أكتساب اللغة داخل البيت

اكتساب اللغة داخل البيت
لنساعد أطفالنا على اكتساب اللغة داخل البيت هناك عدة طرق منها :

1 - أن ينتبه طفلك للأصوات المحيطة به :
*وجه انتباه الطفل إلى الأصوات المختلفة مثل صوت جرس الباب , دعه يضغط على الجرس بنفسه.
*أجلس الطفل بجانبك وقم بتشغيل لعبة تصدر صوتا مع حركة , ووجه انتباه الطفل إلى اللعبة ثم أوقف الصوت , كرر التمرين عدة مرات .

2 - أن يبتسم لأفراد أسرة عند مشاهدتهم :
* اجلس أمام الطفل وجها لوجه ... ابتسم له , دعه يفهم بحركة يديك وبكلمات محببة أنك سوف تكافئه عندما يبتسم لك .
* العب مع الطفل أمام مراَه وشجعه على النظر إلى صورته وكافئه بعد ذلك , المكافئة قد تكون مديحا أو ملامسة أو حتى أطعمة يحبها طفلك .

3 - أن يخرج أصواتا كلامية بسيطة :
* امسك لعبة طائرة وارفعها إلى فوق و قلد صوت ( ووووووووووووو ) بنغم طويل مختلف ...
* دعه يلاحظ حركة الفم وخصوصا الشفاه عند إخراج هذه الأصوات بوضع إصبعه على فمك ...

4 - أن يصدر الطفل مقطعا صوتيا مكون من صوتين :
* علق لعبة محببة للطفل بخيط , أنزلها ببطء مع إصدار مقاطع لفظية مثل ( توت توت )
* العب مع الطفل لعبة ( الغميمة ) وذلك بأن تغطي وجهه بقطعة قماش ثم ارفعها بسرعة مع إخراج مقاطع لفظية مثل : بيه بيه ...

5 - أن يستعمل إشارات وحركات معينة للاتصال :
* شجعه على عمل حركة النفي بحركة اليد : لا لا لا أو هز الرأس ...
* تقليد المصاحبة لكلمة (( مع السلامة )) _ حركة اليد _ ضع لعبة أمامه ثم حرك اليد مع حركة (( مع السلامة )) أو ضع لعبة متحركة أمامه مع تحريك اليد بإشارة تعال تعال ...

6 - أن يستجيب لأسمه عند مناداته:
* قم بإخفاء شيء تعرف أن الطفل يحبه ( تحت الطاولة ) ناده باسمه عدة مرات , ثم أعطه هذا الشيء ...
* ناد أخوته أمامه واطلب منهم أن يستجيبوا بحركة أو صوت أو كلمة معينة ثم ناده باسمه عدة مرات ...

7 - أن يقلد الطفل حركات وأفعال تقوم بها :
* استعمل الألعاب وقلد أفعالا تحدث بشكل يومي مثل : تنظيف الأسنان أو النوم أو الأكل ( نطعم اللعبة - اللعبة تريد أن تنام - دعنا نطعم اللعبة )

8 - أن يفهم تعليمات بسيطة :
* اطلب منه أن يشير بإصبعه إلى أفراد الأسرة , - ساعده على ذلك - يمكن إحضار ألبوم صور يحتوي على صور العائلة , ضع إصبعك على صورة مع تكرار الاسم ثم اطلب منه أن يشير إلى الصورة من بعدك عند الطلب منه : ( أرني أحمد ) أو ( وين أحمد )

9 - أن يستعمل كلمات بسيطة :
* حول الأصوات التي يخرجها الطفل إلى كلمات بسيطة من مقطع واحد مع إعطاء معنى لهذه الكلمات حتى و إن كانت غير موجودة في اللغة مثل : هم للطعام _ أخخ للنوم _ ميه للشرب...إلخ


10 - أن يستعمل كلمات بسيطة أعقد من المرحلة السابقة :
* اذكر أسماء ألعاب و ألوان و أشياء محببة للطفل ( مثل الفواكه ) شجعه على تسمية هذه الأشياء مثل : ما هذه ؟ ...هذه تفاحة

11 - أن يستعمل كلمتين مع بعض في عبارة أو جملة :
* من المهم أن يدرب الطفل في هذه المرحلة على استعمال الفعل _ ابدأ بأفعال بسيطة مألوفة مثل : النوم- الأكل - اللعب
* استعمل الصور ومجلات الأطفال بكثرة في هذه المرحلة - أطلب منه أن يتعرف على الفعل ومن ثم وصف الصورة مثل : بطه في البيت ..

13 - أن يستعمل جملا مركبة أكثر من السابق :
*دربه على استعمال المفاهيم - ابدأ بمفهوم المكان مثل : القطة تحت الطاولة , البطة تسبح في الماء ..
* يمكن الاستعانة في هذه المرحلة بأخصائي اللغة والنطق لعمل برنامج كامل للطفل .

_ وأخيرا ..نحن نستعمل في حياتنا عشرات الكلمات من الأسماء و الأفعال و الصفات وأدوات الاستفهام في مواقف مثل : ( عند الأكل ..الاستحمام ...إلخ) وهذه الكلمات يمكن أن نضيفها إلى الحصيلة اللغوية للطفل )