يعطيكون العافية جميعا
انا قلت لكم من قبل اني اذا وديت بنتي عند اخصائي ببلغكم
وها أنا افي بوعدي
اليوم وديناها عند الطبيب ولما حاول يعمل لها فحص السمع كان في اذنها كمية شمع كبيرة لدرجة انو صار قاسي وماقدر الدكتور يشيله
وصف لي قطرة وقالي في الموعد الجاي بنعمل لها فحص السمع
وجلس معنا جلسة مبدئية وعطانا فكرة عن المشاكل اللي تواجه الاطفال
ومن ضمن كلامه :
* قبل عمر 3 سنوات ونص لا تحاتييييييييين ابنك بالمره يكون كل شي طبيعي لكن من يتعدى 3 سنوات ونص ويوم وهو لسه مايشكل جمله اذن لاااااااااااازم يشوفه اخصائي
يعني اللي عندها طفل اصغر من كذا يعتبر وضعه عادي وطبيعي .
* لازم الطفل على الاقل يعرف اعضاء جسمه العادية ( مثل اليد الرجل الرأس العينين ... الخ ) يعني لازم تستعينين بالعاب اللي توضح اعضاء جسم الانسان
* لازم يعرف الالوان وبعض الفواكه والخضار .. يعني مثلا : تجيبين صحيفه فيها انواع كثيره من الفواكة وتسمين له نوع منها وتخلينه يأشر ويعدين تحاولين تنطقينها بصورة سليمه علشان يسمعها الطفل وتثبت في دماغه
هذي الاشياء لازم يكون الطفل ملم فيها بشكل جيد
نجي لمرحلة التدريب ..
* قالي لازم تكون عندكم العاب تركيب .. وانا بنتي الله يحفظها العاب التركيب تقذفها بس على كبر الغرفة .. يعني ماتحاول تركبها وهذا غلط كبير
لازم الطفل يتعلم يركب المجسمات لانه يقوي من التركيز عنده وفي البدايه خليه يرتبها بشكل عشوائي بعدين خليه يجمع كل لون لحاله
*لازم تعملين له تدريب ثاني علشان يقوي التركيز البصري .. يعني تجيبين وعاء زجاجي او بلاستيك بس يكون شفاف وتحطين فيه الوان مختلفه من الخرز وتخلي الطفل يطلع الخرز في البداية بعشوائية وبعدين تخلينه يطلعهم على حسب اللون وهذا فيه تدريب للتركيز البصري
* التدريب الثالث للتركيز البصري ايضا بس بطريقة مختلفه مدموجه بالحركة يعني يركز بصره على شي متحرك .. والتدريب هو انك تظلمين غرفة وتشغلين لمبة صغيره او اي مصدر للضوء وتحركينه في انحاء الغرفة وتخلي الطفل يحرك عيونه مع الضوء وهذا فيه تدريب للتركيز البصري
* التدريب على النفخ لان كثير من الحروف تعتمد على اخراج الهواء من الفم ... التدريب تاخذين قصاصات ورق صغيره ومزاز تقصينه نصفين وتخلين الطفل يطير القصاصات بالنفخ في المزاز وبعدين تخلين المزاز بطوله العادي يعني لاتقصينه وتخلينه ينفخ وبعدين كبري القصاصات شوي وصغري المزاز وبعدين رجعي عطيه مزاز طويل وهكذا ..
وان شاء الله راح تبتدي جلساتها في شهر ذي القعده باذن الله
تصدقون يابنات قالي الدكتور كلمة روعني الله يهديه
بنتي عندها كثافة في شعر الجسم ملفته للنظر يعني زندها شعره طويل
اول ماشافها الدكتور وشرحت له وضعها انها ماتنطق جمل واستيعابها بطيء واني خايفه تكون عندها مشكلة
قالي هي واضح ان عندها اعاقة عقلية لان شعرها كثيف !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
انا وابوها ظلينا ساااااااااااكتين حسيت ان صاعقه كهربائية مسكتني
قال بعدين انا مش تخصصي النواحي العقليه .. هذا تخصص الطبيب النفسي يسوي لها اختبار ذكاء ويحدد اذا معها اعاقة عقليه او لا
لكن بعد الجلسات الاولى اقدر احدد اذا هي محتاجة فحص الذكاء او لا !!؟
والله يابنات خاايفه توني اعرف ان كثافة الشعر لها ارتباط بتخلف العقل !!
الله يسر لها اللي فيه الخير ويعينا على تربيتها ويعينكم على عيالكم

المـــها
•

اختي المها لاتوسوسين ان شاء الله مافيها الا العافيه
صدقيني موشرط والدكتور ماعنده سالفه اغلب الاطفال اشوف فيهم شعر كثير ومافيه اذكى منهم
صدقيني موشرط والدكتور ماعنده سالفه اغلب الاطفال اشوف فيهم شعر كثير ومافيه اذكى منهم

انا ولدي عمره كمل اربع سنوات يتكام بس مو مفهوم بالمره
وعرضته على الطبيب وقال مشكلته تبديل وبلع الحروف
وله الان خمس جلسات ومافيه تحسن
وعرضته على الطبيب وقال مشكلته تبديل وبلع الحروف
وله الان خمس جلسات ومافيه تحسن

نيم لس
•
الموضوع رائع واستفدت منه كثير وانصحكم جميعا بالدخول على الرابط المذكور سابقا >>>>> اطفال الخليج
ومنه اخترت لكم
علامات تأخر تطور اللغة عند الأطفال من الميلاد إلى ثلاث سنوات
إعداد - الأخصائي/ عبد الله الصقر- أخصائي أمراض التخاطب
مدينة الملك عبدالعزيز - الحرس الوطني - الرياض
علامات اضطراب اللغة عند الأطفال متنوعة كما هي الأسباب متعددة ، لكن سوف نوجز علامات التأخر في الفقرات القادمة في مهارتين هما من أهم المهارات ، بتضررهما كليهما أو أحدا منهما يتأثر نمو اللغة عند الطفال ، وهما تأخر اكتساب مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية.
تأخر أكتساب مهارات اللغة الاستقبالية
من الميلاد إلى شهر
o لا يستجيب للأصوات العالية والمفاجئة.
o لا تنخفض أو تتوقف حركته عند سماعه صوت قريب منه.
o لا يهداء عند سماعه أصوات مألوفة.
من 1 شهر إلى 2 شهر
o لا ينتبه دائماً للأصوات المختلفة.
o لا يستمع للمتحدث.
o لا ينظر ولا يبتسم للمتحدث دائماً.
من 2 شهر إلى 3 اشهر
o لا يستجيب للكلام بالنظر إلى وجه المتحدث دائماً.
o لا يميز مكان المتحدث بعينيه.
o لا يراقب فم و شفاه المتحدث دائماً.
من 3 اشهر إلى 4 اشهر
o لا يلتفت برأسه إلى مصدر الصوت.
o لا يبحث عن المتكلم.
o لا يلاحظ عليه الخوف من الأصوات الغاضبة.
من 4 اشهر إلى 5 اشهر
o لا يحدد مصدر الصوت بدقة.
o لا يستجيب عند مناداته باسمه.
o لا يتوقف عن البكاء عندما يتحدث معه شخص مألوف.
من 5 أشهر إلى 6 اشهر
o لا يفهم الإشارات والتعابير الجسدية الدالة على التحذير والغضب أو الحب.
o لا يعرف بعض الكلمات مثل / بابا / , / ماما / , / ولد/.
o لا يتوقف أحياناً عند سماعة كلمة " لا " .
من 6 أشهر إلى 7 اشهر
o لا يستطيع التعرف على أفراد عائلته عند مناداة كل باسمه.
o لا يستجيب للإشارات المناسبة لبعض الكلمات مثل: تعال, فوق, باي باي ، اذهب ، اجلس.
o لا ينتبه أحياناً إلى الأناشيد والأغاني .
من 7 أشهر إلى 8 اشهر
o لا ينصت غالباً لمحادثات الآخرين.
o لا يتوقف دائماً عن نشاطه عند مناداته باسمه.
o لا يتعرف على بعض الأشياء الشائعة من أسمائها كالتلفاز والكرسي ...الخ.
من 8 أشهر إلى 9 اشهر
o لا يفهم بعض الأوامر اللفظية البسيطة.
o لا يتوقف دائماً عن النشاط عند سماعه كلمة " لا ".
o لا يهتم بالصور عند تسميتها ولو لمدة قصيرة.
من 9 أشهرلى 10 اشهر
o لا يهتم لسماع كلمات جديدة.
o لا ينتبه غالباً لكلامك رغم وجود أصوات أخرى.
o لا يعطيك الألعاب والأشياء عند ما تطلب منه لفظياً.
من 10 أشهر إلى أشهر
o لا ينفذ أحياناً الأوامر البسيطة مثل أغلق الباب أو ضع هنا...الخ.
o لا يفهم الأسئلة البسيطة مثل أين الكرة .
o لا يستجيب للموسيقى بتحريك جسمه أو رأسه .
من عمر 11 شهر إلى 12 شهر
o لا يستجيب للأوامر اللفظية بإشارات مناسبة.
o لا ينتبه للمحادثه ولو كانت طويلة.
o لا يكرر بشكل مناسب بعض العبارات اللفظية مثل باي باي...الخ.
من 12 شهر إلى 14 شهر
o لا يفهم كلمات جديدة باستمرار.
o لا يفهم بعض مشاعر المتحدث مثل الحزن والغضب.
o لا يهتم و يركز لمدة دقيقتين أو اكثر لصور تسمى.
من 14 شهر إلى 16 شهر
o لا يفهم بعض الأوامر البسيطة مثل أن يأتي بشيء ما من غرفة أخرى.
o لا يميز العديد من الصور والأشياء عند تسميتها.
o لا يعرف أسماء بعض أعضاء الجسم مثل الرأس والفم والأذن والعين.
من 16 شهر إلى 18 شهر
o لا يفهم الأوامر البسيطة لتنفيذ عملين متتابعين للشيء نفسه.
o لا يستطيع فرز أو تصنيف الأشياء.
من 18 شهرإلى 20 شهر
o لا يشير إلى أجزاء الجسم و أنواع الملابس من الصور .
o لا يستجيب للأوامر مثل: اجلس , تعال و قف.
o لا يفهم الضمائر مثل: أعطني إياها , أعطها لها.
من 20 شهر إلى 22 شهر
o لا يستطيع تنفيذ أثنين أو ثلاثة أوامر بسيطة متتالية.
o لا يستطيع معرفة كلمات جديدة بشكل يومي.
o لا يستطيع معرفة الأشياء والصور الشائعة عند تسميتها.
من 22 إلى 24 شهر
o لا يستطيع اختيار شيء من خمس أشياء مختلفة عند الطلب.
o لا يفهم الجمل البسيطة .
o لا يفهم الجمل التي تدل على المستقبل مثل عند ما تقول له سوف أشتري لك لعبة عند ما نذهب للسوق.
من 24 إلى 27 شهر
o لا ينجح في اختيار الصور الصحيحة عند ما تطلب منه اختيار الصورة من خلال كلمة تدل على حدث في الصورة مثل صورة أطفال يأكلون وتسأله أين الصورة التي تشير إلى أكل.
o لا يستطيع الإشارة على أعضاء الجسم الصغيرة مثل اللحية والأسنان والظفر.
o لا يميز أفراد عائلته من درجة القرابة مثل الأب والأم والجد والأخ والأخت.
من 27 إلى 30 شهر
o لا يستطيع فهم الكلمات من صفاتها الوظيفية مثل ما هوا الشيء الذي تأكل به , ما هوا الشيء الذي تلبسه.
o لا يستطيع التمييز بين الأحجام المختلفة مثل العروسة الصغيرة , الكرة الكبيرة .
o لا يستطيع تمييز أسماء الأشياء الشائعة من صورها .
من 30 إلى 33 شهر
o لا يعرف دائماً الأفعال الشائعة.
o لا يفهم الجمل الطويلة .
o لا يستطيع فهم الصفات الشائعة دائماً.
من 33 إلى 36 شهر
o لا يظهر لك اهتماماً عند ما تخبره لماذ1 وكيف تحدث بعض الأشياء.
o لا يستطيع تنفيذ ثلاث أوامر بسيطة من خلال جملة طويلة.
o لا يفهم أحرف الجر والظروف مثل فوق , تحت , على , خلف.
ومنه اخترت لكم
علامات تأخر تطور اللغة عند الأطفال من الميلاد إلى ثلاث سنوات
إعداد - الأخصائي/ عبد الله الصقر- أخصائي أمراض التخاطب
مدينة الملك عبدالعزيز - الحرس الوطني - الرياض
علامات اضطراب اللغة عند الأطفال متنوعة كما هي الأسباب متعددة ، لكن سوف نوجز علامات التأخر في الفقرات القادمة في مهارتين هما من أهم المهارات ، بتضررهما كليهما أو أحدا منهما يتأثر نمو اللغة عند الطفال ، وهما تأخر اكتساب مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية.
تأخر أكتساب مهارات اللغة الاستقبالية
من الميلاد إلى شهر
o لا يستجيب للأصوات العالية والمفاجئة.
o لا تنخفض أو تتوقف حركته عند سماعه صوت قريب منه.
o لا يهداء عند سماعه أصوات مألوفة.
من 1 شهر إلى 2 شهر
o لا ينتبه دائماً للأصوات المختلفة.
o لا يستمع للمتحدث.
o لا ينظر ولا يبتسم للمتحدث دائماً.
من 2 شهر إلى 3 اشهر
o لا يستجيب للكلام بالنظر إلى وجه المتحدث دائماً.
o لا يميز مكان المتحدث بعينيه.
o لا يراقب فم و شفاه المتحدث دائماً.
من 3 اشهر إلى 4 اشهر
o لا يلتفت برأسه إلى مصدر الصوت.
o لا يبحث عن المتكلم.
o لا يلاحظ عليه الخوف من الأصوات الغاضبة.
من 4 اشهر إلى 5 اشهر
o لا يحدد مصدر الصوت بدقة.
o لا يستجيب عند مناداته باسمه.
o لا يتوقف عن البكاء عندما يتحدث معه شخص مألوف.
من 5 أشهر إلى 6 اشهر
o لا يفهم الإشارات والتعابير الجسدية الدالة على التحذير والغضب أو الحب.
o لا يعرف بعض الكلمات مثل / بابا / , / ماما / , / ولد/.
o لا يتوقف أحياناً عند سماعة كلمة " لا " .
من 6 أشهر إلى 7 اشهر
o لا يستطيع التعرف على أفراد عائلته عند مناداة كل باسمه.
o لا يستجيب للإشارات المناسبة لبعض الكلمات مثل: تعال, فوق, باي باي ، اذهب ، اجلس.
o لا ينتبه أحياناً إلى الأناشيد والأغاني .
من 7 أشهر إلى 8 اشهر
o لا ينصت غالباً لمحادثات الآخرين.
o لا يتوقف دائماً عن نشاطه عند مناداته باسمه.
o لا يتعرف على بعض الأشياء الشائعة من أسمائها كالتلفاز والكرسي ...الخ.
من 8 أشهر إلى 9 اشهر
o لا يفهم بعض الأوامر اللفظية البسيطة.
o لا يتوقف دائماً عن النشاط عند سماعه كلمة " لا ".
o لا يهتم بالصور عند تسميتها ولو لمدة قصيرة.
من 9 أشهرلى 10 اشهر
o لا يهتم لسماع كلمات جديدة.
o لا ينتبه غالباً لكلامك رغم وجود أصوات أخرى.
o لا يعطيك الألعاب والأشياء عند ما تطلب منه لفظياً.
من 10 أشهر إلى أشهر
o لا ينفذ أحياناً الأوامر البسيطة مثل أغلق الباب أو ضع هنا...الخ.
o لا يفهم الأسئلة البسيطة مثل أين الكرة .
o لا يستجيب للموسيقى بتحريك جسمه أو رأسه .
من عمر 11 شهر إلى 12 شهر
o لا يستجيب للأوامر اللفظية بإشارات مناسبة.
o لا ينتبه للمحادثه ولو كانت طويلة.
o لا يكرر بشكل مناسب بعض العبارات اللفظية مثل باي باي...الخ.
من 12 شهر إلى 14 شهر
o لا يفهم كلمات جديدة باستمرار.
o لا يفهم بعض مشاعر المتحدث مثل الحزن والغضب.
o لا يهتم و يركز لمدة دقيقتين أو اكثر لصور تسمى.
من 14 شهر إلى 16 شهر
o لا يفهم بعض الأوامر البسيطة مثل أن يأتي بشيء ما من غرفة أخرى.
o لا يميز العديد من الصور والأشياء عند تسميتها.
o لا يعرف أسماء بعض أعضاء الجسم مثل الرأس والفم والأذن والعين.
من 16 شهر إلى 18 شهر
o لا يفهم الأوامر البسيطة لتنفيذ عملين متتابعين للشيء نفسه.
o لا يستطيع فرز أو تصنيف الأشياء.
من 18 شهرإلى 20 شهر
o لا يشير إلى أجزاء الجسم و أنواع الملابس من الصور .
o لا يستجيب للأوامر مثل: اجلس , تعال و قف.
o لا يفهم الضمائر مثل: أعطني إياها , أعطها لها.
من 20 شهر إلى 22 شهر
o لا يستطيع تنفيذ أثنين أو ثلاثة أوامر بسيطة متتالية.
o لا يستطيع معرفة كلمات جديدة بشكل يومي.
o لا يستطيع معرفة الأشياء والصور الشائعة عند تسميتها.
من 22 إلى 24 شهر
o لا يستطيع اختيار شيء من خمس أشياء مختلفة عند الطلب.
o لا يفهم الجمل البسيطة .
o لا يفهم الجمل التي تدل على المستقبل مثل عند ما تقول له سوف أشتري لك لعبة عند ما نذهب للسوق.
من 24 إلى 27 شهر
o لا ينجح في اختيار الصور الصحيحة عند ما تطلب منه اختيار الصورة من خلال كلمة تدل على حدث في الصورة مثل صورة أطفال يأكلون وتسأله أين الصورة التي تشير إلى أكل.
o لا يستطيع الإشارة على أعضاء الجسم الصغيرة مثل اللحية والأسنان والظفر.
o لا يميز أفراد عائلته من درجة القرابة مثل الأب والأم والجد والأخ والأخت.
من 27 إلى 30 شهر
o لا يستطيع فهم الكلمات من صفاتها الوظيفية مثل ما هوا الشيء الذي تأكل به , ما هوا الشيء الذي تلبسه.
o لا يستطيع التمييز بين الأحجام المختلفة مثل العروسة الصغيرة , الكرة الكبيرة .
o لا يستطيع تمييز أسماء الأشياء الشائعة من صورها .
من 30 إلى 33 شهر
o لا يعرف دائماً الأفعال الشائعة.
o لا يفهم الجمل الطويلة .
o لا يستطيع فهم الصفات الشائعة دائماً.
من 33 إلى 36 شهر
o لا يظهر لك اهتماماً عند ما تخبره لماذ1 وكيف تحدث بعض الأشياء.
o لا يستطيع تنفيذ ثلاث أوامر بسيطة من خلال جملة طويلة.
o لا يفهم أحرف الجر والظروف مثل فوق , تحت , على , خلف.
الصفحة الأخيرة
انا ولدي عمره سنتين ونص لسه الى الأن مابيتكلم مضبوط بس بينطق الشئ الا يبغاه و يخطئ في نطق الكلمات بس انا دائما احاول اصححله الكلمة ..
تربية الأطفال يبغالها طولة البال .. والله يسهلك ان شاء الله.