلط فيها يعيد الجدول من اول وهكذا طولا الوقت الي ما ينهي الجدول وكانت ممتعه والكل اتجمع عشان يشارك

بالنسبه لي كنت اعطيه نصف الجدول في اليوم عشان تكون المسئله سهله عليه

يعني
1* 5 = 5
2* 5 = 10
3 *5 = 15
4* 5 = 20
5 * 5 = 25


اقصد المسئله الي يقول ناتجها غلط اقوله غلط كم الناتج الصحيح الي ما يتذكره بعدين اقوله عيد من البدايه

في الاخير من كثرو التكرار يوصل للمسئله الاخيره

وهكذا

عموما الامور الي زي كذا مثل جدول الضرب ممكن استفيد من وجود الكل في السياره عشان الكل يشارك لانها مراجعه للجميع

وبعد كلمات الانجليزي احس تحتاج لتكرار مستمر بس الي الان ما بعد اتفنا انا والاولاد على طريقه معينه

الان عطوني تجاربكم انتم

انا كنت اعاني من بنتي في حفظ القران وهي الان سنه ثانيه ابتدائي صرت اخليها تقرا السورة المقررة عليها نظر الين ما تحفظها بعدين اسمعها لها
وفي الرياضيات للان مالقيت لها حل تلخبط في الجمع والطرح والاستلاااااااف

دلوووعة أمها

أشكرك على المشاركه

بالنسبه للقرآن بالفعل التكررار هي الوسيله الوحيده والصحيحه لحفظ القرآن

انا كنت اخلي ابني يردد كل ايه لما يضبطها بعدين يمشي على الي بعدها

وكذا لما نخلص

بالنسبه للخبطة بنتك الموضوع صعب شوي بس هي بالاساس تعرف تفرق بين الاشارات او لا

الاستلاف فكرته صعبه شوي على الاطفال بس مع الوقت وكثرة التمرين بتفهم

بالذات اذا كنتي تفهمينها على امثله خارجيه كثيره

اهم شي اكتبي المسئله بخط كبير وخلي لها مساحه كافيه للحل عشان المساحات الضيقه تسوي لهم لخبطه

وخليها تشوف الحل خطوه خطوه

وبالتوفيق إن شاءالله

الله يساعدنا

اي والله الله يساعدنا

اشكرك يا ام عبد الله على المرور

يا ريت نشوف تجارب الاخوات