أخواتي أنا معلمة علوم بشرح الطريقه بشكل مبسط وإن شاءالله تستفيدون . في بداية كل وحد تناقشي الصورة مع الطالبات إسأليهم أسأله مرتبطه بموضوع الوحده ثم التمهيد إنت وإبداعك ثم نقرأ المفردات نظريا من كتاب الطالبه طبعا الكتاب مفتوح طول ال*** ثم يليه جدول التعلم عن موضوع الدرس يشمل ثلاث خانات ماذا تعرف ,ماذا تريد أن تعرف , ماذا تعلمنا .
ماذا تعرف وتقيسي فيها المعرفه لدى الطالبه تدويني جميع الإجابات إن كانت خاطئه
ثم ماذا تريد أن تعرف ؟ وهي أسأله تطرح من الطالبه بخصوص الدرس مثلا ما أنواع تغيرات الماده ؟ أذكري مثال لتغيرات المادة ؟ تدون الطالبه جميع ماتكتبين في الجدول الخانه الأخيرة ماذا تعلمنا ؟ وهذه الفقرة تترك لنهاية الدرس أو ال*** لكي حرية الإختيار وتقيس هذه الفقرة التحصيل العلمي للطالبه ويضاف الجدول إلى ملف إنجاز الطالبه ثم الإستكشاف يفتح كتاب النشاط وتحل الأسأله مع الطالبات إذا ماراستي هذه الطريقه تلاحظي الطالبات بدأ يستوعبوا الدرس بالكامل ثم تبد~ين الشرح مستعينه بالخامات أو العرض تحل مع الطالبات التفكير الناقد وأختبر نفسي بتتعبون في البدايه ثم تتسهل مع الإستمرار إن شاءالله والله يوفق الجميع ماأبي إلا الدعاء لي بأحمل تكفون
الصفحة الأخيرة
حتي اناياقلبي قاعده افكربهاالموضوع مع العلم اني مثلك علوم ابتدائي والله يسهلهاويكتب لنا التوفيق
ويطلعون اسماء المدارس ونرتاح من بعض الامور