استراتيجيات التعلم النشط

خواتي بغيت نستفيد من بعض في موضوع تربوي مهم جدا وهو التعلم النشط ..

قريت عنه وايد .. وتكلم الاختصاصيين عنه اكثر .. بس التجربة والتطبيق شي مختلف تماما ..

وختكم خريجة كلية الاداب ......................>:23: يعني مالها شغل بالتربية

المهم انا طبقت استراتيجية قريت عنها وكانت نتائجها اكثر من روووووووووووعه .. وكل حصة البنات يبون نطبقها ..

هي استراتيجية هبوب الرياح .. واستخدمها غالبا كتقويم ختامي ..
وتفاصيلها .. انه بعد الانتهاء من الدرس .. اقف في منتصف الفصل واقول معلومة بشرط ان تبدا بتهب الرياح على من يعتقد ان ........... ( مثال .. امتدت الدولة العباسية لمدة خمسة قرون ) ومن الممكن ان اقول معلومة خاطئة .. ومن لاتوافقني من الطالبات لى ما اقول تاتي لتقف مكاني واجلس انا في مكانها وتلعب هي الدور مرة خرى وتهب الرياح وتنقلها لمكان جديد وتقف زميلتها الاخرى مكانها وهكذا دواليك ..
في البداية كانت صعبة وبطيئة اما الان فاصبحت بالممارسة سريعة وطريفة جدا .. بسبب حماس الطالبات الراغبات في منافستي ..


ان شاء الله تكون الطريقة واضحة .. وتستفيدون منها ..
ومن لديه استراتيجيات يعرفها او جربها فلايقصر ويانا .............> قليلة خبرة ويديدة