مونى جميل
•
استغفر الله العظيم واتوب اليه
والله أختي الأخوات ما قصروا الله يعطيهم العافية بس حبيت أشاركهم الأجر وادعي لولدك وولد كورية أن يحل الله عقدة لسانهم.
أختي الغالية اطمئني وحطي ببطنك بطيخة صيفي ههههههههه وخلي إذن طين وإذن عجين.
يا غالية ولدي البكر قرب 3 سنوات وهو ما يتكلم والكلمات اللي يقولها أنا وابوه بس اللي نفهمها ومع هذا كان عنده فرط حركة ما شاء الله وعدوانية وكنت أشوف الوضع عادي لين قالت لي وحدة من قريباتي (وهي والله ما قصدها الا الخير وأنا متأكدة من مقصدها الله يعطيها على نيتها) قالت: لا يكون ولدك عنده توحد ليش ما يتكلم ويتعامل مع الناس بشراسة وشككتني وبديت في رحلة البحث عن علاج وجننت أبوه يقول عادي وانا اقول أبدا الولد لا يكون فيه خلل نفسي ولا عقلي واحنا مو دارين مع انه ما شاء الله كان واضح الذكاء والنباهة .
المهم تحت ضغطي والحاحي حجزت له عند طبيبة أطفال نفسية والله ما أنسى شكلي وانا واقفة في الاستقبال وياخذون بياناته يوم قلت للموظفة عمرة سنتين و8 أو 9 شهور قالت لي صغييييييير .المهم وديته للطبيبة وشرحت لها كل شي وبعدين دخلناه ودخلنا كلنا معاه أنا وابوه طبعا بطلب الطبيبة وحطت له ألعاب وكانت تحاورنا وتسألنا وعينها عليه وعلى حركته وأحيانا توجه له هو الكلام الخلاصة أعطتني حلول :
1- أوديه أخصائي تخاطب .
2- أدخله روضة أطفال يندمج مع الأطفال بسنه . وانا أخترت الثاني .
والأمر الآخر طلبت مني أسوي له تحاليل حتى تتأكد هل حركته في حدود الطبيعي ولا لا .
ولله الحمد والمنة تحاليله طلعت سليمة وما فيها أي شي ودخل الروضة وشرحت لمعلمته حالته الله يسعدها ويفرج همها وين ما راحت لأنها بردت على قلبي وقالت لي ولا يهمك قلت الله يعينك ما ادري كيف بتتفاهمين معاه قالت ما عليك ولدي وانا وياه نتفاهم. وفعلا ما شاء الله ما مر الفصل الدراسي الأول الا والولد متعدل كثير ما شاء الله في نطقه ومع تعدل نطقه سبحان الله خفت عدوانيته بنسبة 95 % أو أكثر وطبعا استنتجت وقتها انه كان يضرب الآخرين كنوع من التنفيس لأنه ما يقدر يتكلم.
وبعد كذا ما شاء الله أ ظهر ذكاء ملحوظ من قبل معلماته والآن من قبل أساتذته ما شاء الله وهو الحين بالصف الخامس .ونطقه سليم ما شاء الله .
أختي الغالية اطمئني وحطي ببطنك بطيخة صيفي ههههههههه وخلي إذن طين وإذن عجين.
يا غالية ولدي البكر قرب 3 سنوات وهو ما يتكلم والكلمات اللي يقولها أنا وابوه بس اللي نفهمها ومع هذا كان عنده فرط حركة ما شاء الله وعدوانية وكنت أشوف الوضع عادي لين قالت لي وحدة من قريباتي (وهي والله ما قصدها الا الخير وأنا متأكدة من مقصدها الله يعطيها على نيتها) قالت: لا يكون ولدك عنده توحد ليش ما يتكلم ويتعامل مع الناس بشراسة وشككتني وبديت في رحلة البحث عن علاج وجننت أبوه يقول عادي وانا اقول أبدا الولد لا يكون فيه خلل نفسي ولا عقلي واحنا مو دارين مع انه ما شاء الله كان واضح الذكاء والنباهة .
المهم تحت ضغطي والحاحي حجزت له عند طبيبة أطفال نفسية والله ما أنسى شكلي وانا واقفة في الاستقبال وياخذون بياناته يوم قلت للموظفة عمرة سنتين و8 أو 9 شهور قالت لي صغييييييير .المهم وديته للطبيبة وشرحت لها كل شي وبعدين دخلناه ودخلنا كلنا معاه أنا وابوه طبعا بطلب الطبيبة وحطت له ألعاب وكانت تحاورنا وتسألنا وعينها عليه وعلى حركته وأحيانا توجه له هو الكلام الخلاصة أعطتني حلول :
1- أوديه أخصائي تخاطب .
2- أدخله روضة أطفال يندمج مع الأطفال بسنه . وانا أخترت الثاني .
والأمر الآخر طلبت مني أسوي له تحاليل حتى تتأكد هل حركته في حدود الطبيعي ولا لا .
ولله الحمد والمنة تحاليله طلعت سليمة وما فيها أي شي ودخل الروضة وشرحت لمعلمته حالته الله يسعدها ويفرج همها وين ما راحت لأنها بردت على قلبي وقالت لي ولا يهمك قلت الله يعينك ما ادري كيف بتتفاهمين معاه قالت ما عليك ولدي وانا وياه نتفاهم. وفعلا ما شاء الله ما مر الفصل الدراسي الأول الا والولد متعدل كثير ما شاء الله في نطقه ومع تعدل نطقه سبحان الله خفت عدوانيته بنسبة 95 % أو أكثر وطبعا استنتجت وقتها انه كان يضرب الآخرين كنوع من التنفيس لأنه ما يقدر يتكلم.
وبعد كذا ما شاء الله أ ظهر ذكاء ملحوظ من قبل معلماته والآن من قبل أساتذته ما شاء الله وهو الحين بالصف الخامس .ونطقه سليم ما شاء الله .
الصفحة الأخيرة