سارة313
سارة313 •
تسلمي الله يعطيك العافية
دلوعه الفيصل
دلوعه الفيصل •
الله يجزاك خير عندي بنتي بدخلها السنه الجايه اولى واحاول اعلمها القراءه والكتابه وربك يسهل ومن جد حمستني ودي تتعلم عشان ماتتعب السنه الجايه في المدرسه لاني مادخلتها لاروضه ولاتمهيدي وربي يسهلها
الغلا غلاها
الغلا غلاها •
يعطيك العافية


toqtoq2000
toqtoq2000 •
من بعد إذن صاحبة الموضوع سـ أرد على الأخت الكريمة بما أعرفه .. بالنسبة لتعليم القاعدة ولأني أيضًا لا أتقنها بالشكل الصحيح .. فكان دوري فقط هو تشغيل الشريط المخصص دراسته لابنتي أكثر من مرة و متابعتها فقط وهي تستمع للشريط وإعادته لها وتشجيعها حين تمل وهكذا وتكتفي هي بالاستماع والترديد .. ومن ثم تقوم المعلمة في اليوم التالي بمراجعة ما سمعته .. كان هذا اقتراح المعلمة حتى لا أحدث خللًا في تلقي ابنتي للنطق الصحيح منها ومن ما تسمعه من قراءة الشيخ .. الشريط له دور مهم ويرسخ ما تعلمته الابنة أثناء الدرس وعليه الحمل الأكبر في الحفظ وتعلم الهجاء والنطق ..
من بعد إذن صاحبة الموضوع سـ أرد على الأخت الكريمة بما أعرفه .. بالنسبة لتعليم القاعدة ولأني أيضًا...
جزاك الله خير
الموضوع مهم وفعلا بياثر في الطفل
التعليم في الصغر كالنقش على الحجر






واحد من اولاد اخواني درس القاعدة النورانية بعمر 3 سنوات
ماشاء الله عليه كان عنده لفظ للحروف رائع جدا..
احتغظت بالشريط عندي

وان شاء الله بنتي اول ما تتعلم الكلام حادربها عليه

لاني دايما مع القراءة المبكرة وبالطريقة النورانية

واختلف جدا مع الطريقة الحديثة اللي تعلم الطفل الكلام قبل تعليمه نطق الكلمات (التشكيل)
sEa WaVes
sEa WaVes •
جزاكي الله خير صراحة موضوعك جا في وقته عندي ولد ودوبه كمل سنتين وكان ودي اعلمه اشياء زي كذا