سلاااااااااااام عليكم
لو سمحتم ابي تحضيررررررر للأشكال الهندسيه ضروري ضروري
لانه درس السبت بسررررررعه ابيه
وابي تحضير لدرس عن النظااااافه ضروري ضروري
في كلا الدرسين ابي تقولو لي ويش الادوات التي استخدمها
وكيف اكتب التحضيرررررررررررر
توني جديده
تكفووووون ردو كل مره اطلب ماحد يساااااااعدني
بس هالمره عندي ثقه انكم بتساعدوني

سلمى111 @slm111
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

سلمى111
•
مشكووووووووووررررررررررره ماتقصرين رحم الله والدين
بجد خووووش فكره عجبتني بطبقها انشاااااااااءالله
طيب اذا ممكن ابي اهداف سلوكيه للأشكال الهندسيه
وامثله داله
وتهئية للدرس
بجد خووووش فكره عجبتني بطبقها انشاااااااااءالله
طيب اذا ممكن ابي اهداف سلوكيه للأشكال الهندسيه
وامثله داله
وتهئية للدرس

سلمى111
•
مرحب اختي
طيب بس بسألك اللي عطيتيني استخدمه في البدايه يعني في التهئيه
ولا كيف
لان التئهية لازم تكون قصيره مو؟
طيب بس بسألك اللي عطيتيني استخدمه في البدايه يعني في التهئيه
ولا كيف
لان التئهية لازم تكون قصيره مو؟

سلمى111
•
صباح الخيرررررر
وينك اختي بشايرررررررررر
طيب اقولك بعد ابي الاهداف السلوكية للدرس؟
ومو كانه طويل لو بشرح عن كل شكل ليش مااختار شكل واحد واشرحه وتعطيني عليه الاهداف السلوكيه؟؟؟؟؟؟؟ظ
بسررررررررررررررررعه ماعندي الا الجمعه والسبت تقدييييييييييييييييمي
وينك اختي بشايرررررررررر
طيب اقولك بعد ابي الاهداف السلوكية للدرس؟
ومو كانه طويل لو بشرح عن كل شكل ليش مااختار شكل واحد واشرحه وتعطيني عليه الاهداف السلوكيه؟؟؟؟؟؟؟ظ
بسررررررررررررررررعه ماعندي الا الجمعه والسبت تقدييييييييييييييييمي

الصفحة الأخيرة
كيف حالج حبوبه
آنا ما عندي مع الأسف تحضير الأشكال الهندسية
بس ممكن أعطيج فكرة:
ليش ما تسوين الأشكال بالفلين وتخلين لهم ارجل وأيدي ، او مقبض تمسك به ، ووجوه ، وتشرحين الدرس بأنج تقولين للأطفال اليوم جاي لكم ضيف رحبوا فيه كلكم ، وتطلعين لهم أول شكل مثلا المربع ، ويتكلم لهم المربع ويقول :
المربع : مرحبا ياصغار أنا شكلٌ هندسي ، لي اربعة أضلاع ، عدوا معي أضلاعي ....واحد ، اثنان ، ثلاثة ، اربعة ،،، لذلك يسموني المربع ، وكل أضلاعي متساوية .
ثم يأتي المستطيل ويقول : أهلا وسهلا ، وأنا شقيق المربع الأكبر ، ولي أيضًا اربعة أضلاع عدوها معي ،،، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، اربعة ، لكن أسمي المستطيل ، ولكل ضلعان بي متقابلان متساويان.
بعدها يدخل المثلث فيقول :
مرحبا ايها المربع ، مرحبًا ايها المستطيل ، هل تقبلون بي صديقًا لكم أنا اسمي المثلث ، ولكني أصغر منكم وأقل في عدد الأضلاع فلي ثلاثة أضلاع فقط ، هيا عدوها معي ،،، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، لذلك يسموني مثلث قولوا مرة أخرى ( مثلث ) <<< التكرار هنا وذلك لأن الأطفال في أغلب الأحيان يخطأون في نطق اسم المثلث.
ثم تدخل الدائرة مسرعة جدًا فتقول : اهلا وسهلا بالأشكال الجميلة ، وأنا اريد الأنضمام إلى مجموعتكم ، أنا الدائرة ، مدورة الشكل وسريعة كالعجلة ، ليس لي أضلاع ، لكني محببة للأطفال ، وتجدوني في أغلب الألعاب كالكرة ، والأطواق ، وعجلات السيارات ، والبالون .
ثم تقول الأشكال بصوت واحد كلها : نحن الأشكال الهندسية فهل عرفتمونا ياصغار
هذه التمثيلية عزيزتي ، سيفرح بها الأطفال جدًا ، وسترينهم مندمجين معك سعيدين بالتحدث للأشكال وسماعها
وإليك الصورة التي رسمتها لكي ( طبيقيها بالفلين العريض ، ومقابض الآيسكريم )