بدون اسم
بارك الله فيك:26:

أختى الغاليه أم هنيدهـ

جزاك الله كل خير وعلى مرورك المميز
فكثرة هذه الأخطاء أستوقفتني حتى أوضحها إلى جميع الأخوات
حتى لانتساهل فيها
هذا وأسأل الله أن يوفقنا وأياكم إلى مافيه خيرورضى
ومرة أخرى أشكرك على مرورك وأمضاءك الجميل
بكلماتك:26: :26:

أختى الغاليه ام عبد العزيز
أسأل الله أن يبارك لنا ولك ويجزيك الله خير الجزاء
وعلى ماذكرتي لنا من خطأ شائع
هذا واتمنى منك المزيد أخيتى:26:
من كل قلبي أشكرك على مرورك الذي أسعدتني به:26:

وكذلك المقالة المشهورة إن المادة لاتفنى ولاتستحدث وهذه نجدها عند طلاب المدارس في دروس الكيمياء والفيزياء

ونحوها

ونحن نقول إن هذا باطل بل الموجودات كلها كانت عدماً ثم أوجدها الله سبحانة وتعالى فالقول بأنها لاتستحدث

غير صحيح بل الماديات كلها كانت عدماً ثم أحدثها الله

ثم نقول أيضاً : إنها قابلة للفناء والعدم ؛ لأن كل ماقبل الحدوث فهو قابل للعدم, ومن هنا نقول إن هذه المخلوقات

ستفنى ثم يحييها الله من جديد ويبعثها مرة أخرى

أما بقاؤء الجنة ونعيمها أبدالأبد ,وبقاء الناروعذابها وأهلها أبد الأبد

فإننا نقول:ليس دوامها لذتها, وإنما دوامها بإدامة الله سبحانة وتعالى لها.

أما ماسوى الله سبحانة وتعالى فهو قابل للحدوث وللعدم.

ومن الأخطاء أيضاً : ما نشاهده أحياناً في بعض البرامج المدرسية من أنواع التسلية والضحك في أمثلة الدعاء مثل ما تندر بعضهم وقولة : إن بعض المدرسين يدعو الله على حسب تخصصه في مادته فيأتي مدرس اللغة العربية ويقول: اللهم اجعلني فاعلاً للخير منتصباً له...إلى آخره.
ويأتي مدرس الرياضيات ويقول : اجعلني مستقيماً ولا تجعلني في زاوية الضلال ...إلى آخر العبارات
وينبغي أن نعلم : أن دعاء الله سبحانه وتعالى قربة إلى الله وخضوع وتذلل وهو مقام وخوف ورجاء, فالهزل فيه لا يناسب هذا المقام.