*ريناس*

*ريناس* @rynas_1

كبيرة محررات

التوحد ... الأعاقه الغامضه

الأمومة والطفل

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بداية في مركز الدانه بينبع الصناعيه اقيم احتفال بيوم التوحدالصراحه حضرت بس شفت البدايه لان عيالي الله يصلحهم ماشاء الله يبي لهم جري وسباق هجن بوسط المول

نجي لزبده الموضوع طبعا الله يجزاهم خير اللي قاموو بالحفل وزعو مطويات مفيده عن التوحد وعناوين مستشفيات ومراكز التشخيص وانا حبيت اختصرها لكم مع اضافات انا اضفتها لعل اني افيد اخواتي ..

نبدأ...



التوحد ... الأعاقه الغامضه






الطفل الذي يعاني من التوحد نسميه بالعربي"الطفل التوحدي" كما يسمى التوحد "الذاتويه" وكل طفل يعاني فهو حالة فرديه خاصه ولذالك على الاباء ان يتفهموا حالة طفلهم جيدا حتى يتسنى لهم الوصول الى مفتاحه لانه من الصعب على الوالدين اقتحام عالم "طفل التوحد" او مانسميه "قوقعته" دون ان يأذن لهم طفلهم فذالك الطفل يعيش في حاله من الاضطراب التي يحاتج فيها الى من يساعده على فهمها بفهم مابداخله او حوله ثم يشرح له ويفهمه مايدور بداخله ثم يساعده على ان يتأقلم بنفسه مع هذا الاضطراب الذي يموج داخله


اسباب مرض التوحد:

لا تزال غير واضحة للعلماء ولكن
الدراسات والابحاث التي اجريت على الاطفال التوحديين
اظهرت ان هناك ضررا واصابة للجهاز العصبي المركزي
(الدماغ), امااثناء فترة الحمل أو بعدالولادة وخلال السنتين
الاولى من عمر الطفل تسبب حدوث مرض التوحد,
لكن هل هي بالتحديد جينية أي العوامل الوراثية أو تاثير
البيئة مثل التسمم بالمعادن الثقيلة
( الزئبق والرصاص) أو الاصابة ببعض الفيروسات وعوامل
أخرى,أو تفاعل عوامل الوراثة
مع عوامل البيئة .

هناك بعض الفرضيات والنظريات حول اسباب مرض التوحد
نذكر اهمها:


عوامل الوراثة (جينات)

التسمم بالمعادن الثقيلة ( الزئبق , الرصاص)


تاثير التطعيمات

نفاذية الامعاء للكازئين والجلوتين كسبب لمرض التوحد

تسمم الرصاص



التشخيص :


يتم تشخيص التوحد من قبل اختصايين باعتماد اسئلة
تشخيص التوحد حسب
مقياس DSM4 المعتمد عالميا.
لا توجد فحوصات طبية مثل التحاليل المخبرية أو
الشعاعية تثبت مرض التوحد أو تعتمد تشخيص التوحد.
وبشكل تقريبي تتألف الاسئلة التشخيصية حسب ا
لمقياس العالمي DSM4


أعراض التوحد :


وفيما يخص الأعراض التي تظهر على طفل التوحد فهي متعددة إلا أنني سأعرض أهمها فيما يلي:ـ


1ـ ابرز اعراض التوحد ان يجد الطفل صعوبه في تكوين العلاقات الاجتماعيه وعدم قدرته على التواصل والمشاركه في اللعب الجماعي مع اقرانه من الاطفال ولا يشارك الاخراين في اهتماماته .


2ـ العرض الثاني لطفل التوحد عدم القدره على التواصل مع الاخرين عن طريق الكلام او التخاطب فالطفل التوحدي يعاني من انعدام النضج في طريقه الكلام وحدوديه فهم الافكار واستعمال الكلمات دون ربط المعاني المعتاد بها وترديد العبارات والجمل التي يسمعها كالببغاء.


3ـ يعاني الطفل من بطء المهارات واثبتت الدراسات ان 40% من الافراد الذين يعنانون من التوحد متأخرون في اكتساب القدرات العقليه واكتشف ان لدى المصابين بالتوحد مهارات ومواهب معينه في مجالات الموسيقى والحساب ومهارات يدويه مثل تركيب اجزاء الصور المقطوعه بينما يظهر لديهم تخلف شيديد في مجالات اخرى .

4ـ غالبا مايعاني الاطفال من وجود حركات متكررة للجسم تكون غير طبيعيه كهز الرأس المستمر او رفرفة اليدين وكضرب رأسه بالحائط .


5ـ يظهر على 25% من الاطفال الذين يعانون من التوحد حالات صرع ويعاني بعض الاطفال من الحركات الزائده وعدم القدره على التركيز والاستيعاب


6ـ التمسك بروتين حياتي معين والالتزام به كأن يشتغل الطفل بلعبه واحدة لفتره طويله دون ملل منها كفتح باب وغلقه .



كيفية التعامل مع العجز اللغوي عند الطفل التوحدي :

التعامل مع العجز اللغوي عند الطفل التوحدي أو
معالجة العجز او الاضطراب اللغوي عند الطفل التوحدي
يعتبر العجز اللغوي من المشكلات الاساسية عند الطفل
التوحدي ، فهو يفقد ما اكتسبه من مهارات
لغوية سواء كمفردات او مفهومها واستعمالاتها.
يوثر العجز اللغوي بشكل كبير في التواصل الاجتماعي
والسلوكي وقدرته على تعلم المهارات الاخرى.
ما هي الاساليب المناسبة لزيادة المحصلة اللغوية
واستعمالاتها الوظيفية المناسبة ؟
شدة العجز اللغوي عند الطفل التوحدي متفاوتة وكذلك
اوجه هذا العجز المختلفة مثل المفردات والقواعد
والوظيفة اللغوية متفاوتة .
لهذا تقييم هذا العجز من قبل مختص ضرورية واساسية
لوضع خطة ناجحة لتحسين هذا العجز.


1- العلاج المبكر يتيح فرص نجاح اكبر ، كلما كان البدء
مبكرا كلما كانت النتائج افضل
2 - دمج الاطفال التوحديين مع الاخرين في الصفوف المدرسية
مع مراعاة ظروفهم الصحية من قبل الكادر التربوي .
3 - اشتراك اهل الطفل التوحدي في برنامج المعالجة
مهم جدا لانجاح المعالجة



الوسائل المستعملة :


عن طريق اللعب والانشطة المختلفة: يتم التعرف على
ميول الطفل لانشطة ما او العاب يرغب في
ممارستها ومن خلال ذلك يتم تشجيعهم على الاستجابات
الكلامية وتعلم المزيد من المفردات او تصحيح
لفظ المفردات ووظيفتها اللغوية وكيفية تكوين الجملة
( تبدء بالفعل ثم الفاعل والى اخره) ، حيث يستغل
المدرب رغبة الطفل في ممارسة النشاط او اللعبة التي
يرغبها بان يعبر لغويا ولو بداية بشكل مفردات
ثم لاحقا جمل. من المهم اشتراك الاهل لمواصلة ذلك
في البيئة الاسريةوعن طريق الدمج مع الاطفال الاخرين
من نفس الفئات العمرية باشراف تربويين مأهلين ،
يستطيع الطفل ان يكتسب المفردات واللغة من اقرانهم
من اجل التواصل في النشاطات المختلفة واللعب
استخدام الوسائل البصرية والسمعية مثل اجهزة الحاسوب
والفيديو حسب ميول الطفل التوحدي
وكذلك الاشارات المكتوبة على شكل مفردات وجمل
على لوحات وترمز الى الاشياء التي يستعملها او
يراها يوميا ولها معنى في حياته اليومية .



إذا تعذر على الوالدين الاعتناء بطفلهما في المنزل
فلا مفر من وضعه في وسط متخصص و في سن مبكرة،
تحت إشراف فريق طبي متعد الاختصاصات يتم من
خلاله الاستناد إلى العناية التربوية، و النفس علاجية
(Psychothérapie)، تعلم اللغة و إعادة التأهيل النطقي،
مع جلسات نفس حركية ( Psychomoteurs )


- التأكيد على إخضاع الطفل لعلاج تغيير السلوك
غير المتكيف بسلوك متكيف.
- من المعروف أن العلاج (الطب النفسي) لم تثبت
فعاليتها لحد الآن.
- استعمال المهدئات لا يكون إلا في حالات العنف
البدني


علاج الطفل التوحدي يشمل على :


1- التدخل المبكر لتحسين مستوى التحصيل اللفظي
والكلامي بواسطة برامج خاصة من قبل اخصائيين

2- علاج السلوك السلبي والنمطي بواسطة التدريب
بوسائل تحسين السلوك لمستوى مقبول

3- برامج تعليمية وتأهيلية خاصة للاطفال التوحديين تحن
التفاعل والتواصل مع الاهل والمجتمع

4- المعالجة الطبية لازالة المعادن الثقيلة من جسم الطفل
التوحدي ان كانت نسبتها في دمه مرتفعة ويتم ذالك
على ايدي اطباء متخصصين
يقرروا ان كان الطفل بحاجة لهذه المعالجة .

5- بعض المراجع الطبية تنصح المعالجة بالاكسجين
المضغوط Hyperbaric oxygen therapy

6- بعض المراجع الطبية تنصح بالحمية الغذائية وعدم تناول
الاطفال التوحديين للاطعمة التي تحتوي على الجلوتين
والكازئين.

7- اعطاء بعض الفيتامينات ( فيتامين B6 ) تحت اشراف
الطبيب .




في النهايه احب اقول لك ام طفل توحدي لا تيأسي من رحمة الله فلكل داء دواء اهم شي الثقه بالله حيث قال في كتابه : (وإذا مرضت فهو يشفين ) ولاتنسين الطب تقدم والله يشفي كل مريض ويفرح امه فيه ويبلغها فيه



واليكم هاذي الروابط

قصة نجاح أردنية في كسر التوحـّـد


http://www.youtube.com/watch?v=UsPkxBs_W54&feature=related


طريقة حديثة لعلاج التوحد عند الاطفال

http://www.youtube.com/watch?v=ejExQ5_pj_I&feature=related


وأخيرا ..


عناوين مستشفيات ومراكز التشخيص:


مستشفى الملك فيصل التخصصي بجده
د. سهير بلخي ت/ 6677777

مركز جده للرعايه النفسيه للأطفال والمراهقين
د. أمينه رأفت ت/ 6797981 _ 6931772

مركز والدة الامير فيصل بن فهد ( الرياض)
د.محمد الدوسري ت/ 4911593

معهد التربيه الفكريه ( الرياض)

ت/ 4351343 أو ت/ 4911593 < يبنات هذا نفس الرقم اللي فوق يمكن نفس المركز

مستشفى الحرس الوطني بجده
د. أحمد حلول ت/ 6240000

مركز القياس والتشخيص
د. هبه عطيه ت/ 6828172

بنات ينبع :

مركز ذوي الاحتياجات الخاصه

هاتف/3212815
فاكس/3961310

الموقع حاره الياقوت بجوار المحله الملكيه
ص ب:30881
ينبع الصناعيه 51000
تلكس /662301 باري اس جي



دعواتكم لي بصلاح الذريه وان الله يخلي اهلي وزوجي وعيالي ويرزقنا من حيث لانحتسب حنا واخوننا المسلمين

:)
29
4K

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

*ريناس*
*ريناس*
لا اله الا الله
فتاة نت مول
فتاة نت مول
مشكوووره اختي على الموضوع الاكثر من رائع وماقصرتي
*ريناس*
*ريناس*
الله يجزاك خيرر

والله انك جبرتي بخاطري ورديتي:2thmup:
الحنونه7
الحنونه7
جزاك الله خير
~*~وصـــايف~*~
~*~وصـــايف~*~
يسلموووووووووو