السلام عليكن ورحمة الله وبركاته
جزاكن الله خيري الدنيا والآخرة يا أخواتي المباركات
لي أخت غير ناطقة باللغة العربية ولكنها تدرسها الآن وقد قطعت شوطاً كبيراً ما شاء الله لا قوة إلا بالله
هذه الأخوة طلبت مني أن أبحث لها عن أخت كريمة لديها إجازة في التجويد حتى تشرف على تلاوتها وحفظها لكتاب الله الكريم
فهل أجد بينكن ضالتي؟
والسلام عليكن ورحمة الله وبركاته
Positive.Muslima @positivemuslima
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
بلسم فقط :
اختي الحبيبة انا لا اعلم في اي البلاد صديقتك ولكن اذا كانت في بلد يتيسر لها فيه التعلم على يد معلمة تقرأ عليها وتصوب قراءتها فهو أجدى من النت في حالة المبتدئات لأنه يصعب على المعلمة ان تتنبه للحركات الخاطئة التي تتعلق بشكل الفم أثناء قراءة الحرف وبعض الأخطاء الأخرى التي يصعب على الطالب أيضا فهمها الا بمشاهدة فم معلمه يعني مثلا تخيلي ان صديقتك لا تحسن نطق حرف الطاء كيف للمعلمة ان تشرح لها اطباق حرف الطاء بدون رسمة او اشارة للجزء المستعلي من اللسان؟ عندما تجلس المعلمة مع الطالبة فهي تشير لرسم توضيحي معها وتكرر نطق حرف الطاء بينما تنتبه الطالبة لشكل وصوت الحرف عند اخراجه او مثلا حرف الثاء كيف تشرح لها الجزء الخارج من مقدمة اللسان ومقداره؟ هذا رأيي والله أعلم يسر الله لها ولنا قراءة كتابه على الوجه الذي يرضيه عنااختي الحبيبة انا لا اعلم في اي البلاد صديقتك ولكن اذا كانت في بلد يتيسر لها فيه التعلم على يد...
السلام عليكِ ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خيراً أخيتي
كلامكِ سليم يا أختي ولكن هذه الأخت تسكن أمريكا وربما لا تجد معلمة كفىء هناك كما تعلمين وهي قد تعلمت التجويد ولله الحمد فقط تريد التطبيق الآن بصحبة معلمة تصحح لها وتخبرها إن كانت هي حقاً تطبق ما تعلمته أم لا
أسأل الله تعالى أن نجد تلك المعلمة
والسلام عليكِ ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خيراً أخيتي
كلامكِ سليم يا أختي ولكن هذه الأخت تسكن أمريكا وربما لا تجد معلمة كفىء هناك كما تعلمين وهي قد تعلمت التجويد ولله الحمد فقط تريد التطبيق الآن بصحبة معلمة تصحح لها وتخبرها إن كانت هي حقاً تطبق ما تعلمته أم لا
أسأل الله تعالى أن نجد تلك المعلمة
والسلام عليكِ ورحمة الله وبركاته
الصفحة الأخيرة
انا لا اعلم في اي البلاد صديقتك ولكن اذا كانت في بلد يتيسر لها فيه التعلم على يد معلمة تقرأ عليها وتصوب قراءتها فهو أجدى من النت في حالة المبتدئات لأنه يصعب على المعلمة ان تتنبه للحركات الخاطئة التي تتعلق بشكل الفم أثناء قراءة الحرف وبعض الأخطاء الأخرى التي يصعب على الطالب أيضا فهمها الا بمشاهدة فم معلمه
يعني مثلا تخيلي ان صديقتك لا تحسن نطق حرف الطاء
كيف للمعلمة ان تشرح لها اطباق حرف الطاء بدون رسمة او اشارة للجزء المستعلي من اللسان؟
عندما تجلس المعلمة مع الطالبة فهي تشير لرسم توضيحي معها وتكرر نطق حرف الطاء بينما تنتبه الطالبة لشكل وصوت الحرف عند اخراجه
او مثلا حرف الثاء
كيف تشرح لها الجزء الخارج من مقدمة اللسان ومقداره؟
هذا رأيي والله أعلم
يسر الله لها ولنا قراءة كتابه على الوجه الذي يرضيه عنا