هلا بالغاليه الأجوديه رووعه والله وانا راح احمل البرنامج وابداء بالتطبيق تسلمي ولا يحرمنا منك ابله
السلام عليكم
شكرا ً جزيلا ً لأستاذتنا الراااااااائعة
>>> الاخت متحمسة لأنها أخيرا ً قدرت تطبق صح
هذا تطبيقي
>>> بس هــــــــــــــاه بدون مقارنات باللي فوق رجــــــــــاء
فهذه أول تجربة لي :28:
قبل أن أمضي ...
لوتي :31:
وش جابك معانا :08:
انت ِ محترفة يا ماما :17:
تصميمك ِ أروع من الروعة
ما شاء الله تبارك الرحمن
شكرا ً جزيلا ً لأستاذتنا الراااااااائعة
>>> الاخت متحمسة لأنها أخيرا ً قدرت تطبق صح
هذا تطبيقي
>>> بس هــــــــــــــاه بدون مقارنات باللي فوق رجــــــــــاء
فهذه أول تجربة لي :28:
قبل أن أمضي ...
لوتي :31:
وش جابك معانا :08:
انت ِ محترفة يا ماما :17:
تصميمك ِ أروع من الروعة
ما شاء الله تبارك الرحمن
الأجودية
•
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
حياكم الله .. ماشاء الله بدأ يبان الإجتهاد من الكسل .. وين اللي قاعدين ورا و إلا ما فهمتوا الدرس
ماشاء الله يالوتي شكللك بتطلعين الأولى في هالدرس .. و ين اللي سجلوا ؟؟؟؟؟ و إلا حولوا منازل ؟؟؟؟؟؟ هنا مانقبل إلا دراسة منتظمة .... سامعين
طبعاً تلاحظون طبيعة الدرس تأخذ الجانب العملي و كذلك أحاول من خلال الدرس أضيف معلومات عدة عن أكثر من أداة
فمن خلال هذا الدرس نخرج بعدة فوائد و من أهمها : التعرف على أدوات التعبئة و التدرج و الكتابة... كذلك نتعرف على دمج عدة ألوان في نفس الوقت ( و هو ما تمثله المرحلة الأولى ) ... كذلك نتعرف على إحدى طرق دمج الصور ( و هي ماتمثله المرحلة الثانية ) ... كذلك نتعرف على طريقة الكتابة و عمل الظل لها ( و هي ما تمثله المرحلة الثالثة ) .... يعني باختصار عدة دروس في درس و كذلك يزول من خلال هذا الدرس بعض من الإحساس بالرهبة المتولدة من التعامل مع هذا البرنامج و خصوصاً بعد إتمام التطبيق لأنكم بتحسون إنكم أنجزتم شيء جميل
شيء مهم أحب التأكيد عليه و هذا الكلام عن تجربة :
الدرس اللي تطبقونه مرة .. عيدوا و طبقوا عليه أكثر من مرة و راجعوه باستمرار قبل ما تنتقلون لأي درس ثاني لحد ماتثبت معلوماته زين عندكم
*********************
نجي ألحين للهروج المخصصة للمجتهدين ;) ;) :
لوتي : تسلميييييييييييييييييييييييييين والله ... أشكرك جزيل الشكر على مجهوداتك معانا في القسم و أخوتك الصادقة و عطاءك المتميز بالإجابة على الأسئلة
تطبيقك رائع من كل النواحي .. يمكن لو حطيتي خلفية لها ألوان بعيدة عن ألوان نفس الصورة بتطلع أوضح حتى لو كبرت الدائرة .. جربي عندك و شوفي و إلا ترى تصميمك كذا رائع ... على فكرة ممكن تصممين أكثر من تطبيق و تغيرين في كل مرة من أشكال التدرج أو تدخلين أكثر من صورة ( لا تنسين إننا في مجال تنافس ..التصاميم الحلوة راح تنحط في المعرض و نصوت عليها إن شاء الله .. لا أحد يفوز عليك )
**********************
وردة الوفاء : ياهلا فيك و الله .. ترى الدرس بالإمكان تطبيقه على الإصدار 5.5
بس أنت مشكلتك مثل ما قالت لك لوتي فاتحة نافذة القنوات channels و قاعدة تدورين فيها الماسك .. لا إنت افتحي نافذة الشفائف layers و بتلقين الماسك أسفلها
و ننتظر تطبيقاتك
********************
رنا : يا الله رنا ننتظر تطبيقاتك لا تنسين إننا في مجال تنافس .. الذوق اللي عهدته منك في تصميماتك و كلامك يخليني أتوقع إنك تفوزين معانا في المعرض
********************
أحلام اليقظة : ماشاء الله لا قوة إلا بالله ... تطبيق جميل و رائع حبيبتي ... فقط ينقصه شيء واحد نوع الخط اللي حطيتيه و كذلك لونه يعني لو تغيرين نوع الخط يمكن يبان الكلام أكثر و كمان الحجم شوي صغير ياليتك كبرتيه .. يعني لو خليتي نوع الخط و كبرت الكلام أكثر تطلع باينة أكثر أو غيرت نوع الخط و كما كبرتيه شوي .. شيء بعد اللي هو لون الخط حاولي تغيرينه أو سويه تدرج مثلاً اللون الأبيض و الزهري ... جربي و شوفي
و حنا بانتظارك ... و على فكرة أبغى أكثر من تطبيق ... و أتوقع إنك بتنجزين تطبيقات رائعة داخلة على طول في المعرض
حياكم الله .. ماشاء الله بدأ يبان الإجتهاد من الكسل .. وين اللي قاعدين ورا و إلا ما فهمتوا الدرس
ماشاء الله يالوتي شكللك بتطلعين الأولى في هالدرس .. و ين اللي سجلوا ؟؟؟؟؟ و إلا حولوا منازل ؟؟؟؟؟؟ هنا مانقبل إلا دراسة منتظمة .... سامعين
طبعاً تلاحظون طبيعة الدرس تأخذ الجانب العملي و كذلك أحاول من خلال الدرس أضيف معلومات عدة عن أكثر من أداة
فمن خلال هذا الدرس نخرج بعدة فوائد و من أهمها : التعرف على أدوات التعبئة و التدرج و الكتابة... كذلك نتعرف على دمج عدة ألوان في نفس الوقت ( و هو ما تمثله المرحلة الأولى ) ... كذلك نتعرف على إحدى طرق دمج الصور ( و هي ماتمثله المرحلة الثانية ) ... كذلك نتعرف على طريقة الكتابة و عمل الظل لها ( و هي ما تمثله المرحلة الثالثة ) .... يعني باختصار عدة دروس في درس و كذلك يزول من خلال هذا الدرس بعض من الإحساس بالرهبة المتولدة من التعامل مع هذا البرنامج و خصوصاً بعد إتمام التطبيق لأنكم بتحسون إنكم أنجزتم شيء جميل
شيء مهم أحب التأكيد عليه و هذا الكلام عن تجربة :
الدرس اللي تطبقونه مرة .. عيدوا و طبقوا عليه أكثر من مرة و راجعوه باستمرار قبل ما تنتقلون لأي درس ثاني لحد ماتثبت معلوماته زين عندكم
*********************
نجي ألحين للهروج المخصصة للمجتهدين ;) ;) :
لوتي : تسلميييييييييييييييييييييييييين والله ... أشكرك جزيل الشكر على مجهوداتك معانا في القسم و أخوتك الصادقة و عطاءك المتميز بالإجابة على الأسئلة
تطبيقك رائع من كل النواحي .. يمكن لو حطيتي خلفية لها ألوان بعيدة عن ألوان نفس الصورة بتطلع أوضح حتى لو كبرت الدائرة .. جربي عندك و شوفي و إلا ترى تصميمك كذا رائع ... على فكرة ممكن تصممين أكثر من تطبيق و تغيرين في كل مرة من أشكال التدرج أو تدخلين أكثر من صورة ( لا تنسين إننا في مجال تنافس ..التصاميم الحلوة راح تنحط في المعرض و نصوت عليها إن شاء الله .. لا أحد يفوز عليك )
**********************
وردة الوفاء : ياهلا فيك و الله .. ترى الدرس بالإمكان تطبيقه على الإصدار 5.5
بس أنت مشكلتك مثل ما قالت لك لوتي فاتحة نافذة القنوات channels و قاعدة تدورين فيها الماسك .. لا إنت افتحي نافذة الشفائف layers و بتلقين الماسك أسفلها
و ننتظر تطبيقاتك
********************
رنا : يا الله رنا ننتظر تطبيقاتك لا تنسين إننا في مجال تنافس .. الذوق اللي عهدته منك في تصميماتك و كلامك يخليني أتوقع إنك تفوزين معانا في المعرض
********************
أحلام اليقظة : ماشاء الله لا قوة إلا بالله ... تطبيق جميل و رائع حبيبتي ... فقط ينقصه شيء واحد نوع الخط اللي حطيتيه و كذلك لونه يعني لو تغيرين نوع الخط يمكن يبان الكلام أكثر و كمان الحجم شوي صغير ياليتك كبرتيه .. يعني لو خليتي نوع الخط و كبرت الكلام أكثر تطلع باينة أكثر أو غيرت نوع الخط و كما كبرتيه شوي .. شيء بعد اللي هو لون الخط حاولي تغيرينه أو سويه تدرج مثلاً اللون الأبيض و الزهري ... جربي و شوفي
و حنا بانتظارك ... و على فكرة أبغى أكثر من تطبيق ... و أتوقع إنك بتنجزين تطبيقات رائعة داخلة على طول في المعرض
الصفحة الأخيرة
هذا تطبيقي
إن شاء الله يعجبكم :32:
وواضح إني كبرت من مساحة الدائرة :09: عشان كذا ما ظهرت خلفية التدرج بشكل واضح :08:
استاذتي الاجودية :15:
:rolleyes: اذا التطبيق مو تمام خبريني أعدّل فيه :rolleyes:
سلام :17: