بعض الوسائل والطرق التي تعين على الحفظ:
1- مصحف الحفاظ :
ويتميز بأن الصفحة دائما تبدأ برأس آية وتختتم برأس آية،
وأن الأجزاء لا تبدأ إلا برؤوس الصحائف،
مما ييسر على القارىء تركيز بصره في الآية حتى ينتهي من استظهارها،
من غير أن يتوزع ذهنه بين صفحتين .
2- المصحف المجزأ :
سواء كان كل جزء مستقل،
أو كل خمسة أجزاء مستقلة فبالإمكان الاحتفاظ بواحد في الجيب أو الحقيبة بسهولة ويسر .
3- قراءة الآيات قراة متأنية :
يستحسن لمن أراد الحفظ تلاوة الآيات وقراءتها قراءة متأنية قبل الحفظ،
ليرسم لنفسه الصورة العامة لها .
4- الطريقة الثنائية :
ينبغي أن تبحثي عن أخت وصديقة تشترك معك في الحفظ،
وتتخذهت خليلاً في الذهاب والإياب والمدارسة،
ويستحسن وجود التلاؤم والوفاق بينهما،
من الناحية النفسية والتربوية والدراسية والسن أيضا،
حتى تثمر هذه الطريقة في الحفظ.
5- تقسيم الآيات إلى مقاطع:
يربطها مثلاً موضوع واحد وتحفظ من أولها إلى آخرها جملة،
أو يمكن اعتبار خمسة آيات تبدأ أو تنتهي بحرف معين مقطعاً مستقلاً،
أو آية جامعة تبدأ بـ { يا أيها الذين آمنوا } أو { يا أيها الناس } وغير ذلك ..
وبهذا التقسيم تصغر الصفحة في نظر القارىء،
وتصبح كل صحيفة مقطعين أو ثلاثة يمكن حفظها بسهولة .
6- قراءة الآيات في الصلاة:
وقيام الليل والنوافل فإذا حفظتي مقطعاً فكرريه في جميع الفروض والنوافل،
فكلما كررتي ونسيتي وعدت إلى المصحف فإنك ستحفظيه بإذن الله ،
وقيام الليل من أحفظ ما يكون للقرآن { إن ناشئة الليل هي أشد وطئا وأقوم قيلاً }.
7- طريقة الكتابة :
وتتم بأن تكتبي المقطع بيدك على ورقة بالقلم الرصاص ثم تحفظيه،
ثم تبدأي بمسح المقطع بالتدريج لينتقل إلى مقطع آخر .
8- طريقة للمراجعة :
يمكنك أن تأتي بكراسة من الورق الأبيض ،
في نفس حجم طبعة المصحف الذي تحفظ منه ،
ثم ترقمي صفحاتها بنفس ترقيم المصحف ،
مع قيامك برسم المستطيل الداخلي في كل ورقة ،
بنفس مقاس تلك الطبعة ،
ثم بعد ذلك تقومي بكتابة الكلمات التي أنسيتها أو التبس عليك حفظها ،
بخط واضح كاللون الأحمر مثلا ، مع تركك باقي الصفحة دون كتابة ،
فإذا أردت مراجعة سورة ما نظرت إلى تلك الكراسة .
ويمكنك وضع خط صغير على المصحف بقلم الرصاص محل الالتباس في الحفظ،
وتظهيرها في المصحف مباشرة ،
وعند المراجعة تقرأ فقط الكلمات المخطط تحتها.
9- الالتزام بالبرنامج المكتوب
فلا بد أن يعتمد من أراد حفظ القرآن برنامجا محدداً مكتوباً يلتزم به يومياً،
ويكون هذا البرنامج حسب طاقته وقدرته على الحفظ ،
فضعي لك برنامجاً تستطيعي الاستمرار بتنفيذه .
10- فهم المعنى العام للآية
فهو باب لرسوخ الحفظ في الذهن .
11- الالتحاق بمدارس وحلقات تحفيظ القرآن:
فإنها تعين الراغب في الحفظ على المتابعة وفهم المعنى وإتقان التلاوة .
وهي من أنفع الطرق للصغار والفتيان في حفظ القرآن .
13- الترديد والتكرار :
ويقصد بها الترديد مع المعلم أو مع شريط لقارىء متقن التجويد ،
وتكرار سماع الشريط لأن السماع من الوسائل القوية في الحفظ عند الكثير من الناس،
فيرسخ السماع في الذهن كما يرسخ مكان الكلمات في المصحف في الذهن .
وهذه الطريقة مفيدة وهي من أكثر الطرق ثمرة خاصة مع الصغار .
قال ابن مسعود رضي الله عنه :
حفظت من في رسول الله صلى الله عليه وسلم بضعا وسبعين سورة .
منقول بتصرف.
وفقكم الله لحفظ كتابه.
وسهله عليكم.
وأعانكم على العمل بما فيه.
عندي بعض الاضافات
المراجعه المستمره مهمه للربط بين الاوجه مثلا حفظتِ اليوم الوجه الاول حفظاً متقناً غداً قبل ان تبدئي بحفظ الوجه الثاني راجعي الوجه الاول غيب ثم احفظي الوجه الجديد ثم سمعي الوجهين وهكذا اليوم الي بعده الى ان يكتمل عندك خمس اوجه في هذه الحاله اتركي الوجه الاول وتكون المراجعه للخمس الاوجه الاخيره وهكذا تكونين سمعتي الوجه الواحد خمس ايام مما يعين بأذن الله على رسوخه وثباته في ذاكرتك
اسأل الله ان يرزقنا واياكم حفظ كتابه ويجعلنا من العاملين العالمين به ولا يحرمنا الاجر