أريد من خيالكم الخصب أفكار لدرس (في الطريق)- تم تعديل العنوان

فكرة الظل والنور في التفريق بين الشمسية والقمرية
حيث يتنقل الأطفال إلى الظل في اللام القمرية والنور بالنسبة للأم الشمسية
وقد يستعاض بتقسيم الصف بخط
أختي الأفكار كثيرة وكتبت الكثير منها في المنتديات التعليمية

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أختي وضحي اكثر عن الدرس

اذكري اسم الماده...ومضمون الدرس ايش؟؟؟

وان شاء الله اساعدك :26:

رجاء التوضيح أكثر من الأخت الكريمة

وجزاكم الله خيراً:26:

اشكركم على الاهتمام وآسفة على التأخير

الدرس لمادة القراءة للصف الأول ابتدائي

عنوان الدرس (في الطريق)

مضمونه الإلتزام بقواعد الطريق وإشارة المرور
وفيه مراجعة لللام القمرية والشمسية

فقط هذا مضمون الدرس أرجو أن تكون وضحت الفكرة

اختي انا ماعندي فكره كثيره عن تدريس اولى ابتدائي..لكن راح احاول افيدك بإللي اقدر عليه وانتي عليك التطبيق بالطريقه المناسبه

ممكن تبدأين الدرس (التمهيد) بقصه مصوره (يعني تفاصيل القصه مرسومه على لوح فلين)


مثلا: عن بنت تجاوزت الاشاره الحمرا الخاصه بالمشاه (الصورة الاولى في اللوحه بنت تمشي وسط الطريق والاشاره حمرا والسياره قريبه منها)...وحصل لها حادث مثلا ( الصورة: البنت في سرير الاسعاف )

ونقلوها للمستشفى...وبعدين ابوها نصحها بالالتزام بقواعد الطريق وهكذا

ومنه تسنتجين عنوان الدرس

في التطبيق تستخدمين ورقة عمل

ممكن تقسمين ورقة العمل الى نصفين

النصف الاول ترسمين عليها بنت واشاره حمرا..والبنت واقفه

والنصف الثاني بنت تمشي وسط الطريق والاشاره حمرا

واطلبي منهم يحددون التصرف الصحيح بوضع صح امام التصرف الصحيح


الاهداف الوجدانيه كثيـــــــــــــره

من اهمها: ان تستشعر الطالبه قوله تعالى : (ولاتلقوا بأيديكم الى التهلكه)


طبعا لاتنسين اهداء الطالبات المتميزات في الاملاء

يعني ممكن تعملين نشاط اضافي..وتطلبين من البنات كتابة الكلمات (اللي فيها اللام الشمسيه او القمريه) على السبورة

وتهدين كل بنت تخرج للسبوره..حتى لو غلطت بشرط ان تصححين غلط الطالبه وتطلبينها تكرر كتابة الكلمه على السبورة (اذا غلطت في كتابتها اول مره)


اتمنى افدتك..واي سؤال اخر فأنا بالخدمه

لاتنسيني من دعواتك الحلوة

الله يوفقك يارب:26: