ام@يوسف
ام@يوسف
مافيها شي لو ردت عليها برساله..بس المشكله لو راحت البنت وقالت المعلمه الفلانيه ردت علي برساله وجلست تتفاخر فيها بين البنات,,ويقومون يقلدونها وتبلش اختك

عشان كذا ليش ماتاخذها على جنب وتكلمها وتتقولها واانا بعد احبكم,, كلكم اخواتي في المدرسه واذا كانت البنت شاطره او مؤدبه تحاول تحفز فيها الجوانب الايجابيه وتحاول تعتمد عليها ببعض الانشطه مثل توزيع نشرات كتيبات ترتيب مسابقات بحيث انها توصلها انه مافي مشكله من اعجاب البنت بالمعلمه اوحبها وتفعل هالاعجاب بطريقه ايجابيه وتسخرها لفعل الخير

بكذا تكون اشبعت رغبت البنت ومحت التفكير السلبي للاعجاب والحب بنظر الطالبات
*سمر*
*سمر*
@راجية رضا الله@
جزاك الله خيرا
لكن البنت كلامها كله حب وهيام واشعار

والله اختي الي سوته قطعت الورقة نصين عشان تدري الطالبة انها ماتقبل هالتصرف وراح تعاملها عادي ولا كن شي حصل
@راجية رضا الله@
@راجيه رضا الله @ والله صادقه بكل كلمه قلتيها....الله يرضى عليك... وصح مو كل الطالبات اعجابهم...
جزاااااااك الله خير أختي رقيقة المشاعر و الله يوفقك و يرضى عنك أنتِ أول وحدة تؤيدني :)
البنات فيهم خير..
شكراً لك :26: :26: :26:
@راجية رضا الله@
@راجية رضا الله@ جزاك الله خيرا لكن البنت كلامها كله حب وهيام واشعار والله اختي الي سوته...
و أنا متأكدة أختي سمر أن الطالبة لن تكرر الأمر و الله يهديها للخير..و الله يوفق أختك و يكون في عونها في كل أمورها لأن التدريس تعليم و تربية أيضاً، فالله يكون في عونها. و يمكن لأختك أن تستفيد من حب الطالبات لها بأن تتحدث معهن عن أي موضوع يفيدهن مثل كيف تقضين و قت فراغك؟ و هل تدرسين في دار لتحفيظ القرآن؟ و من منكن يا بنات تحفظ سورة البقرة....الخ المهم تخلق معهن حوار أخوي وتشعرهن بأهميتهن...
و قد كانت إحدى معلماتنا _جزاها الله خير_ تحثنا على زيارة المؤسسات الدعوية مثل (الندوة العالمية للشباب الإسلامي) ثم تسألن من اشتركت في دورة الفتيات للفنون اليدوية... و هناك أيضاً مؤسسة مكة المكرمة يوجد بها يوجد بها جماعة (فتيات مكة)..
هذه كانت أمثلة لكيفية تحويل الإعجاب (الفارغ) إلى محبة سامية تعود بالنفع على صاحبتها و على المجتمع..
و الله الموفق..
سمكه حية
سمكه حية
بنات أقرو كلامي ولا تنطنشوني وكل وحده تلرد علي أنا مررت بهذي المرحله وكنت أكره المعلمات لأنهم أستقبلونا من الأبتدائي على أساس أنا في المرحله المتوسطه ولازم نكون أنضج ممايكون كانت الوحده متقدرتصافح المعلمه أو تاكل في الفسحه قدامها شيء عجيب كان من المعلمات في ذيك الفتره المهم أذكر أني حبيت معلمه لكن ليس بطريقه المشوهه التي رسمت الآن تعرفون أفضل شيء حصلت عليه هوأن المعلمه كانت ملتزمه وأنا كنت مهمله جدا جدا في الصلاة ومن ذلك الوقت وبعد سماعي للمعلمه وندواتها أصبحت الحمدلله من المحافظات على الصلاه فالبنات في هذه المرحله وأن كتبت فهي لاتقصد مايفهمه الكبار هذا موقف
الموقف الأخر عندما كنت في الثانويه وقلت لأحد البنات أني أحب تلك البنت وأنا كنت أحبها لظهور سمات الصلاح في تلك البنت أنظرو سبب حبي لها وأنظرواماذا فهمت تلك البنت فهمت أني معجبه بها وأنا فعلا كنت معجبه بس هم فهموه على أنه الحب والأعجاب المشوه فلا اعرف لماذا هم يفكرون بهذه الطريقه المشوه يعني اذا انا قلت احب اختي او اني معجبه بها هل هذا فيه خلل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟