التربية

:3_3_103: الرجاء والخوف خطأن فطريان في النفس البشرية .. فالطفل في المهد يرجو حنان أمه في أحضانها ويخاف من الوحدة وغياب أمه.
فالتربية الإسلامية تحرر النفس البشرية من كل أنواع الخوف لتربطها بالخوف من الله .. ففي القرآن الكريم يتلازم الترغيب والترهيب فيرغب المؤمن بنعيم الجنة
و يرهب الكافر بعذاب النار.
وبعد التلقين ومساعدة الطفل على معرفة الحلال والحرام يجب
تر غيبة في الحلال وترهيبه من الحرام .
ويبدأ بالترهيب بعد الخامسة في حدود ضيقة ونقصد من ذلك ربط الطفل بربه عز وجل برباط الحب والرجاء قبل أن نربطه برباط الخوف .
والتلقين مع الترغيب والترهيب بالإضافة للقدوة الحسنة تدفع الطفل نحو تشرب الأفعال الحميدة
حتى تصبح سجية له
و من الترغيب المكافأة الفورية على الأفعال الحميدة . مع تنويع المكا فأة حسب المناسبات ..
قد تكون نظرة استحسان وقد تكون كلمة ثناء .. أو قطعة حلوى يحبها الطفل . والمكافأة الفورية تعزز الفعل الحميد وتحببه إلى الطفل .
وتقتصر العقوبة في الطفولة المبكرة على الاستهجان والاستنكار للفعل السيىء
استخدام السبل المعنوية ومنها حرمان الطفل من الحلوى لمدة يوم . أو من اللعب بالدراجة . ولا يجوز ضرب الطفل في هذه المرحلة لأن أثاره بالغة الضرر ولذلك
لم يأمر رسول الله  بضرب الأطفال إذا هم تركوا الصلاة إلا

عندما يبلغون من العمر عشرا