أهمية استخدام بدائل العقاب في تعديل سلوك اطفالنا
________________________________________
بدائل العقاب ((مرحلة الطفولة المبكرة من سنة إلى ست سنوات على أقل تقدير ونحتاج إليها حتى نهاية سن الطفولة ولكن أنا أتكلم عن بدائل العقاب هي عقاب بحد ذاته وابتكرت بدلاً عن العقاب الطرق التقليدية فهي أفضل من الضرب وغيره((بدائل العقاب تقنية هامة وحديثة للأهل من أجل التعامل مع مشكلات الأطفال السلوكية بطرق مشروعة غير مؤدية للطفل نفسياً وجسدياً بل تشكل نوع من توجيه الأطفال للقيام بالسلوك المرغوب أو رفض وترك السلوك الغير مرغوب
أنتهزها فرصة طالما لدي شيء من الوقت ولو اليسير كي أتكلم معكم عن أحد المواضيع التي شغلت بالي من زمن ليس بالقصير وأنا أرى من الأهمية بمكان أن نتطرق إليها شئنا أم أبنينا تقبلناها أم لم نتقبلها آمل أن تنال إعجابكم
سوف أتكلم معكم عن شيء مهم للغاية يخص تعاملنا مع أطفالنا لكي نتخلى عن الطرق التقليدية البالية التي لازال البعض منا يحبذها ولكن الأبناء يلاقوا منها الأمرين بسبب هذه الطرق الخاطئة ولكي نتعامل مع أطفالنا بشكل سليم ونعلمهم كيف يتخلصوا من طبائعهم وعاداتهم السلوكية السيئة ينبغي علينا أن ندع الضرب والعصبية والإهانة لأطفالنا والمقارنة بينهم وبين الأطفال الآخرين جانباً من الآن ونتعلم أساليب صحيحة تساعد أطفالنا في التخلص من مشكلاتهم السلوكية أفضل من الطرق التقليدية المتعارف عليها لدى الكثير من الناس والأسر في مجتمعنا
بدائل العقاب كثيرة منها التجاهل والإقصاء والحرمان والتعزيز السلبي والمكافآت الرمزية كلها تعتبر بديلة عن العقاب وتؤدي نفس الغرض الذي نسعى إليه وهو تعديل سلوك الطفل ومساعدته في التخلص من مشكلاته السلوكية وموضوعنا الآن يسمى بالعلاج الملطف وهو واحد من البدائل العقابية المفيدة للغاية ويمكن أخواني أو أخواتي المتخصصين في علم النفس الإكلينيكي ربما بعضهم يستغرب أشويه من المسمى ما أدري ربما؟؟ فما بالك بالناس ألي ما لهم علاقة بالعلاج النفسي أو علم النفس أكيد ربما ما مر عليهم هذا المصطلح من قبل حتى ربما بعض ألي حضروا محاضرات أو دورات تتكلم عن علاج المشكلات السلوكية عند الأطفال
ماذا يعني العلاج الملطف ليس مصطلح جديد لكن ألي قرأ لأستاذنا الدكتور عبد الستار ابراهيم او زوجته الدكتورة رضوى ابراهيم راح أيشوف هناك مذكور في كتابهما العلاج السلوكي للطفل.
وهو أشبه بتلطيف الجو مع الطفل ولكن كيف؟
شايفين كيف يكون نستطيع تلطيف الجو في مكان
إما إلى أننا نزيل الأوساخ والقاذورات
أو نرش المكان برائحة جيدة ولطيفة
أو نتخلص من الإزعاج والضوضاء ونعمد إلى الهدوء والكلام الهادي
أو أن أحداً يقول نكت لطيفة ومريحة تروح عن هموم الحاضرين بدل النكد والتعليقات المزعجة
بمعنى أننا نحدث بتغير المكان وتحويله من مكان غير مقبول إلى مكان مقبول وكل هذا الكلام كله مقدمة أو مدخل لموضوعنا وهو ما معني العلاج الملطف للطفل والذي يعتبر أحد البدائل العقابية الهامة ومن العلاجات السلوكية المفيدة جداً..
عندنا طفل مشاكس، عصبي، مزعج ، عنيد ، غيور ، كثير الحركة إلى غير ذلك
طفلنا هذا محتاج لتعديل السلوك أكيد انتم متفقين معي وما أكثر هذه الحالات في بيوتنا وألي مسببه وجع راس للأهل وإيذاء نفسي وجسدي للطفل نفسه صاحب المشكلة بسبب ضرب الأهل له طبعاً أنا هنا ما راح أتكلم عن الأسباب التي تجعل الطفل لماذا يعاني من هذه المشكلات عليكم انتم تبحثوا بأنفسكم وتسألوا حتى تعرفوا وش السبب وتحاولو أنتم تقضوا على السبب وزي ما يقولوا إذا عرف السبب بطل العجب
من أجل أن ننجح في الاستفادة من العلاج الملطف ينبغي علينا ما يلي..
1- أن نمسك أعصابنا أمام ثورة وغضب الطفل أو عندما يظهر سلوك غير مرغوب
2- أن نتظاهر بالانشغال عنه وهذه الفكرة تعني التجاهل وهو واحد من البدائل العقابية
3- أن نتقبل الطفل على علاته سواء بصق أو قال كلمة غلط أش ما يسوى مو مشكلة الآن لحظة استخدام العلاج الملطف
4- نتدخل فقط عندما نرى الطفل يمسك بأداة حادة وعندما يهم أو يرد أن يؤدي نفسه أو أحد بها
5- نتدخل عندما لاسمح الله الطفل يريد أن يعبث بالكهرباء او النار أو يكون في مكان غير آمن كالسطح مثلاً أو خلف السيارة او الشارع العام
6- أما بالنسبة لحركته داخل البيت وإزعاجه أو بالسوبرماركت أو أمام الناس وهو في مكان آمن لا مشكلة ضروري زي ما قلت نمسك أعصابنا
7- لا تتوقعوا أن الطفل سوف يتحسن بسرعة هائلة مجرد طبقنا التعليمات ولكن نحتاج أن نصبر ونصبر ونصبر بعد عدة أسابيع سوف يبدأ التحسن تدريجياً وربما استخدام الملطف مع الطفل يحتاج منا أسابيع كثير قرابة ثلاثة أشهر أو أكثر الله يصبرنا على ذلك.
8- لا تكترث كثيراً بما يقوله الآخرون راح تسمع هذه العبارات تاركين ولدهم على كيفه ومن أمن العقاب أساء الأدب ولو أنا ولدي أيسوي كذا كان نتفته تنتيف يعني عطيته علقه مزبوطة يعني لا زم أضربه ولا ما راح يتأدب هذا الكلام لعمر مرحلة الطفولة المبكرة ما عليك منه ما يجدي نفع اجل وين الأحاديث والروايات عن الرسول الكريم (ص) ألي تقول أتركه سبعاً والولد سبع سنين ومروا اولادكم بالصلاة لسبع سنين واضربوهم عليها لعشر وغيرها وغيرها اجل هم غلطانين ربما لأعمار أعلى ينفع ولكن من الخوف أكثر من أنها قناعة من الطفل
9- أتمنى أن تعملوا جدول لأطفالكم الصغار يسمى جدول مراقبة السلوك اليومي ويسمى بجدول السوابق واللواحق مثل هذا الجدول تسجل فيه ملاحظاتكم اليومية لكي تكتشفوا فيما بعد مدى الاستفادة من العلاج الملطف وذلك بعدة عدة أسابيع لكي تقارنوا بين كل أسبوع وما بعده هل هناك تحسن ام لا بشرط إتباع التعليمات
مثل هذا الجدول مكون من هذه الفقرات وكل يوم نسجل أو نعبأ هذه البيان من خلال سلوك الطفل اليومي لمدة أسبوع ونركز على النقاط التالية..
اليوم والتاريخ
الوقت الذي حدثت فيه المشكلة خلال هذا اليوم
نوع المشكلة التي صدرت من الطفل
الأسباب المؤدية للمشكلة
ردة فعل الأهل بعد صدور المشكلة من الطفل
ردة فعل الطفل بالنهاية
10- نأمل ملء خانة اليوم الذي لا تصدر منه مشكلة ونكافأه بالنجوم
وإليكم مثال ليومين
السبت 3عصراً عناد طلب منه أن يستحم صراخ عليه لكي يسبح عصب الطفل وضرب أخته الأصغر قبل أن يستحم بعد عدة محاولات
الأحد * لم تصدر منه مشكلة * * * *
11- ضروري إذا حصل الطفل في ذلك اليوم على النجوم أوريه ألجدول نهاية اليوم عند النوم
12- الدعم النفسي والمعنوي والابتسامة والرضا، أهم من الدعم المادي أو الهدية، ولكن لا تغفلوا عن إعطاء الطفل المكافأة النجمة، وإذا وعد تموه بهدية بعد نجاحه وذلك حسب الاتفاق مع الطفل لئلا يحدث تراجع وتعود المشكلة للطفل مرة أخرى.
النقطة الثانية :
من بدائل العقاب لتعديل سلوك اطفالنا وهي استخدام اللغة الايجابية لتعديل سلوك الطفل بدلاً من اللغة السلبية المتعارفة عندنا لتعيل سلوك اطفالنا وتأديبهم
أخواني وأخواتي هناك حاجة أيسموها اللغة السلبية للتعامل مع الطفل التي تدمر الطفل أحياناً وتشكل عليه ضغط نفسي وهي تزيد من عناده وتكراره للمشكلة وراح اعطيكم مثال :
أحنا عادةً نستخدم اللغة السلبية مع اطفالنا على طول لأبسط سلوك يصدر من الطفل ما بعجبنا أو يزعجنا او نريد منه القيام بسلوك ما فنقول له
إذا ما تدخل الحمام ما أحبك
وإذا ما تاكل أنت ما تحبني
وإذا ما تسمع كلامي الله ما يحبك
وإذا ما تحل الواجب ما بعطيك ألي تحبه
وإذا ما تهون عن فعل كذا الله بويديك النار والله ما يحبك وما راح تدخل الجنة
إلخ من اللغات والتعابير السلبية التي تضر الطفل ولا تساعد في حل المشكلة مثلها مثل الضرب والإهانة والمقارنة والتميز والإحتقار
أنا الآن بأقترح عليكم شيء يمكن تعرفوه وان شاء الله أنتم أعرف به مني على نفس الامثلة التي ضربتها في الفقرة السابقة
بدلاً أن نستخدم اللغة أو التعابير السلبية فلنستخدم التعابير أو اللغة الإيجابية ولنجرب ذلك مع أطفالنا وسوف نكتشف الفرق وما توفيقي إلا بالله عليه توكلت وإليه أنيب وما أحد يضمن النجاح أو الفائدة قبل التجريب والتفعيل للغة الإيجابية
فبدلاً ان نقول لإبننا إذا لم تفعل كذا وكذا وكذا ما أحبك أو الله ما يحبك أو بتروح النار أو بتخسر الجنة إلى ما هنالك
بل قل للطفل عندما تفعل كذا تعال لي علشان أبوسك أو أعطيك بلونه أو الشوكولا ألي تحبه
ما عليك إلا تخلص ما بيدك علشان نروح نشتري لك الهدية
ولدي خلص الواجب ألي عليك علشان نروح إلى بيت جدك ترى أنا أستناك تخلص
وما يحتاج أنقول له بلغة التهديد وهي اللغة السلبية إذا ما حليت الواجب تحلم انك تروح بيت جدك أو ما باروح وياك بيت جدك فاهم ولا لا
فلا نخيف الطفل ولا نهدد ونستخدم لغة القوة والسلطة
بل علينا أن نستخدم لغة التشجيع والتحفيز والترغيب
لا لغة الترهيب مع الطفل وهكذا
واللغة الايجابية لا تحتاج لإمكانيات ولا فلوس ندفعها في مستشفى خاص او مستوصف اهلي بل فقط نتخلى عن البعض من أساليبنا البالية في التعامل مع الأطفال
وعلينا أن نتوجه للأسلوب الصحيح الذي نصحنا به الشرع من خلال الاحاديث النبوية
النقطة الثالثة :
من بدائل العقاب هو اسلوب التجاهل..
واحد من الأساليب المهمة في بدائل العقاب وهو قاسم بين كل المشكلات السلوكية إلى حد كبير وكذلك بالنسبة للأعمار فينفع مع الأطفال ذوات الأعمار المبكرة ومع المتأخرة ومع المراهقين وحتى معنا الكبار إذا أحسنا نحن استخدامها
فنصيحة لكل الآباء والأمهات أن يستفيدوا من هذه التقنية والمهارة إذا كانت لديهم وأذا أحسنو استخدامها
النقطة الرابعة :
هناك ما يسمى بالإقصاء وهو واحد من بدائل العقاب
وهو بحد ذاته عقاب ولكني لا أحبذه كثيراً حيث أن الاهالي للأسف يبالغون في عملية الإقصاء أكثر مما يتحمله الطفل فأنا أتجنبه كثيراً ولا أنصح الأهالي به
لنتعرف على ما هو الإقصاء
الأخوة الذين لهم علاقة بالعلاج السلوكي يعرفون ذلك تماماً
وهو عزل الطفل على كرسي معين أو زاوية محددة باليبيت
بحيث لا يستطيع الطفل القيام بأي حركة خارجة هذا المكان أو يترك الكرسي
وتكون الطريقة بأن يحسب لكل ما يعادل سنة دقيقة واحدة أي طفل يبلغ من العمر خمس سنوات عليه ان يعاقب بخمس دقائق
وكلما قام الطفل بسلوك مزعج أو خالف الأوامر أو عصب أو رفض يوضع على الكرسي حتى لا يتعود على تكرار الخطأ و مع تكرار العقاب سوف يترك الطفل الفعل المشين أو المنهي عنه لئلا يتعرض للعزل أو الإقصاء مرة أخرى فلربما تنفع هذه الطريقة مع بعض الاطفال ونراها أحياناً في بعض البرامج التلفزيون كبرنامج المرأة الخارقة والملائكة الصغار
ولكنني رغم أن من أحد المتخصصين لا أحبد ذلك لأن الأهالي عندنا غير دقيقين في ضبط الوقت أو قد تعجبهم السلفة من باب عزل الطفل لكي يستطيعوا القيام بواجباتهم المنزلية ولكن سوف يتولد لدى الطفل مستقبلاً كراهية للمكان الذي يعزل فيه بالبيت أو يصبح عنده رابط او إقتران شرطي أو كما يقولوا جماعة البرمجة اللغوية العصبية إرساء وهذه بحد ذاتها سوف تصبح مشكلة في المستقبل للطفل تحتاج إلى علاج
عموماً أحب أقول لكم شيء أن ليس كل بدائل العقاب نافعة لكل الأطفال أو كل طفل وإنما نحن نحاول ونختار الطريقة الأنسب لإبننا كي نساعده في التخلص من مشكلاته السلوكية
مقارنة بين العقاب التقليدي وبدائله
الطرق العقابية التقليدية..
ـ بالضرب تحدث الآلام وقد تحدث التشوهات وسيتذكره الطفل كلما شاهد موقف مشابه
ـ بالإهانة يحدث الألم النفسي وقد يتذكره الطفل كلما شاهد موقف مشابه
ـ خلق القلق والمخاوف لدى الطفل والاضطرابات وزيادة الاضطرابات
ـ المكابرة والمعاندة من قبل الطفل
ـ بعد العقاب الطفل يحاول ازعاج الوالدين أكثر كانتقام منهما
ـ ربما الفشل الدراسي أو الفشل في الحياة الاجتماعية وتأثر الشخصية
بدائل العقاب..
ـ بالتجاهل لا يوجد ألم وقد ينزعج الطفل لا سيما بالبداية ثم ينتهي
ـ بالحرمان هناك ألم نفسي مؤقت ويزول بعد انتهاء الموقف
ـ يعود الطفل على الاعتماد على النفس ومحاولة حل المشكلات
ـ يعود الطفل على اتخاذ القرار
ـ يبعد الطفل عن التدليل المفرط
ـ لا توجد مضار جسدية أو نفسية وإن وجدت لا تقارن بمضار العقاب التقليدي
ـ الرفع من معنويات الطفل وتعزيز الجانب الايجابي لدى الطفل
هذا الموضوع هو دراسة من احد اهل الاختصاص وضعته لاني رايت انه ان شاء الله راح يفيد المربين والاشخاص الي ما يفضلون العقاب البدني والنفسي الي نمارسة كل يوم دون أن ندرك اننا ندمر شخصيات ابناءنا ....وللاخت (عيون سعد) كما وعدتها في ردي على موضوعها قررت اغير نفسي... اتمنى الاستفادة للجميع ولا تنسونا من الدعاء بارك الله فيكم
elms @elms
محررة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
الحلوه الحلوه
•
جزاكي الله خير ... موضوع حلو ومفيد
لبقه
•
حبيبتي مدام أنك اختصاصيه حابه أستشيرك في موضوع يخص ولدي حبيبي ومشكلته مع الووووووووووووووووووووووحش بحيث انه لو شافه بالتلفزيون جته حاله هستريه قعد يصارخ ويقول ياماما غيريه طفيه وأحيانا يهرب من الغرفه مع أني أشرحله وقوله أن هذي مو صحيح هذي لعبه شف أنا ما أخاف وأنت قوي حبيبي ومن هذا الكلام أشوفه أحيانا يحاول ويقول شوفي ياماما الحين بيجي الوحش وما أخاف وإذا جاء يصبر شوي بعدين تجيه الحاله أرشديييييييييييييييييييييييني بالحل الله يوفقك
عيون سعد
•
تسلمين يا قلبي ..
مشكورة ما قصرتي و الله يجزاك كل خير حفظته عندي علشان أدقق فيه و أستفيد منه...
سلمت يمناك يا حلوة.....
و لا تحرمينا من المزيد.....
مشكورة ما قصرتي و الله يجزاك كل خير حفظته عندي علشان أدقق فيه و أستفيد منه...
سلمت يمناك يا حلوة.....
و لا تحرمينا من المزيد.....
الصفحة الأخيرة