ارجو مساعدة من الجميع

بنا ينولك ما تريدي .... احتياجات اطفل في الرابط التالي:

http://alzoria.googlepages.com/

جزاكي الله خير
يــــــــــــــــــارب حقق لها مرادها اهدي لهاوسخره لها ولاتحرمها من زوجها واولدها
اتمنى الا 13 الي ادخلو من مشتركين في منتدى نقول انهم زوار ولا ازعل

*************************************************************

منقول

من يبني سلوك الأبناء (يبرمجهم) ؟؟!!



تتم برمجة الأبناء من قبل:

1) الوالدين

2) المحيط العائلي

3) المدرسة

4) الأصدقاء

5) الإعلام بجميع صوره

6) المحيط الاجتماعي والثقافي القريب ( مثل الجيران، المعارف، أصحاب المصالح 00الخ

7) المحيط الاجتماعي والثقافي البعيد ممثلاً في الدولة وسياستها العامة

8) ذات الشخص

9) ويزيد عليهم في الكبر محيط العمل



كيف يتكون الادراك :-

1. من الميلاد -------7 سنوات تعتبر مرحلة التمثيل العائلي المباشر وغير المباشر

2. من 7-----------14 يكون تأثير الأصدقاء ظاهراً

3. من 14---------21 يعتبر سن الاستقلال

4. من 21---------30 هي مرحلة تقييم وتعديل القيم



ومن النادر أن يحدث تغيير جذري في سلوكيات وقيم الفرد بعد هذا العمر ما لم يمر بتجربة كبيرة ومؤثرة ولو تمعنا في مصادر البرمجة عند الفرد لوجدنا أن الآباء هم أول وأهم هذه المصادر وأقواها، ولو أحسنوا القيام بدورهم لكان تأثير بقية المصادر ضعيفاً مهما كانت هذه البرمجة سلباً أو إيجاباً، وذلك لأن غراسهم قوياً كشجرة ٍ (( أصلها ثابت ٌ وفرعها في السماء، تؤتي أكلها كل حين )) هم الأساس وهم القاعدة، ومتى ما صلحت القاعدة صلح البنيان كله وصدق رسول الله صلى الله عليه وسلم إذ يقول (( كل مولود يولد على الفطرة فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه ))



أهم احتياجات الطفولة

لتتم البرمجة بصورة إيجابية سليمة، ولا نتحدث هنا عن الحاجات المادية مثل الطعام والشراب ولكننا هنا بصدد التحدث عن الحاجات النفسية ومن أهمها :-

1- الحاجة للأمان

2- الحاجة للحب والحنان

3- الحاجة للشعور بالثقة بنفسه وبمن حوله

4- الحاجة للتقدير والاحترام

5- الحاجة لسلطة ضابطة وموجهة

6- الحاجة للانتماء والاشتراك مع الجماعة



نتائج نقص هذه الاحتياجات أو بعضها :-

1) الشعور بأنه شخص غير مرغوب فيه، وهذا سيسبب له الشعور بالوحدة والضياع والألم

2) ماسبق يدفعه للتصرف بعدائية نحو المجتمع والمحيطين به على وجه الخصوص

3) التصرفات السلبية مثل العناد، العنف، العدوان، البكاء دون سبب حقيقي، الشقاوة المفرطة 000الخ وكل ذلك بهدف جذب الانتباه لتعويض النقص الحاصل لديه



سمات الآباء الناجحين



لكي تكون البرمجة إيجابية لدى الأبناء ينبغي أن يحرص الآباء والأمهات على السمات التالية :-

1- تقبل مسئولية الأبوة والأمومة وتحملها على الوجه المطلوب

2- الحرص على بناء القيم الدينية لأنها أساس الغرس الطيب والبرمجة البناءة

3- بناء القيم الاجتماعية ليعيش في المجتمع بطريقة إيجابية ويتكيف مع ظروفه المختلفة

4- المرونة في التعامل مع الأبناء لأن الشخص الأكثر مرونة هو الأكثر نجاحاً في حياته وفي بنائه للشخصيات السليمة

5- الفصل بين السلوك الخاطىء والشخص،وعندما ينتقد أو يوجه فعليه أن يقيّم السلوك وليس الشخص حتى لا يحس الطفل بأنه مكروه أو منبوذ أو مرفوض، فهنا سيشعر الطفل أن سلوكه الخاطىء مرفوض وليس هو شخصياً

6- التحكم في الشعور والأحاسيس، فلا ينبغي أن تكون ضغوط الحياة سبباً لاضطهاد الأبناء أو عدم الاستماع لهم، أو معاملتهم بضيق أو ضجر بسبب الظروف التي لا ذنب لهم فيها

7- الفصل بين الحب والعقاب، فينبغي أن يشعر الطفل بحب أبويه حتى وهو ينال عقابهم، وينبغي أن يٌشعر الآباء أبناءهم بالحب حتى وهم يعاقبوهم وينبغي أن يحرصوا على ذلك كثيراً قبل إنزال العقوبة وإشعار الطفل أنه محبوب وهو معاقب، والعقوبة للسلوك وليس لشخصه، والعقوبة للتصحيح وليس للانتقام

8- منحهم الحب والحنان بصورة كافية لأنه الحصن الذي يحمي الأبناء من تلقي الرسائل السلبية من المجتمع - متى ما خرج له وبدأ في تلقي البرمجة منه - وبرمجتها داخل العقل بسلبية بل سيكون محاطاً بسياج ٍ من الحب يمنع تسرب السلبيات إلى داخله بدرجة كبيرة على قدر الحب والحنان الذي أخذه من المحيطين به وعلى وجه الخصوص والديه ( وهذه من أهم النقاط التي ينبغي أن يحرص عليها من أراد حماية أبنائه من البرمجة السلبية من المجتمع المدرسي أو المجتمع المحيط )

9- أن يكون الآباء هم قدوة ً في سلوكهم وتصرفاتهم مع الجميع وخاصة ً في تعاملهم مع أبنائهم، فالسلوك أقوى وأسرع معلم للطفل

10- وقبل هذا وذاك على الآباء والأمهات الالتزام بقواعد الشرع في اختيار شريك الحياة - كما سبق الإيضاح - (( تخيروا لنطفكم فإن العرق دساس )) (( إذا أتاكم من ترضون دينه وخلقه فزوجوه)) (( فاظفر بذات الدين تربت يداك ))

ففي دراسة غربية أن المرء من ميلاده حتى يبلغ الثامنة عشر من عمره يتلقى من 50000 إلى 150000 رسالة سلبية بينما يتلقى 600 رسالة إيجابية، وقيل أقل من ذلك وذلك في أكثر الأسر إيجابية فكيف الحال في الأسر الأكثر سلبية ؟؟!! لكم أن تتخيلوا رقم الرسائل السلبية وعليه، وحتى نخفف من عدد الرسائل السلبية الموجهة لأبنائنا علينا الحرص على مبادىء البرمجة الإيجابية والتي سبق طرح معظمها من السابق وأضيف هنا :-

تجنب السلبيات التالية :-

1) النقد بحيث تحرص على نقد الفكرة أو السلوك وليس الشخص، حتى لا يتحول الأمر إلى عناد

2) اللوم بل نستبدله بتوضيح سلبيات السلوك الخاطئ

3) المقارنة لأنه يُــولد لدى الطفل الشعور بالنبذ وأنه غير محبوب وقد يُـولد لديه الكراهية للشخص الذي قورن به

4) السخرية لأنه يسبب الإحباط والشعور بالفشل وقد يولد الكراهية

5) السيطرة المطلقة وعدم ترك شيء من حرية الرأي والتعبير لدى الأطفال مما يولد شخصية غير قادرة على اتخاذ قراراتها وحدها مستقبلاً

6) التعميم عند ارتكاب أي خطأ والحكم عليه بأنه مجموعة من الأخطاء المركبة

7) عدم الإنصات له لأنه يولد لديه الشعور بالهامشية وبالتالي عدم تقديره لذاته مستقلاً، بالإضافة إلى شعوره بعدم حب والديه له

8) التدليل الزائد، وعدم رفض طلباته إطلاقاً مهما كانت غير معقولة أو منطقية، لأنه بهذا ينشأ غير متحمل للمسئولية، يعتبر طلباته أوامر للجميع، وعندما يخرج للمجتمع بهذه العقلية سيصطدم بأن المجتمع لا يقبل مثل هؤلاء الأشخاص، وقد يجد صعوبة كبيرة في التكيف مع المجتمع من حوله

9) القسوة المفرطة بحجة تعويد الطفل على الرجولة ( إن كان ذكراً ) أو بحجة التعويد على قسوة الحياة والتعويد على الصبر) إن كانت فتاة ) بل إن البعض يبرر القسوة بمنطق ديني وبناءً على تفسير خاطىء للحديث الشريف (( اخشوشنوا فإن النعم لا تدوم )) وهناك فرق ما بين القسوة، والخشونة المطلوب تدريب الأبناء عليها والواردة في الحديث الشريف، كالفرق ما بين الثرى والثريا روي عن أنس بن مالك رضي الله عنه أنه قال : خدمت رسول الله صلى الله عليه وسلم عشر سنوات لم يقل مرة : لم فعلت كذا، ولم لم تفعل ذلك .



ولكم أن تتأملو عشر سنوات لم يؤنبه ولم يتكلم معه بلغة سلبية أبداً.

الأستاذ سعيد المالكي

http://www.kuwaitup.com/vb/showthread.php?p=6288848

الله يجزاكي خير ويسعدكم دنيا واخرة
ويارب ياسامع دعوات زوجك مايقد استغنى عنك ولا دقيقة انتي والبنات الي عطوني المعلومات
ويحقق كل الي في بالك
ويسعدك دنياء واخرة ويهدي اطفالك ويسخرلك زوجك ولا تنحرمون منه