كوبونات الراقية تسجيل الدخول

Art-Eng
Art-Eng •
Art-Eng Art-Eng :
فن التعتيق على سطح الزجاج الشفاف أو النيون والمرايا والأسطح الناعمة والخشنة هدف الموضوع: إحياء أثر من تراث.وتقريب رؤى الجيل الجديد لعالمهم القديم ليستشعروا ماضيهم ,فنحقق الآتي: 1-أن لهم أجداد فنانون بالفطرة في حدود إمكانياتهم المتواضعة.وليفخروا بجذورهم وإنجازاتها في الماضي. 2-إشعار الجيل الجديد بمسؤولية الإبداع في كل المجالات في ظل الإمكانيات المتقدمة بالوقت الحاضر. 3-معرفة مدارس جديدة في مجال الفنون والتصاميم في ظل أكبر آلة دعائية بالعالم وهي الإعلام . للتعتيق مدارس: 1-بمصاحبة وسائط بارزة(ترخيم – طيني خشن - عجينة ملح – عجينة طحين اللؤلؤ- عجينة حبيبات الزجاج ). 2-بدون وسائط (التشقق السطحي – التناثر الغباري اللوني السطحي – بالديكوباج – بتميع درجة اللون الواحد). فكرة العمل: نكتفي بما ذكرنا في البند 1كرؤوس أقلام لحين التطرق لموضوع (المجسمات وتلوينها على البارد والحار) (ألوان الأكريلك) في وقت لاحق . وسنشرح التناثر الغباري والتشقق السطحي وقليلا عن تمييع اللون الواحد بالديكوباج الذي غطى ووفى حقه في موضوعات جمة بالمنتدى ولنتطرق لمعالجة بعض عيوب التعتيق التي تظهر نتيجة لاستخدام خامات خاطئة. الأدوات للتشقق السطحي: 1-صحن بلاستيك أو زجاجي شفاف. 2-أسفنج طبيعي أو صناعي (الأفضل طبيعية لأنها لاتتفاعل مع الألوان أو محاليلها ولا تستهلك ألوان كما أنها تحتفظ باستاتيكية شحناتها بداخلها والمتولدة نتيجة احتكاكها بسطح الزجاج أو الخشب أو البلاستيك أوبسطح العمل بشكل عام)وقفاز وبلته ألوان وكاس فارغ للماء. 3-محلول التشقق كبير أو صغير. 4-ألوان (ديكور جوفي*أكريلك لامع * – أكر يلك فلوك أرت*أكريلك وسط* – * أكر يلك مطفي *جاليرى وينسور نيوتن - .........). 5-ورنيش زجاجي أو ورنيش عادي متعادل وليس بورنيش خشب . ديكور جوفي*أكريلك لامع أكر يلك فلوك أرت*أكريلك وسط أكر يلك مطفي *جاليرى وينسور نيوتن أسفنج طبيعي أسفنج صناعي محلول التشققات محلول التشققات باسبراي جليز بورنيش شفاف متعادل
فن التعتيق على سطح الزجاج الشفاف أو النيون والمرايا والأسطح الناعمة والخشنة هدف الموضوع: إحياء...
تابع :فن التعتيق على سطح الزجاج الشفاف أو النيون والمرايا والأسطح الناعمة والخشنة
• التناثر الغباري اللوني السطحي

هدف العمل: كيف يفرق الدارس أو الدارسة بين صفات الألوان الطامسة والألوان الشفافة والألوان الغبارية (الأخيرة هي ألوان تترك اثر متناثر من اللون على العمل الفني فتوحى للمشاهد بأن آثار الزمن طغت على الألوان وسببت في تآكلها.
طريقة العمل :
1-وفيها سنوفر كل الخامات المذكورة سابقاً خلال عملية التحضير لطريقة التعتيق بالتشقق مع مراعاة تبديل ألوان الأكريلك بألوان أكر يلك ميتاليك غبارية تأتي في شكل محلول سميك يخفف بالماء وبعد جفافه يكون ثابت.وعدم احتياجنا لمحلول التشققات أيضاً إلا إذا أردنا تطبيق التشقق أعلى سطح التعتيق الغباري.
2- نبدأ بدهن العمل المتاح أمامنا بأي لون أكريلك ميتاليك أول من N2 ثم نتركه يجف وبعد ساعتين نعيد الدهان أكريل ميتاليك ثان من N2 أعلى اللون السابق مع مراعاة أن يكون التلوين بطريقة دق الأسفنج برفق وفيها الألوان.فتتناثر آثار اللون الثاني أعلى سطح اللون الأول.
3-تستخدم بشكل تجاري واقتصادية واسع جداً في دهان وتعتيق أطقم الصالون أو السفرة الحديدية أو المعدنية.


وإليكم صورة الألوان ثم بعض التطبيقات على الخشب والكرتون والحديد وإطارات الصور









+2
Art-Eng
Art-Eng •
Art-Eng Art-Eng :
تابع :فن التعتيق على سطح الزجاج الشفاف أو النيون والمرايا والأسطح الناعمة والخشنة • التناثر الغباري اللوني السطحي هدف العمل: كيف يفرق الدارس أو الدارسة بين صفات الألوان الطامسة والألوان الشفافة والألوان الغبارية (الأخيرة هي ألوان تترك اثر متناثر من اللون على العمل الفني فتوحى للمشاهد بأن آثار الزمن طغت على الألوان وسببت في تآكلها. طريقة العمل : 1-وفيها سنوفر كل الخامات المذكورة سابقاً خلال عملية التحضير لطريقة التعتيق بالتشقق مع مراعاة تبديل ألوان الأكريلك بألوان أكر يلك ميتاليك غبارية تأتي في شكل محلول سميك يخفف بالماء وبعد جفافه يكون ثابت.وعدم احتياجنا لمحلول التشققات أيضاً إلا إذا أردنا تطبيق التشقق أعلى سطح التعتيق الغباري. 2- نبدأ بدهن العمل المتاح أمامنا بأي لون أكريلك ميتاليك أول من N2 ثم نتركه يجف وبعد ساعتين نعيد الدهان أكريل ميتاليك ثان من N2 أعلى اللون السابق مع مراعاة أن يكون التلوين بطريقة دق الأسفنج برفق وفيها الألوان.فتتناثر آثار اللون الثاني أعلى سطح اللون الأول. 3-تستخدم بشكل تجاري واقتصادية واسع جداً في دهان وتعتيق أطقم الصالون أو السفرة الحديدية أو المعدنية. وإليكم صورة الألوان ثم بعض التطبيقات على الخشب والكرتون والحديد وإطارات الصور
تابع :فن التعتيق على سطح الزجاج الشفاف أو النيون والمرايا والأسطح الناعمة والخشنة • التناثر...
أشغال المعادن(النحاس - الإيتان- الألمونيوم)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أختي الفاضلة.. حاولت إرسال هذه الرسالة عن طريق بريدك الخاص ولكنه ممتلئ

وفاءا بالوعد حول شرح موضوع

أشغال المعادن(النحاس - الإيتان- الألمونيوم)

أدعوك لتصفح هذه الروابط
http://forum.hawaaworld.com/showthread.php?t=882962

http://forum.hawaaworld.com/showthre...=293719&page=4

فلقد وجدتها أثناء تجوالي في صفحات النت والمنتدى قبل الشروع في شرح أشغال المعادن جيدة وقد بذلوا فيها جهداً مشكورا.

آمل أن تكون فيها الفائدة وأي سؤال أو إستفسار حول المواد المطروحة بهذه العناوين فأنا حاضرللإجابة.

وجزى الله الجميع خيراً
أمي نوره
أمي نوره •
تسلم ايدك الي كتبت هالموضوع ونحن بانتظار المزيد
Art-Eng
Art-Eng •
أمي نوره أمي نوره :
تسلم ايدك الي كتبت هالموضوع ونحن بانتظار المزيد
تسلم ايدك الي كتبت هالموضوع ونحن بانتظار المزيد
ويسلمك ربي وشكراً على مرورك الكريم

آمل دوام التواصل,
داعياً الله لي ولكم انفع والفائدة في الدنيا والآخرة
Art-Eng
Art-Eng •
Art-Eng Art-Eng :
ويسلمك ربي وشكراً على مرورك الكريم آمل دوام التواصل, داعياً الله لي ولكم انفع والفائدة في الدنيا والآخرة
ويسلمك ربي وشكراً على مرورك الكريم آمل دوام التواصل, داعياً الله لي ولكم انفع والفائدة في...
المجسمات والحفر والتشكيل ثلاثي الأبعاد على مستوى ثنائي الأبعاد أو بالفراغ


الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه وسلم

اللهم انفعنا بما علمتنا وانفع بنا ولاتحرمنا ثوابه المتواصل لكل من إنتفع به وعمل به فيما يرضيك,
وأبرأ إليك من كل عمل نتج عنه ولاترضاه.وأهدنا سبل الرشاد والطريق المستقيم.

ترددت كثيراً قبل البدء في الدخول لموضوع المجسمات والحفر والتشكيل .

لأن إبليس لعنة الله عليه ماترك ابن آدم لينعم بعلم إلا ويفسده عليه بفساد التطبيق بان يجره لتطبيق لايرضي الله عز وجل عنه . فيتحول هذا العلم من نعمة إلى سيئة جارية والعياذ بالله .
فحسمت الأمر بالبدء في الشرح مصحوباًبهذا الدعاء أعلاه.

ومثلي هذا كمثل من أهدى سكينا لإثنين (أحدهما قتل به آخر والثاني إستخدمه في إعداد طعام كرم وجود لوفد من الوفود عليه)فهاهو صاحب السكين له ثواب فعل الكرم والجود وليس عليه وزر القاتل لكونه دعا الله لنفسه حال العمل الصالح وتبرا لنفسه حال العمل السئ.

وكل هذه المقدمة لأن الكثير من الفنانين العاملين بمجال المجسمات يذهبون لتجسيد ذوات الأرواح.
فأرجو أن يقلعوا عنها .او ليقرؤا عنها وعن حكمها بالشرع.

أما بعد,,

1- علم التجسيم علم قديم واستخدمه القدماء في تأريخ حضاراتهم وكذلك الحفر(النقش) وايضا التشكيل.
2- كانت المواد المتاحة أقل وأكثر بساطة.
3- وفي العصر الحديث هو علم ذو أهمية للبلاغ عن طباع البلاد وتراثها وتقاليدها.
4- لايستغنى عنه في العملية التعليمية لكل المراحل للأصحاء ولذوي الإحتياجات الخاصة على السواء.
5-ركيزة أساسية في التحضير لأى عمل هندسي أو معماري أو طبي أوعسكري أو ......إلخ

عناوين موضوعات هذا الباب:
مجسمات
1- الفلين الطبيعي.
2- الفلين الصناعي.
3-عجينة طين الخزف الطبيعي.
4- عجينة الصلصال الملون الحرارية.
5- عجينة السيراميك.
6- عجينة الصلصال الطبي الملونة.
7-عجينة الورق.
8-عجينة الخشب.
9-خشب البلسا
10- عجينة الزجاج.

الحفر على سطح

1- الفلين.
2-طين الخزف الطبيعي.
3- عجينة الصلصال الملون الحرارية.
4- عجينة السيراميك.
5- الورق (الخدش).
6-الخشب
7-المعادن
8-الجلد
9- الزجاج.

ولنتطرق عناصر كل موضوع بالترتيب بدءاً من الغد إن شاء الله.

أخوكم/أبومحمد(عبدالعزيز)