Get out :
عندهم..شئ...مو عندنـآ..الأحترآم. .يحترمون الطـآلب..ويحترمون مواهبه..وتفكيره ولا يقللون من شـأنه المخترع يحتضنونه..ويعطونه قيمته...وأحنــا.؟عندهم..شئ...مو عندنـآ..الأحترآم. .يحترمون الطـآلب..ويحترمون مواهبه..وتفكيره ولا يقللون من شـأنه ...
Dr-Pedra :
فعلاً .. أؤيدكِ أخية .. تعاليم ديننا عظيمة ، و والله لو أننا طبقناها بحذافيرها لأصبحنا أرقى شعب عرفته الدنيا .. ثم إن المقارنة ليست بالتطور و العمران و تجهيزات المباني ، دعوا هذه على جنب .. فليست من صنعنا و لا من إنتاجنا !! الفصل هنا بالأخلاق .. و كثير من الأخوات شاهدن مدى تواضع ( الياباني ) مهما تكن صنعته .. ألم يأمرنا ديننا بالتواضع ؟ هم ليس لديهم دين يأمرهم .. انظروا إلى نظاقتهم .. لا يمكنني أن أتفصل هنا .. فكلنا حفظنا الأحاديث و نراها دائماً في كل مكان ، و لطالما نقول " النظافة من الإيمان" .. هم ..! لم يعلمهم دينهم ذلك ... .... لننظر فقط إلى نظافة طلاب المدارس .. في مدرستي وضعوا جهاز كمبيوتر في كل فصل و سبورة ذكية .. تعالوا بعد شهر انظروا كيف أضحت سبورتنا و كمبيوترنا .. لقد تعطلت من " العصير " !! لا يوجد أي إحساس بالمسؤولية ، حتى لوأنفقت الدولة الملايين لترقى بنا لن يفيد ذلك .. لأن الجوهر " معدوم " من الداخل .. إذا الحل يجب أن يكون جذرياً .. يعني تأصيل الأخلاق و الخصال الفاضلة الحميدة في الطفل منذ الصغر التأصيل السليم .. بتغيير المناهج أولاً ، و التحقق من كفاءة المعلم ثانياً ..فعلاً .. أؤيدكِ أخية .. تعاليم ديننا عظيمة ، و والله لو أننا طبقناها بحذافيرها لأصبحنا أرقى شعب...
انا اولادي ولله الحمد بمدرسة السلام وهي نظيفه جدا واجمل بكثير
من المدارس اليابانيه بعد ونفس الشي لكل فصل كمبيوتر وفي دكتوره
لها غرفه خاصه مجهزه يعني الي تبي تدخل اولادها مدارس اهليه
صار في بديل للي يقدر طبعاا اما الغير قادر فااالللللللللللله يكون بعونه
اما عن طريقة التدريس فهذه مالها حل مافي امل نتطور