ابي افكااااااااااار حلوووووة ياأمهات الافكااااااااار .. لاتردوني..

هلا اختي الوسيله تعتمد على لدرس انتي شنو درسك بالاول ؟
انا سويت لوحه
كتبت فيها الجمل وهم يغيرون باستخدام اوراق صغيرة مكتوب عليها عدة كلمات
والعام سويت رسومات وشرحت عليهم
وحطيت في صندوقكلمات بورق صغيرة وكل وحده تطلع وتقرا الكلمه وتطبق الكلمه اللي عليها طبعا كانت الكلمات سعيد,حزين,خجلان,,, وهكذا
انتي قولي وش درسك ؟؟

الله يوفقك يارب وتاخذي ممتاز
ادعيلي انا برضو عندي تقييم بكره..

حلوة فكرتك ياغسن .. بس ما تلاحظين انه يمكن تاخذ وقت ..

والله يوفقك ان شاء الله ويجعلك تاخذين ممتااااااز ...

اذا كان درسك عن الصفات؟
ممكن تطلعي مجموعة طالبات يمثلوا هذي الصفات ((انا اعجبت الموجهه بالحركه هذي كثير))واخذت عليها ممتاز بصراحه
او
ممكن تعملي مجموعه بطاقات باسئلة شاملة واضحه ممكن تكون صصحي الخطا اذا كان الدرس عن الافعال وممكن تكون T or Fذا كان درسك درس قراءة ومثل ماقالت اختي يعتمد على درسك ونوعه لتحديد الافكار..
عموما انا مابدعت كثير ومع ذلك اخذت امتياز_يهم المشرفة او الموجهة انه يكون عندك مقومات اكبر من فكرة تقييم اخر الدرس((ركزي على تفاعل البنات معك باخر الدرس)) ولو كانت اسئلتك شفوية..

اذا فيي امكانيه ممكن تعملي لهم فكرة ((هانق مان)) اللي تعزز التهجئة عند البنات للكلمات اللي تعلموها بالدرس..برضة البنات يحبو يدخل جو اللعب للدرس..
بصراحه كل اللي ذكرت لك من تجربة خاصه فيني ولاقت اعجاب البنات مع انه مستواهم كان ضعيف لكنهم بذلوا معي مجهود لانو انا اعطيت من قلبي
والله يوفقك ويوفق الجميع للامتياز ::)