قلم هارب

قلم هارب @klm_harb

عضوة نشيطة

التاء المربوطة والتاء المفتوحة ..

الأدب النبطي والفصيح

التاء المربوطة والتاء المفتوحة

1- التاء المربوطة:هي التاء التي يمكن أن تتحول إلى هاءٍ عند الوقف في نهاية الكلمة . ولها حالتان في الكتابة : ( ة ، ـة ) ، كقولنا :
ذهبت إلى المدرسة : أو المدرسه .
بارك الله في انتفاضة أهل الحجارة .
كلاهما صحيح .
2- أماكن وقوعها :
أ – تقع في أسماء الأعلام ، كقولنا : فاطمة – خديجة – رقية - رمزية .
ب- تقع في آخر الأسماء ، كقولنا : طاولة – مدرسة – مظلمة – مبراة .
ج – تقع في جمع التكسير ، كقولنا : غزاة – طغاة – عراة – حفاة .
د- تكتب مربوطة في آخر الاسم الذي يدل على الصفة المؤنثة ،
مثل : عالمة – طاهرة – سالمة – غانمة .
هـ - تكتب مربوطة في نهاية الكلمات المؤنثة ،
مثل : ثقة – فئة – مئة .
و – تكتب مربوطة في صيغ المبالغة ،
مثل : علاّمة – فهّامة – لوّامة .
ز – تكتب مربوطة في المصدر الصناعي ، وبعد ياء النسب ،
مثل : إنسانية – إسلامية – علمية .
ح – تكتب مربوطة لتمييز الواحد من الجنس ،
مثل : بقر : بقرة - شجر : شجرة – ثمر : ثمرة .


ملاحظــــة: تتحول التاء المربوطة في الاسم المفرد المؤنث مثل ( معلمة ) إلى تاء مفتوحة في جمع المؤنث السالم فتصبح ( معلمات ) . وكذلك إذا أضفنا إلى الاسم المؤنث ضميراً ، كقولنا :
هذه معلمة – هذه معلمتنا .
ذهبت إلى المدرسة – ذهبت إلى مدرستنا .



التاء المفتوحة

1- تعريفها : هي التاء التي لا يمكن أن تتحول إلى ( هاء ) عند الوقف بالسكون في نهاية الكلمة ، بل تبقى على حالها ، ولا تقبل تغيير شكلها ، مثل : جاءت بنت الأخت .

- تاء الفعل ( جاءت ) تدل على التأنيث ، فهي ساكنة ، ولا تبقى في الفعل إذا أصبح دالاً على المذكر .
- ( بنت الأخت ) : اسما ثلاثيان ، الحرف الثاني فيهما ساكن ، فإذا حذفنا التاء منهما دلاّ على المذكر ، كقولنا : جاء ابن الأخ .

2- حالات كتابتها :

أ – إذا اتصل الفعل الماضي بتاء التأنيث الساكنة ، أو تاء الفاعل المتحركة،
مثل : كتبتْ – قرأتْ – فرحتْ .
مثل : كتبتُ – قرأتُ – فرحتُ .
ب- إذا كانت التاء من أصل الفعل , ويقابلها في الميزان الصرفي ( لام الفعل )
مثل : بات – مات – نحت – ثبت .
ج – في جمع المؤنث السالم الذي ينتهي فرده بتاء مربوطة ،
مثل : طالبة – طالبات شاعرة : شاعرات .
د – إذا انتهى الاسم بتاء ما قبلها واو ساكنة أو ياء ساكنة ،
مثل : بيروت - عنكبوت - كبريت - عمريت .
هـ - في ضمائر الرفع المنفصلة الدالة على المذكر والمؤنث .
مثل : أنتَ – أنتِ – أنتما – أنتم – أنتن .

نقلته للفائدة وكثرة الخطأ به ..
4
4K

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

بحور 217
بحور 217
ما أحوجنا اليوم للأسف الشديد لمثل هذه الدروس

بوركت ايها القلم

لدي ملاحظة بسيطة :
كتابة (المدرسه )بالهاء دون نقاط غير صحيحة فإن كان قصدك توضيح نطقها عند الوقف فصحيح وتظل النقاطمثبتة في الكتابة
مناير العز
مناير العز
بورك مسعاك

فعلا نحن بحاجة لمثل هذهـ الدروس