رياح الغربة :

وسائل وأفكار للدعوة في المدارس 1- تهيئة مقر جماعة لجماعة التوعية الإسلامية . ويشتمل على ركن لاستعارة : ( الكتب – الأشرطة – القصص الهادفة ) وركن عرض الفيديو ومعمل للقرآن الكريم لعرض اللوحات والابتكارات والأفكار الوعظية والإرشادية. 2- تقسيم أفراد الجماعة إلى أسر لعدة أغراض : - عمل دروس فيما يحتاج الطالب في حياته وعبادته . - تفريغ شريط ً أو مجموعة أشرطة ( علمية – هادفة ) . - تلخيص كتيب . - عمل مسابقة ، ومسابقة الشريط الإسلامي والكتاب . 3- الاستفادة من البرامج الإذاعي ( الإذاعة الصباحية – إذاعة الفسحة – كلمة بعد الصلاة). 4- استغلال اللوحات الوعظية والإرشادية المنوعة الموجزة عند مدخل المدرسة ( من الخارج والداخل ) وفي الممرات والفصول الدراسية وغرف المدرسين كل بما يلائمه . 5- عمل ركن للفتاوى والاستفسارات ( بوضع السؤال في صندوق ، ثم الإجابة عليه ). 6- عمل لجنة للأشرطة ( استبدال الأشرطة الغنائية بأشرطة إسلامية هادفة ). 7- تكوين لجنة الحسبة ( لمعالجة السلوكيات الخاطئة ، للتوجيه والإرشاد ). 8- القيام بالزيارات للمستشفيات ، أو المؤسسات الدعوية كمؤسسة الحرمين . 9- إعداد معرض للكتاب والشريط الإسلامي على مستوى المدرسة . 10- إقامة المخيمات والرحلات الدعوية . 11- تلمس أحوال الطلاب والمدرسين ، وتفقد مشاكلهم وإيجاد الحلول لها . 12- استغلال الحصص الفارغة والعفو عن الزلات – اللقاء الشهري خارج الجو التعليمي – مجالس الآباء – الطلاب الكبار – الدورات التعليمية في الدعوة إلى الله . 13- استضافة المشايخ من خارج المدرسة لإقامة المحاضرات والندوات . 14- مشاهدة أشرطة الفيديو الدعوية ، أو العلمية الهادفة في حصة النشاط أو الحصص الفارغة . 15- مشاهدة بعض المواقع الإسلامية على الإنترنت ( في حصة النشاط أو الحصص الفارغة ). 16- كتابة الرسائل الدعوية وإرسالها إلى الطلاب والمدرسين . 17- إقامة المراكز الصيفية في الإجازات . 18- إعداد بعض الأعمال الخيرية ( الإعلانات – توزيع الأشياء الخيرية ) . 19- إنشاء مكتبة صغيرة في كل فصل للاستعارة . 20- وضع شاشة أو شاشات تعرض فيها الأشياء المفيدة في فناء المدرسة أو بعض الغرف. 21- تشجيع المدرس الطلاب لدعوة زملائهم في الفصل . 22- تكليف الطالب ببحث ظاهرة سلبية موجودة عنده ، أو ظاهرة إجابية موجودة فيه ، له أبلغ الأثر في دعوته . منقووووووول

وسائل وأفكار للدعوة في المدارس 1- تهيئة مقر جماعة لجماعة التوعية الإسلامية...