اريد احد يترجملي

اللغة الأنجليزية

اريد احد يترجملي هذي
المقدمة :



لا تمضي حياة الإنسان على وتيرة واحدة وعلى نمط واحد وإنما هي مليئة بالخبرات والتجارب المتنوعة التي تبعث فيها مختلف الإنفعالات والحالات الوجدانية فالإنسان يشعر بالحب حينا وبالبغض والكره حينا آخر . وهو يشعر بالخوف والقلق تارة وبالأمن والطمأنينة تارة أخرى . ويشعر بالفرح بعض الوقت وبالحزن والكآبة في بعض الأحيان . وهكذا نجد أن حياة الإنسان في تقلب مستمر وتغير دائم. وهذا لا شك يضفي على الحياة جزءا كبيرا مما لها من قيمة وما لها من متعة . وتصبح شبيهة بحياة الجماد الذي لا يحس ولا يشعر ولا ينفعل.



تعريف الإنفعال :



رغم أن مفهوم الإنفعال من المفاهيم الشائعة في مجال علم النفس فلا يوجد تعريف واحد يعترف به جميع المتخصصين في مجال علم النفس فهو كما يرى بول توماس يونغ "1961" يتمثل في عملية ذات طبيعة مركبة وإلى درجة أنه لا بد من تحليله إلى أجزاء من مختلف وجهات النظر . ففي الكتابات القديمة لبعض العلماء أمثال فونت وماكدوجل وغيرهم كان ينظر إلى الإنفعال كحدث شعوري. وتركزت المشكلات الأساسية حول علاقة بين الإنفعال الشعوري وبين تعبيرات الجسمية . تم تلا ذلك مباشرة إهتمام علماء النفس بالمظاهر الموضوعية للإنفعال . فيجب أن يميز المرء بين الموقف الذي يثير الإنفعال وبين رد الفعل الحادث . فالإرجاع الإنفعالية نفسها مظاهر داخلية وخارجية على السواء ويستخدم البعض من السيكلوجيين مفهوم الإنفعال على أنه عبارة عن نماذج إنعكاسية معينة للإستجابة (مثل الغضب والخوف والفرح …إلخ ). تتصل بالمراكز العصبية في منطقة الهيبوثلاموس . ويستخدم البعض الأخر نفس المفهوم بشكل أوسع وذلك على أنه إضطراب حاد ناشىء عن موقف سيكولوجي ويظهر في الخبرة الشعورية وفي السلوك . ومن خلال التغيرات في الأعضاء الحشوية الداخلية .

فالإنفعال يشير إلى ما يتعرض له الكائن الحي من تهيج أو إستثارة تتجلى فيما يطرأ عليه من تغيرات فسيولوجية وما ينتابه من مشاعر وأحاسيس وجدانية ومن رغبة في القيام بسلوك يتخفف به من هذه الإستثارة وسواء كان مصدر الإستثارة الإنفعالية داخليا أو خارجيا فهو وثيق الصلة بحاجات الكائن .



ويعرف ميلفن ماركس"1976" الإنفعال بأنه " إضطراب حاد لأنه يتميز بحالة شديدة من التوتر والتهيج العام ولأنه أثناء الإنفعال تتوقف جميع أنواع النشاطات الأخرى التي يقوم بها الفرد . ويصبح نشاطه حول الشيء أو الموقف الذي أثار غضبه. وكما أنه يؤثر في جميع كيان الفرد سواء في سلوكه أو خبرته الشعورية أو الوظائف الفسيولوجية الداخلية ( كما سنتعرض فيما بعد ) . وينشأ الإنفعال في الأصل عن مصدرنفسي لأنه يحدث نتيجة إدراك بعض المؤثرات الخارجية أو الداخلية .



ويمكن تصور الإنفعالات على أنها تتضمن جانبين هما :

الأول: المشاعر الذاتية .

والثاني: الإستجابات الموضوعية.



* المشاعر الذاتية:

حيث تعتبر الحالات الإنفعالية مثل الغضب والسرور خبرة ذاتية يشعر بها الفرد . ويمكن معرفتها وتحديدها من خلال التقارير اللفظية التي يصف الافراد من خلالها إنفعالاتهم.



• *الإستجابات الموضوعية:

• نظرا لأن هناك صعوبات في الحصول على تقارير لفظية دقيقة لوصف مشاعر الأفراد . يفضل دراسة الإستجابات الموضوعية وذلك سواء من خلال مشاهدة المظهر أو الملامح الخارجية للجسم أو من خلال تسجيل الإستجابات الداخلية ( مثل ضغط الدم . ضربات القلب . التنفس. رسام المخ الكهربائي ....إلخ).



أبعاد الإنفعالات :



تمثلت جهود علماء النفس في محاولة التوصل إلى أهم الأبعاد التي يمكن وصف الإنفعالات على أساسها في الابعاد التالية :

*النبرة أو الطابع الوجداني

*الشدة

*مدة الإنفعال

*التعقيد أو التركيب



ونعرض فيما يلي كل بعد على حدى



1/النبرة أو الطابع الوجداني :



يعد الطابع الوجداني المتمثل في مشاعروجدانية مثل ( السرور) وعلى الرغم أن الكائن ينجدب إلى النوعيات السارة من الإنفعالات وينفر أو يبتعد عن النوعيات غير السارة .

فإنه ليس من السهل دائما أن نميز بدقة وبشكل قاطع بين هذين النوعين وخاصة في الحالات الإستثارة الإنفعالية المعتدلة .



2/الشدة:



تظهر شدة الإنفعال أو قوته بوضوح في زيادة الطاقة المبذولة في العمليات الثلاث المكونة للإنفعال وهي " الشعور أو الخبرة الشعورية أو الوعي – السلوك الصريح – والإستجابات الفسيولوجية ". وتتسم العلاقة بين هذه العناصر الثلاثة بانها غير متسقة حيث تختلف في درجة شدتها أو قوتها في الإنفعال الواحد . كما تختلف من إنفعال لآخر.



3/مدة الإنفعال :



تختلف الإستجابات الإنفعالية في الفترة الزمنية التي تستغرقها . فالإستجابة لأالم من مستوى معين – على سبيل المثال – قد تكون بسيطة ووقتية وليس لها آثار واضحة كما قد تكون مبالغ فيها

ويرى توماس يونغ أنه يمكن تصور الإنفعالات كأحد العمليات الوجدانية في ضوء عدة مستويات تختلف من حيث طول الفترة الزمنية



* المستوى الأول:

حيث تواجد المشاعر الحسية البسيطة ( الإيجابية-السلبية ) وتشمل على نوعين وهي حالات السرور أو الكدر .

* المستوى التاني :

المشاعر التي تتسم بالإستمرار أو الدوام ةعن المستوى السابق .

* المستوى الثالث : الإنفعالات .

وتشير إلى العمليات الوجدانية المضطربة التي تنشأ عن مصدر نفسي . ويصحبها عدة تغيرات جسمية . ومنها الغضب الشديد والخجل والحزن والفرح .

* المستوى الرابع الحالة المزاجية .

ويشير إلى الحالة الإنفعالية الأقل إضطرابا من الإنفعال وأقل شدة منه و أنها أكثر إستمرارا أو بقاء من الإنفعال . فيمكن أن يستمر لعدة ساعات أو أيام أو أسابيع . فالشخص متغير المزاج يعبر نمطا عن إنفعالاته في سلوكه العام ( مثل الإكتئاب – القلق – المرح) فالإنفعالات إذن حالة حادة من الإضطراب . أما المزاج فهو حالة مزمنة .

* المستوى الخامس : الوجدان

.ويستخدم هذا المفهوم في كل من الطب النفسي وعلم النفس الأكلينيكي ومنه حالات الإكتئاب الشديدة – القلق – الهوس – الشعور بالنشوة.

* المستوى السادس: العواطف .

وهي عبارة عن مشاعر تقوم على أساس الخبرات والمعارف الماضية . ويتضمن هذا المستوى تحقيق درجة من الرضا وإشباع الرغبات أو عدمها وذلك عند العمل في مجال معين ( كالموسيقى أو الفن أو الشعر ...إلأخ )

* المستوى السابع : الإهتمام والمنفرات .

ويشتمل هذا المستوى على الإهتمامات والأنشطة التي يحبها الفرد ويستغرق في ممارستها وقتا طويلا. وكما يشتمل على المنفرات وهي الأنشطة التي لا يحبها الفرد ويحاول تحاشيها والإبتعاد عنها كلما أمكن ذلك .

* المستوى الثامن : المزاج كسمة .

وعندما نتحدث عن هذا المستوى نقصد به أن هناك نمطا إنفعاليا مزمنا أو سمة من سمات الشخصية تتسم بقدر كبير من الإستقرار والثبات وتظهر في العديد من تصرفات الفرد وسلوكياته

وعلى الرغم من أن هناك تداخلا بين الإنفعالات وبعض المفاهيم الأخرى إلا أن الشيء الواضح هو أن الإنفعال "عملية إنفعالية تتميز عن الجوانب الأخرى بأنها حالة حادة من الإضطراب الوجداني التي تستغرق فترة زمنية قصيرة ".



4/التعقيد أو التركيب



تتسم الإنفعالات بأن هناك علاقات وإرتباطات فيما بينها . لذلك يصعب الفصل بينها . فلا يمكننا مثلا أن نحدد بدقة حالة نقية تماما من الخوف أو الغضب فقط. ولذلك فإن محاولة تصنيف الإنفعالات هي الخطوة الأولى نحو تبسيطها والوقوف على كل نوع منها وتحديد مظاهره والتغيرات المصاحبة له . وهذا ما سنتناوله في الفقرة التالية.



تصنيف أنماط الإنفعالات :



تعد المسميات اللفظية للإنفعالات –فيما يرى ميلفن ماركس- غير كافية لإبراز ملامحها وأبعادها. ويقترح تقيما للأنماط الرئيسية للإنفعالات في ضوء فئتين :

الأولى : وختص بالمنشأ أو أصل الإنفعالات .

الثانية : وتختص بموضوع الإنفعال .

وبإستخدام هذا المحك كأساس للتصنيف يمكننا أن نميز بين مصدرين رئيسيين للإنفعالات هما . المواقف والكائنات الحية ( وخاصة الآدميين ) ثم عمل بعض التصنيفات الفرعية طبقا لموضوعات الإنفعال التي تندرج في كل فئة على حدى.



1/الإنفعالات الموقفية :



ويستثار هذا النوع من الإنفعالات عن طريق الآثارالحسية المباشرة للمنبهات أو بواسطة الدفاعية طويلة المدى أو خصائص الموقف . ويظهر الاساس الحسي للإنفعال بوضوح في حالات الشعور بالألم . فالمنبه الشديد أو الإجهاد الدي يؤثر على بناء الجسم وخاصة في الاجزاء السطحية منه – يحاول الفرد التخلص منه والإبتعاد عنه في حين أن إستجابة الألم التي تؤدي إلى الغضب ( الهجوم ) أو الخوف ( الهروب ) تعتمد على طبيعة الموقف ووعي الفرد بها .



2/الإنفعالات الأولية :



تستثار معظم الإنفعالات بنفس الطريقة التي يدرك بها الكائن مختلف المواقف والمنبهات . وتنقسم الإستجابات الإنفعالية الأولية إلى أربعة أنماط أساسية وهي : السعادة و الأسى والخوف والغضب

ونعرضها على النحو التالي :



* السعادة : إستجابة السرور أو السعادة هي نتائج إرضاء دافع ما. وكلما كان الدافع قويا أو عميقا بالنسبة للفرد كان أكثر كفاءة على بعض السرور لديه

ويظهر هذا النوع من الإنفعالات في أشكال مختلفة كالفرح الشديد أو النشوة .



* الأسى : وفي النهاية المتصل الوجدني للسرور نجد ما نسميه بإنفعال الأسى . والذي ينتج عن فقدان هدف ما أو موضوع مرغوب . وقد يصل هذا النوع من الإنفعالات بالفرد إلى حالة متطرفة فيصاب بالإكتئاب.



* الخوف : يقع الخوف أيضا في نهاية المتصل الوجداني للسرور أو السعادة . ولكنه ليس مقابلا لها . ويعد الخوف إستجابة متعلمة تتوقف على إكتساب الفرد للخبرات ومعارف .

ويؤدي إنفعال الخوف وظيفة بيولوجية هامة. فهو يدفع الفرد إلى الهرب من الخطر والحذر منه فيعينه على حفظ حياته . غير أن كثيرا ما يتجاوز الخوف هذه الوظيفة المفيدة فيصبح سببا لإلحاق الضرر بحياة الفرد . وإنفعال الخوف هو إنفعال مكتسب فقد دلت التجارب التي قام بها واطسون على أن الطفل الصغير لا يكاد يخاف إلا من الأصوات الشديدة المفاجئة . فهو لا يخاف الضلام أو النار أو الثعابين أو القطط أو الكلاب أو غير ذلك من الأشياء التي قد يخاف منها الكبار . ثم يتعلم الطفل فيما بعد الخوف من أشياء كثيرة لم يكن يخافها من قبل.

ويتفاوت الخوف كثيرا من شخص لآخر ومن حضارة لأخرى . ويلاحظ أنه يستثار بتنبيه خارجي وليس من إجراء حاجة داخلية تلقائية فعندما يواجه الكائن منبها مؤلما تحدث إستجابة إنسحاب وفيما بعد قد يسبب مجرد إقتراب المنبه المؤلم منه الإنسحاب . ويقول الشخص بانه يشعر بالخوف . وهذا يوحي بأن الخوف إستجابة متعلمة . وتتوقف على الخبرة الماضية . وينمو شعور الطفل بالخوف من عمر لآخر فهو يرتبط أول الأمر بالواقع . ذلك أن الطفل عندما يتعلم المشي يتعرض لسقطات مؤلمة . وهكذا ينمو لديه خوف يبرزه الواقع . ومع تزايد نضج الطفل يتعلم عادة بأنه بالتعامل مع هذه التهديدات ويختفي الخوف . والخوف كأحد أنواع الإنفعالات يتضمن حالة من حالات التوتر التي تدفع الخائف إلى الهرب من الموقف الذي أدى إلى إستثارة الخوف حتى يزول التوتر ويزول الإنفعال .

ويصاحب إنفعال الخوف بعض التغيرات الفسيولوجية مثل سرعة خفقان القلب والإحسساس بالهبوط في المعدة والرعشة في الركايب وتصيب العرق والقىء .



* الغضب : يقوم إنفعال الغضب بفائدة هامة للفرد فهو يزيد من نشاطه ويدفعه في بعض الأحيان إلى القيام ببعض الأعمال العنيفة لإزالة ما يعترضه من عوائق. ولكن كثيرا ما يشتد إنفعال الغضب ويصعب على الشخص التحكم فيه فيؤدي إلى بعض النتائج الضارة أو السلبية . ويظهر هذا النوع من الإنفعالات نتيجة عوامل وظروف عدة منها الحرمان أو المنع . فأول ما يثير غضب الاطفال هو شعورهم بالعجز عن تحقيق أغراضهم ورغباتهم . كما يثير غضب الأطفال الشعور بالحرمان من حب الوالدين وعطفهما .



يتضح مما سبق أن كلا من إنفعال الخوف والغضب ينشأ نتيجة إحباط لبعض الدوافع الأساسية للكائن الحي. فالخوف يحدث إذا إعترضت الكائن الحي بعض العقبات وحالت بينه وبين تحقيق رغبته . ويؤدي الإنفعال في كل من حالتي الخوف والغضب وإلى زيادة النشاط اي يمكن إستخدامه في مواقف الخطر المخيفة أو في إزالة العقبات التي تعوق الفرد من الوصول إلى رغبته .

ويرتبط نضج الشخص بقدرته على التحكم في إنفعال الغضب الذي يفقده القدرة على حسن مواجهة الموقف .





3/الإنفعالات الإجتماعية :



وتنقسم إلى فئتين رئيسيتين:

الأولى : وتختص بالذات المرجعية " كالفخر والخجل والشعور بالذنب"

الثانية : وتتعلق بالتفاعل مع الآخرين " كالحب والكراهية .."

ويبدو أن هناك درجة كبيرة من التداخل بين الإنفعالات الإجتماعية والإنفعالات الموقفية . ويعتمد هذا الفصل على الشخص أو الأشخاص في مواقف معينة أكثر من إعتماده على الموقف في حد ذاته . ولأن تقسيمنا للإنفعالات يهدف إلى الشرح والتفسير وليس نتيجة بحوث أو دراسات أجريت في هذا الصدد.

وتنقسم الإنفعالات الإجتماعية إلى فئتين :



* إنفعالات تقدير الذات :

حيث تعد قدرة الفرد على تقييم ذاته من أكثر الجوانب المركزية في بنائه السيكولوجي. وعملية تقدير الذات هي عملية دالة للمتغيرات الشخصية والإجتماعية العديدة ومن هذه المتغيرات : المستوى الأكاديمي أو الأخلاقي والثقافي والإقتصادي والإطار الحضاري . ويؤثر في عملية تقدير الفرد لذاته كل من الشعور بالذنب والخزي والندم .

ويشير الخزي إلى حالة منخفظة من تقدير الذات . أما الشعور بالذنب فيشير إلى إستجابة إنفعالية أكثر إرتباطا بإنتهاك المعايير والقواعد الأخلاقية . أما الندم فهو حالة أكثر وضوحا وإمتدادا للشعور بالذنب . وتختلف هذه الحالات الإنفعالية من ثقافة لأخرى.



* الإنفعالات الخاصة بالعلاقات بين الأشخاص :

يمتد المتصل الوجداني من أقصى درجات المشاعر الإيجابية إلى أقصى درجات المشاعر السلبية . ويجب ألا يقتصر تعاملنا فقط على هذين القطبين : الحب – الكراهية .

فالحب كحالة إنفعالية يترتب عليه المزيد من الإتصال والتفاعل مع الأفراد الآخرين . ويجب تصوره في ضوء أنواعه المختلفة : كالحب الرومنسي وحب الوالدين ...إلخ.

أما الكراهية فهي حالة إنفعالية يترتب عليها النفور والبعد عن الآخرين . وهناك درجات مختلفة من الحب والكراهية . ترتبط درجة إستمرار أو دوام أي منهما بحضور أو غياب الأفراد.



مظاهر الإنفعالات والتغيرات المصاحبة لها :



يمكن تقسيم التغيرات المصاحبة للإنفعال إلى نوعين رئيسيين. هما : التغيرات الفيسيولوجية الداخلية . و التعبيرات الجسمية الخارجية.



1/التغيرات الفسيولوجية الداخلية :

تصاحب الحالة الإنفعالية للفرد عدة تغيرات فسيولوجية كضغط الدام وسرعة التنفس .. كما تتأثر الغدد والعضلات ونشاط المعدة والأمعاء ...إلخ



* ضغط الدم : يحدث أثناء الإنفعال تغيرات في ضغط الدم وتوزيعه في أجزاء الجسم . فنجد إحتقانا في كل من الوجه والرقبة عند الغضب . ويحدث هذا الإحتقان لأن الأوعية الدموية تتمدد فتزيد من كمية الدم قرب سطح الجلد.



* إستجابة الجلد : حيث يصاحب الإنفعال حدوث تغيرات كهربائية يمكن التأكد منها عن طريق توصيل أقطاب كهربائية إلى الجلد ( على الكفين ) متصلة بجلفانومتر لتسجيل الإستجابة (1) الجلفانية للجلد . وتعد إستجابة الجلد الكهربائية بمثابة مؤشرللتغيرات الإنفعالية .



* التنفس : يتغير معدل التنفيد وزمن الشهيق والزفير حسب الحالة الإنفعالية فنجده ينقطع برهة من الزمن في الحالات الدهشة . ويكون متقطعا أثناء الشحك أو البكاء . فعند الكشف عن الكذب على سبيل لمثال يتم تسجيل مستديم للتنفس أو ضغط الدم أو الإثنين معا لإظهار حالة التهيج الإنفعالي عند الشخص الكاذب .



* ضربات القلب : كما يتغير أيضا معدل ضربات القلب أثناء الحالة الإنفعالية فقد لوحظ أن سرعة النبض قد تزيد أثناء الإنفعال من 72 إلى 150 نبضة في الدقيقة . كما أوضحت بعض التجارب التي أجريت على عينات من الطلبة أن قوة إندفاع الدم من القلب قبل الإمتحان تزيد لترين في الدقيقة عنه بعد الإمتحان .



* توتر وإرتعاش العضلات : يعتبر توتر العضلات من الأعراض المصاحبة للإنفعال فقد يرتعش الفرد أثناء الإنفعال الشديد. وتبين من خلال رسام العضلات الكهربائي أن النشاط الكهربائي يتزايد أثناء إنفعال الفرد .



* حركة المعدة والأمعاء : فقد تبين أن حالات الغضب يصاحبها إنتفاخ الأغشية الداخلية للمعدة مع زيادة في |إنقباض عضلاتها وإرتفاع نسبة إفراز الحامض منها . أما في حالات الإكتئاب فتقل نسبة الحامض وتكف المعدة عن الحركة .

كما تبين من خلال إستخدام الأشعة السينية أن حركة المعدة والأمعاء تتأثر بالإنفعال الشديد . وقد تؤدي الآثار الإنفعالية إلى القيء والإسهال.



* الإنفعال والكليتان : كما تتغير وظائف الكلية ونسبة الماء والأملاح في الجسم تبعا لتغير حالة الإنفعالية . ففي حالات التهيج والخوف الشديد على سبيل المثال تزيد نسبة التبول .



* الإنفعال والغدد الصماء : تتغير معدلات إفراز الغدد الصماء للهرمونات أثناء الإنفعال . فمثلا تنشط الغدتان المجاورتين للكليتين في حالات الغضب والخوف من خطر مفاجىء فنجد زيادة في إفراز هرمون الأدرينالين الذي يؤدي بالكبد إلى زيادة نشاطه فيقوم بزيادة كمية السكر الذي يفرزه الكبد في الدم . وتؤدي زيادة كمية السكر إلى تعبئة طاقة الفرد لمواجهة حالة الإنفعال فتزول آثارها بسرعة.



2/التعبيرات الجسمية الخارجية :

تعتبر التعبيرات الجسمية الخارجية من الوسائل التي نستدل من خلالها على إنفعالات ومشاعر الأفراد وعلى الرغم من أن هناك بعض التعبيرات الإنفعالية يمكن إخفاؤها إلا أن البعض الآخر يصعب إخفاؤه لعدم قدرة الشخص على التحكم في جهازه العصبي . وتعتمد قدرة الشخص على التحكم في تعبيراته غير اللفظية على درجة صحته النفسية والجسمية . فقد تبين من خلال البحث الذي آجراه كل من أكمان وآخرون عن التعبيرات الإنفعالية للمرضى العقليين تبين أن هؤلاء المرضى أقل تحكما في التعبيرات أيديهم وأرجلهم منهم في تحكمهم لتعبيرات وجوههم .وقد أفترضا تفسيرا لهذا هو أن المناطق الجسمية لديهم أقل خضوعا للضبط من غيرها وأن تعبيراتهم عن مشاعرهم وأفكارهم تتسرب لديهم من بعض المناطق الأقل ضبطا أو تحكما .



النظريات المفسرة للإنفعالات :



1/ النظريات الفسيولوجية :



* نظرية جيمس- لانج : نشر عالم الفسيولوجي الدنماركي " كارل جورج لانج .( 1834- 1950) " عام 1885 نظريته في الإنفعالات تتمثل في أن الإنفعالات تحدث نتيجة لشعور الشخص بالتغير في الأوعية الدموية .

وكان وليم جيمس ( 1842-1900 ) الفيلسوف وعالم النفس الأمريكي قد توصل مستقلا إلى نظرية متشابهة . ونشر عام 1890 في كتابه مبادىء علم النفس نظريته في الإنفعال واضعا في حسبانه إسهام لانج . وقد عرفت النظرية فيما بعد بإسم نظرية جيمس - لانج . في الإنفعال.

ولم تكن نظرية لانج شديدة الإتساع إذ كانت تؤكد فقط على تغير الأوعية الدموية في حين إهتم وليم جيمس بكل أنواع التغيرات الحشوية . إلا أنهما يتفقان على أن الإنفعالات تكون نتيجة شعور الشخص بالتغيرات في الأوعية أو الأحشاء الداخلية . فالإحساس الحشوي الجسمي يسبق الإحساس الإنفعالي .. (فمثلا نحن نري شيئا مخيفا فنرتعش ثم نشعر بالخوف ). وعلى العكس من الفكرة الشائعة- وقتئذ التي تذهب إلى أن الإنفعال يترتب عليه السلوك – أكد وليم جيمس أن السلوك هو الذي يولد الإنفعال ويلخص مضمون النظرية بقوله : " إننا نخاف لأننا نجري . "

وهذا فيما يرى " هيلجارد و إيكيسون " وهو الذي أعطى هذه النظرية شيئا من القبول والمعقولية .

وعلى الرغم من أهمية هذه النظرية . فإن هناك بعض التجارب التي تقيم الدليل على أنها نظرية قاصرة . حيث تبين أن الشعور الإنفعالي لا يحدث إذا هيجنا الغدد والأحشاء بطريقة تجريبية . فلإضطرابات الفسيولوجية الحشوية ليست وحدها المسئولة عن الشعور بالإنفعالات .

ونتيجة لهذه الإنتقادات التي وجهت إلى نظرية جيمس – لانج في تفسير الإنفعالات . تقدم عالم الفسيولوجي الأمريكي" ولتر كانون " ( 1871- 1945 ) بنظريته التي نعرض لها على النحو الآتي :



* النظرية الثلاموسية أو المهادية : وهي النظرية التي قدمها كانون لتفسير الإنفعالات . ومضمونها أن المشاعر الإنفعالية هي تنيجة تنبيه الثلاموس أو المهاد . أما التعبيرات السلوكية للإنفعال فهي من وظائف الهيبوثلاموس أو مهاد المخ .

وتفترض هذه النظرية أن الإحساسات المختلفة من الجسم تصل إلى كل من القشرة المخية والهيبوثلاموس من خلال مسارات الإحساس الصاعدة . حيث يصدر نوعان من السيالات العصبية : أحدهما لقشرة المخ للشعور بالإنفعال . والثاني للهيبوثلاموس ويختص بالسلوك الإنفعالي ومظاهره . وتشير هذه النظرية إلى أن الشعور الإنفعالي والسلوك الإنفعالي يصدران في نفس الوقت وليس كما يظن سابقا واحدة تلي الأخرى.

ويؤخد على هذه النظرية أنها مجرد إفتراضات ولا يوجد برهان علمي أو ثبات يبين أن الشعور بالإنفعال يصدر من المهاد وأن المهاد لا يخدم إلا الشعور بالحساسية الأولية .



ملاحظة : المهاد الثلاموس هو مركز تنظيم المعلومات الحسية التي ترد المخ . حيث يخبر المخ بما يحدث خارج حدود الجسم.

أما ما تحت المهاد الهيبوثلاموس فهو يراقب أجهزة الجسم التي تنظم وظائفه فهو يخبر المخ بما يجري داخل الجسم .



2/النظرية المعرفية :

تفتقد النظريات الفسيولوجية إلى مظهرهام من مظاهر الخبرة الإنفعالية . فالإحساس بالسعادة أو اليأس من شيء معين مصحوب بخبرات ومعارف عن هذا الشيء . وطبقا لهذه الوجهة من النظر فإن الإنفعال يعد نتيجة التفاعل بين الإستثارة الداخلية والعمليات المعرفية.

وقد ساعدت سلسلة التجارب الحديثة على سد الفجوة في النظريات الفسيولوجية المفسرة للإنفعال . فالتعبير الإنفعالي يمكن أن يحدث في غياب أي مشاعر إنفعالية أو دون وجود دليل واضح يؤكدها . ومن هنا برزت أهمية تفسيرنا في ضوء الخبرات والمعارف التي توجد لدى الفرد عن موضوع الإنفعال فعملية تقدير الفرد للموقف الخارجي في ضوء خبراته ومعارفه هي عملية معرفية تؤثر في الإنفعال .





3/ النظريات السلوكية :



ينشأ الإنفعال من وجهة نظر السلوكيين نتيجة الصراع المستثار لدى الكائن الحي . والذي يؤدي به للقيام بإستجابات غير متسقة. كما يفسر البعض الآخر الإنفعالات في ضوء إضطراب السلوك . ويؤخذ على هذه النظريات – فيما يرى ميلفن ماركس – أن هناك صعوبات في تحديد التعريفات الإجرائية الدقيقة لمعنى الصراع بإعتباره اساسا للإنفعالات .

وقد تعامل واطسون مع الإنفعال على أنه نمط وراثي من الإستجابة وتتضمن تغيرات جسمية في جسم الكائن الحي ككل . وخاصة في الأنظمة الحشوية والغددية . وقد عالج واطسون الإنفعالات بنفس الطريقة التي تعامل بها مع الإستجابات غير شرطية التي تحدث بشكل متسق لمنبهات معينة . ويلاحظ أن واطسون لم يهتم بالتحليل الفسيولوجي للإنفعال أو بدور الجهاز العصبي.

أما تومان فيتعامل مع الإنفعال على أنه إستجابة لتنبيه معين . فالإنفعال لا يمكن تحديده بواسطة المنبهات فقط أو الإستجابات فقط ولكن في ضوء العلاقة بينهما . وقد إهتم تولمان بآثار التعلم على الإنفعالات سواء لدى الحيوانات أو الأطفال أو الراشدين . أما سكينر فقد تعامل في البداية مع الإنفعالات على أنها ليست نوعا آليا من الإستجابة ولكنها نوع من القوة يمكن مقارنتها أو مضاهاتها بمظاهر الحوافز .

ثم تغيرت معالجة سكينر للإنفعالات بعذ ذلك حيث إعتبرها حالة إفتراضية تمثل إستعداد أو تهيؤ للفعل أو الإستجابة بشكل معين . ويرى أن الإنفعال عبارة عن " جملة من النشاط أو الإستثارة يصاحبها تغيرات في الأحشاء و العضلات ".
2
763

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

العالمية صعبة قوية
السلام يانونا
هذي هية الترجمة
***** الله أكون أدتك


@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@#############@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Human life does not go the pace and pattern of one to one and is filled with diverse expertise and experience that are different emotions and situations compassionate human being is love and sometimes hate Balbgd and another time. It is fear and concern, sometimes security and tranquility once again. My joy for some time and grief and depression in some cases. Thus, we find that human life in the continuing volatility and lasting change. This no doubt makes life a large portion of its value and its fun. And become similar to the lives of inanimate objects that do not improve do not feel in Infl.



The definition of emotion:



Although the concept of the emotion of the concepts common in the area of psychology there is no single definition recognized by all specialists in the field of psychology is also the view of Paul Thomas Young "1961" is in the process of the complex nature and degree that it is essential to the analysis of parts of different viewpoints Consideration. In the ancient writings of some scientists such as Font and Mcdocal and others had seen my emotion event. The focus of the fundamental problems about the relationship between emotion emotional and physical expressions. Was followed by an immediate attention of psychologists merits of the emotional scenes. One must distinguish between the situation which raises the emotion and reaction accident. Valirjaa the same emotional aspects of both internal and external use some of the psychological concept of the emotion that is the reflectivity of certain models of response (such as anger, fear and joy ... etc.). Related to nerve centers in the Alheiboethelamos. Others use the same concept more broadly and that the turmoil arising from a position of severe psychological and emotional experience shows in behavior. It is through changes in visceral members of the Interior.

Valinfal referring to what are being exposed to the organism of irritation or provocation reflected in the change of physiological changes and it gave them the feelings and sentiments of sympathy and willingness to conduct Itkhvv of this stimulation and whether the source of emotional stimulation internally or externally and is closely related to the needs of the object.



Melvin knows Marx "1976" emotion as a "severe turmoil because the situation is severe tension, irritability General and the emotion that during the stop of all types of other activities by the individual. And become active on the object or situation that has raised anger. Just as it affects all the individual entity, whether His conduct or his emotional or physiological functions of Interior (also be discussed later). Arises from the emotion originally Msdrnfisse to realize that occur as a result of some external influences or internal.



Can imagine the emotions it contains two aspects:

I: self-feelings.

The second: substantive responses.



* Own feelings:

Where cases such as anger and emotional experience of self-pleasure felt by the individual. Knowledge and can be identified through verbal reports which describes people emotionally.



• * substantive responses:

• Because there are difficulties in obtaining accurate reports verbally to describe the feelings of individuals. Prefer to study the responses of objectivity, either through watching foreign appearance or features of the body or through the registration the internal responses (such as blood pressure. Pacemaker. Breathing. Ressam brain power .... etc.).



Dimensions of emotions:



Was the efforts of psychologists in an attempt to reach the most important dimensions that can be described emotions on the basis of the following dimensions:

* Or the emotional tone

* Distress

* Duration of the emotion

* Complex or installation



Here are after all the candidates,



1 / or the emotional tone:



The emotional nature of Mchaarojaddanip (such as pleasure) Although the organism to Ingdb of good qualities and emotions rather than alienate or unpleasant qualities.

It is not always easy to distinguish accurately and unequivocally between the two types, especially in cases of moderate emotional stimulation.



2 / events:



Show the emotion or intensity measuring clearly in increasing the energy operations in the three components of the emotional is "feeling or experience or emotional awareness - the explicit conduct - and physiological responses." The relationship between these three elements as a non consistent with varying degrees of intensity or strength in one emotion. It also differs from emotional to another.



3 / time of the emotion:



Different emotional responses in the time frame. Oalm response to a certain level - for example - may be simple and temporariness and have clear implications may also be exaggerated

Thomas Young believes that emotions could be envisaged as operations in the light of several emotional levels vary in the length of time



* First level:

Terms of the presence of simple sensory feelings (positive - negative) include two types of situations Chagrin or pleasure.

* Level carefully:

Sentiments are always Pan continue or level.

* Level III: emotions.

According to the operations of the troubled conscience that arise from the source myself. And accompanied by several physical changes. Including anger and shame and sadness and joy.

* The fourth level mood.

He refers to the emotional situation of the least turbulent and less emotion and intensity to be more the survival of the continuation or emotion. Could continue for several hours or days or weeks. A person changing the mood Infalath reflects a pattern of behavior in public (such as depression - anxiety - Fun), then Valinfalat case of severe disturbance. The mood is a chronic situation.

* Level V: conscience

. This concept is used in both psychiatry and psychology and from clinical cases of severe depression - anxiety - obsession - a sense of euphoria.

* Level VI: emotions.

It is a feeling based on past experiences and knowledge. The present level to achieve a degree of satisfaction and fulfillment or not and when working in a particular area (such as music, art or poetry brother ...)

* Level VII: interest and disincentives.

This includes level interests and activities of the individual and loved in the exercise takes a long time. As disincentives include activities that did not like the individual and try to stay away from them and avoided whenever possible.

* Level VIII: mood feature.

When we talk about this level mean that there is a chronic pattern of emotional or personal characteristic of a great deal of stability and consistency, and appear in many of the individual actions and behaviors

In spite of that there is an overlap between emotions and some other concepts only thing that is clear is that the emotion "emotionally charged process is distinct from other aspects as a state of severe emotional disturbance by a short period of time."



4 / complex or installation



There are emotions that relations linkages among them. Therefore difficult to separate them. We can not give a precise example, completely pure state of fear or anger only. Therefore, the attempt to categorize the emotions is the first step towards streamlining and identify each type of manifestations and to identify changes that go with it. This is what we will in the following paragraph.



Classification patterns emotions:



The names of the verbal emotions - are of the view Melvin Marx - not enough to highlight the features and dimensions. It is proposed to establish the patterns of the emotions in the light of two categories:

First: The Chts origin or descent emotions.

Second: The specific subject of emotion.

Using this test basis for classification, we can distinguish between the two main sources of the emotions are. Attitudes and living organisms (especially humans) and the work of some sub-classifications according to the topics that are the emotion in each category separately.



1 / emotions position:



And this type of heightened emotions through Alatharal_husip direct stimuli or by the defense or the characteristics of long-term position. The perception of the foundation is clearly in emotional pain. Valmenbh or severe stress affects parents to build the body and especially in the superficial parts of it - the individual trying to get rid of it, and to move in response to pain while leading to anger (the attack) or fear (flight) depends on the nature of the situation and the individual's awareness.



2 / primary emotions:



Most of emotions, aggravated the same way by being aware of the various positions and stimulants. The initial emotional responses are divided into four basic patterns: the happiness and sorrow, fear and anger

And we offer the following:



* Happiness: In response pleasure or happiness are the results satisfy the motive. The more deep or strong motive for the individual was more efficient to have some pleasure

This shows the kind of emotions in different forms Calverh severe or pleasure.



* Sorrow: In the end Alojdni related to the pleasure we find what we call getter sorrow. Caused by the loss of a target or subject of undesirable. The reach of this type of individual emotions to an extreme situation Faisab depression.



* Fear: fear is also related to emotional at the end of pleasure or happiness. But it is not opposed to it. The fear response depends on an educated individual to gain experience and knowledge.

The emotional fear and important biological function. He paid the individual to flee from danger and caution appointed him to maintain his life. However, many more than the fear of the post becomes useful reason to harm the lives of the individual. And emotional fear is the emotional experience has shown acquired by Watson that the young child is hardly afraid of the votes but very sudden. He does not fear the darkness or fire or snakes or dogs or cats or other items that may afraid of them adults. Then the child later learns the fear of many things not Ikhavha before.

Fear varies greatly from one person to another and from one civilization to another. It is noted that heightened alert and not from outside the internal automatically when the need is being talked sounded painful response and subsequent withdrawal may cause a painful than the alarm clock nearing withdrawal. The person he was scared. This suggests that the fear response educated. And depend on past experience. The growing sense of fear in the life of the child to another it is first reality. So that a child learning to walk when subjected to painful lapses. Thus growing fear has highlighted the reality. With the increasing maturity of the child learns that normally deal with these threats and disappear fear. And fear as one of the types of emotions include cases of tension, which paid fearful to escape from the situation which led to provoke fear and tension as long as the emotion removed.

Accompanied by emotional fear some physiological changes such as rapid heart beating and Alihssas land in the stomach, chills Alrcayb in the race, and cause vomiting.



* Anger: the anger emotional important interest of the individual is more active and sometimes paid to do some violent acts, but also to remove obstacles. But often high emotional anger and difficult to control the person, leading to some harmful or negative results. This shows the kind of emotions and circumstances result of several factors, including deprivation or prevention. The first children's anger is their inability to achieve the purposes and desires. The anger children a sense of deprivation of parental love and Attvhma.



Foregoing, it is clear that both the emotional fear and anger arising from frustration of some of the basic motivations of the organism. Fear happen if the organism objected and prevented some of the obstacles between him and the desire to achieve. The emotion in each of the cases of fear, anger and increased activity can be used in any danger of frightening situations or to remove obstacles that impede access to the individual desire.

The maturity of a person linked to its ability to control emotional anger Hassan lost the ability to cope.





3 / social emotions:



Divided into two main categories:

First: specialize in particular reference "Kalfajr shame and guilt"

Second: The interaction with others "like love and hatred .."

There seems to be a high degree of overlap between emotions and social emotions position. This chapter depends on the person or persons in certain positions than on the situation in itself. Because of the emotions divide us is to the explanation and interpretation and not the result of research or studies in this regard.

Social emotions are divided into two categories:



* Emotions self-esteem:

Where the individual's ability to assess the same aspects of the most central psychological construction. The process of self-esteem is a function of personal and social variables and many of these variables: the academic level, moral, cultural, economic and cultural framework. And affect the assessment of each individual of the same sense of guilt, shame and remorse.

The Mnkhvzp shame to the case of self-esteem. The feeling of guilt refers to the most emotionally charged response linked to violations of ethical standards and norms. The remorse is a more visible and the extension of the feeling of guilt. And emotional situations differ from one culture to another.



* Emotions relations between persons:

Ltd. related to emotional feelings of the maximum positive to the maximum degree of negative emotions. They must not be our only those poles: love - hate.

Love was drawn emotionally charged case for further communication and interaction with other individuals. Must be conceived in the light of the different types: romantic guerrilla like love and love of parents ... etc..

The hatred is emotionally charged case of their alienation and distance from the others. There are different degrees of love and hatred. Linked to the continuation or the degree of permanence of either the presence or absence of individuals.



Manifestations of emotions and changes associated with:



Can be divided emotional changes associated with the two main types. : The internal physiological changes. And physical expressions of Foreign Affairs.



1 / internal physiological changes:

Accompany the emotional situation of the individual a pressure of several physiological changes and rapid breathing Aldam .. Also affected glands, muscle and stomach and intestinal activity, etc. ...



* Blood pressure: occurs during the emotion changes in blood pressure and its distribution in parts of the body. Gumboil find in both the face and neck in anger. This occurs because the build blood vessels expand and so increase the amount of blood near the skin surface.



* Skin response: the emotion is accompanied by electrical changes can be confirmed by connecting electrodes to the skin (the dirty) related to record Bjlvanumitr response (1) Algelovanip of the skin. The electrical skin response as Mwcrellngirat emotional.



* Breathing: The implementation rate of change and time Sniffling and exhale as the case went Vengda emotional moment of time in cases surprising. The sporadic during the Alcg or cry. When a lie detector, for example to be recorded sustained breathing or blood pressure or a combination to show the emotional state of agitation when the person false.



* Heart: As has also been changing heart rate during the emotional situation, it was noted that rapid pulse during the emotion may increase from 72 to 150 heartbeats per minute. It also pointed out some of the tests conducted on samples of students that the strength of impulse from the heart and blood test before more than two liters minutes after the examination.



* Muscle tension and trembling: The symptoms of muscle tension associated with emotional person was shivering during extreme emotion. The artist through the muscle power to increase electrical activity during emotional person.



* Movement of the stomach and intestine: it shows that anger accompanied by swollen internal membrane of the stomach with an increase in | systole muscles and increase the proportion of acid secretion of them. In cases of depression less proportion of stomach acid and stop the movement.

As indicated by the use of X-ray that the movement of the stomach and intestine affected by extreme fury. The emotional effect leads to vomiting and diarrhea.



* Emotion and colleges: As I changed jobs and the proportion of the total water and salt in the body depending on the emotional state of change. In cases of extreme agitation and fear, for example, the percentage of urinating.



* Endocrinology and the emotion: changing rates of endocrine secretion of hormones during the emotion. For example, active Algdtan neighboring kidneys in cases of anger, fear the risk of a sudden we find an increase in the hormone adrenaline, which leads to increased liver carry out its activities by increasing the amount of sugar in the blood is released by the liver. The increase in the amount of sugar to mobilize energy to meet the individual situation of the emotion Wiczol effects quickly.



2 / physical expressions of Foreign Affairs:

Foreign expressions are the physical means through which to witness the emotions and feelings of individuals, despite the fact that there are some emotional expressions can be hidden Others, however, difficult to hide the lack of a person's ability to control nervous. The ability of the person to control the non-verbal expressions on the degree of psychological and physical health. Has been found through research conducted by each of the Akman and others on the emotional expressions of mentally ill patients are found to be less control over the expressions on their hands and legs of them in terms of control over their faces. Supposed to have an explanation for this is that the physical areas with the least subject to control and other expressions of feelings And ideas have leaked from some of the least restraint or control.



Theories explain emotions:



1 / physiological theories:



* James theory - Lang: Danish publication of the physiological world, "George Karl Lang. (1834 - 1950)" theory in 1885 in the emotions is that emotions occur as a result of the change in the person a sense of blood vessels.

William James (1842-1900) philosopher and psychologist American had reached a separate similar to the theory. The 1890 publication of his book in the principles of psychology theory in the emotion and taking into account the contribution of Wang. The theory known as the theory of James - Lang. In the emotion.

It was not a theory Lange very wide as the only confirmed the change of blood vessels, while William James and fuss with all kinds of visceral changes. However, they agree that emotions are a result of a sense of the person or vascular changes in the internal viscera. Physical before being supplanted visceral sense of emotional .. (For example, we see something frightening feel Fenrtash and fear). In contrast to the common idea - then that goes to the emotion that its behavior - William James emphasized that the conduct is generating the emotion and summarizes the contents of the theory, saying: "We are afraid because we are."

This in his view, "Hilgard and Iikison" who gave this theory some acceptance and reasonableness.

In spite of the importance of this theory. There are some tests to prove that it was the theory inadequate. It transpired that emotional feeling does not happen if Viscera and Hejná glands empirically. Vlidtrapat physiological visceral is not alone responsible for the sense of emotion.

As a result of the criticisms that were directed to the theory of James - Lange in the interpretation of emotions. Provide a physiological American "and a liter of December" (1871 - 1945) show that his theory is as follows:



* Althelamusep or Almhadip theory: the theory put forward by December to explain the emotions. The content of the emotional feelings are alerted Althelamos Tnejp or mulch. The expressions of the emotional behavior of the functions are Alheiboethelamos or witnessed the brain.

This theory assumes that Alihsasat different parts of the body up to all of the cerebral cortex and Alheiboethelamos paths through the sense of rising. Where the issue two types of nerve Alsialat: one for the cortex to feel fury. And second Hipthelamos specializes in emotional behavior and manifestations. According to this theory that the sense of emotional and behavioral emotional published at the same time and not as previously thought one after the other.

The Iwkhadd this as a mere theoretical assumptions and there is no scientific proof or a sense of stability shows that the fury of a mulch and mulch not only serve the initial feeling sensitive.



Note: Althelamos hypothalamus is the center of the organization of sensory information received by the brain. Where the brain tells what is happening outside the boundaries of the body.

What is under the mulch Alheiboethelamos monitoring devices that regulate body functions is to tell the brain what is happening inside the body.



2 / theoretical knowledge:
نونا المزيونة
شكرا لتعاونكي