الجيولوجيا

بسم الله الرحمن الرحيم

أختي الفاضلة.......
لعل ماأكتبه لك تكمن به ولو القليل من الفائدة

كيف يمكن للطالبت أن يحبوا المادة؟
ممكن عن طريق البطاقات الملونة... وكيف يتم ذلك؟؟؟؟
عن طريق الآتي:
يمكنك كتابة التعريفات والتعليلات والنقاط الأساسية على بطاقات ملونة
وتستخدم هذه البطاقات في نهاية كل حصة على أن تكون بكل بطاقة رقم معين .

خطوات العمل:

ضعي في الظرف بطاقتين أحدهما صغير والأخرى كبيرة بنفس اللون.
اكتبي في البطاقة الصغيرة السؤال وعدد النقاط وفي البطاقة الكبيرة الجواب... فإذا أجابت الطالبة على السؤال تحصل على الرقم الذي تمت كتابته بالبطاقة إلى أن يكون مجموع ما جمعته الطالبة من نقاط مثلا عشرة ( الرقم الذي تحددينه ) تأخذ حينها ملصق التفوق إما أن يكون نجمة أو من الملصقات التشجيعية التي تباع بالمكتبات والتي كتبت عليها عبارات تشجيعيةمثل (بارك الله فيك - أحسنت يا فلة - فتاة نجيبة ....... ألخ )
وبالتالي سوف تتنافس الطالبات على جمع أكبر عدد ممكن من الملصقات التشجيعية

*********************************
أما بالنسبة لدروس التقوية
فيمكنك إتباع الآتي إن أردت:
حددي للطالبات الضعيفات وأختاري بعض من المتفوقات الدروس التيي تتم فيها عملية التقوية على أن تأتي الطالبات في اليوم المحدد للتقوية ومعهن مجموعة من الأسئلة( كأسئلة الإمتحانات ) حول الدروس اللاتي درسنها وحفظنها إخلطي الأسئلة جيدا ووزعيها توزيعا عشوائيا للطالبات وأعطيهن فترة زمنية لحل الأسئلة ومن ثم إجمعي الأوراق وراجعي معهن الأسئلة




وإن شاء الله تعالى أوافيك بطرق أخرى إن رغبت في ذلك
أتمنى إنك استفدت مما سبق:27:

اشكرك جزيل الشكر فعلا افكار رائعه سانفذها حالا
واتمنى المزيد لولم يكن لديك مانع

الحمد لله رب العالمين إن الأفكار نالت رضاك
إليك عزيزتي طرق أخرى


قومي بتوزيع أوراق صغيرة للطالبة كتب عليها أرقام معينه ومثل هذه الأرقام تكون نسخة منها لديك فاختاري بالطريقة العشوائية أي ورقة واقرأي الرقم ... صاحبة الرقم المختار تسألينها سؤال إن أجابت عليه تأخذ نجمة وكل ثلاث نجمات عن ملصق للتفوق


اتمنى تكون الطريقة مريحة وواضحة بالنسبة لك:27: :27: