أنا بحاجة لأفكار لعمل يوم توعوي عن فضل القرآن أريد الأفكار من بداية الاستقبال إلي الختام
على فكرة سيكون هناك تكريم للمتميزات أريد طريق مبتكرة ولكم الشكر
أرجوا أن لا تخذلوني
:39: :39: :39: :39: :39: :39: :angry: :angry:

لحن الفررررح @lhn_alfrrrrh
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

يوم الثلاثاء القادم الموافق 10 / 5 / 2005 بس ياريت لاتتأخرون على لأن يبي لنا وقت عشان نرتب الأفكار مع الإدارة ولي طلب ثاني اريد أي شريط عن الأتقان أو مطويات أو عبارات عن الأتقان والتميز أرجوا منكم المساعدة ياأهل الخير
:39: :39: :39: :39: :39: :angry: :39: :angry:
:39: :39: :39: :39: :39: :angry: :39: :angry:



ألف معنى
•
بسم الله
أولا ..أسأل الله لك التوفيق والسداد وكل من ساندك
الموضوع راااااااااااااااااائع
مثلا ..طالبات الاستقبال عليهم شعارات مكتوبة بخط كبير
قرآني نور حياتي
او يارب ان قومي اتخذوا هذا القرآن مهجورا
ويكون الطالبات صغيرات سن
ومن الافكار في الاجتماع استخدام البرجكتر وعرض الفلاشات المؤثرة التي تتحدث عن القرآن
ومن الافكار
وهي راااااااااااااااائعة جدا
فكرة البحث عن الكنز
يتم اختيار احدى الحاضرات للقيام بهذه المهمة
وتستلم الخطة الاولى للبحث عن الكنز فتفتح الورقة وتقرأها أمام الحضور
ويكون فيها مثلا ابحثي في المكان الفلاني فوق المكيف
فتذهب له وتجد خطوة ثانية تقرأها كذلك امام الجمهور
وهكذا حتى تصل لورقة تقول الكنز في المكان الفلاني
فتذهب له وتحضر صندوق مقفل تفتحه امام الحضور
واذ به مصحــــــــــــــــــــــــــــــــف
من الافكار ان توزعو قبل اليوم بوقت كافي استبانة لاهل المنطقة
عن مدة قراءة القرأن ؟
ومتى يقرأ؟
وهل ترجع لتفسير اية اذا اشكلت عليك؟
وتذكر النسب في الاجتماع
استضافة داعية لالقاء كلمة مؤثرة
استثارة مشاعر الحاضرات
بالطلب من احداهن ان تصف حالها عند
بعد قرأة القرآن
والى اي مدى غير القرآن في حياتها
وهل وجدت فرق بين حياتها قبل الارتباط بالقرآن وبعده
عمل فقرة
تكون فيها طالبة صغيرة تعتذر للقرآن عن هجرها..وتبرم قسمها ان لاتدعه
لانه سر السعادة وفلاح الانسان والشعوب
اكمل ولا خلاص ماني حول الابداع
مع وضع خانة للسن المجيبة طبعا
أولا ..أسأل الله لك التوفيق والسداد وكل من ساندك
الموضوع راااااااااااااااااائع
مثلا ..طالبات الاستقبال عليهم شعارات مكتوبة بخط كبير
قرآني نور حياتي
او يارب ان قومي اتخذوا هذا القرآن مهجورا
ويكون الطالبات صغيرات سن
ومن الافكار في الاجتماع استخدام البرجكتر وعرض الفلاشات المؤثرة التي تتحدث عن القرآن
ومن الافكار
وهي راااااااااااااااائعة جدا
فكرة البحث عن الكنز
يتم اختيار احدى الحاضرات للقيام بهذه المهمة
وتستلم الخطة الاولى للبحث عن الكنز فتفتح الورقة وتقرأها أمام الحضور
ويكون فيها مثلا ابحثي في المكان الفلاني فوق المكيف
فتذهب له وتجد خطوة ثانية تقرأها كذلك امام الجمهور
وهكذا حتى تصل لورقة تقول الكنز في المكان الفلاني
فتذهب له وتحضر صندوق مقفل تفتحه امام الحضور
واذ به مصحــــــــــــــــــــــــــــــــف
من الافكار ان توزعو قبل اليوم بوقت كافي استبانة لاهل المنطقة
عن مدة قراءة القرأن ؟
ومتى يقرأ؟
وهل ترجع لتفسير اية اذا اشكلت عليك؟
وتذكر النسب في الاجتماع
استضافة داعية لالقاء كلمة مؤثرة
استثارة مشاعر الحاضرات
بالطلب من احداهن ان تصف حالها عند
بعد قرأة القرآن
والى اي مدى غير القرآن في حياتها
وهل وجدت فرق بين حياتها قبل الارتباط بالقرآن وبعده
عمل فقرة
تكون فيها طالبة صغيرة تعتذر للقرآن عن هجرها..وتبرم قسمها ان لاتدعه
لانه سر السعادة وفلاح الانسان والشعوب
اكمل ولا خلاص ماني حول الابداع
مع وضع خانة للسن المجيبة طبعا
الصفحة الأخيرة
سأحاول ان اساعدك
بس عطيني فرصة أمخمخ...
متى الموعد؟؟