الفزعه يامعلمات اللغة العربية

الطالبات والمعلمات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الله يسعدها اللي تجاوب على طلبي
ابغى اسئلة نحو للصف الثاني ثانوي أدبي
على الاقل ابغى قطعه مولااااااااااااااااااااااقيه قطعه ابدا فيها الاسئله
5
614

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

وفيت وبسببهم بكيت
هلا فاكهة مدرستها اتفضلي هذي قطعه ولو حصلت اسئله ابشري من عيوني حاجيبها لكي هنا انتي بس آمري

القطعة الأولى/
ينبغي للمرء أن يسمو لمكارم الأخلاق يحفظ نفسه ولسانه من كل سوء فيكون حَسَنَ الألفاظ والإشارة,مُتباعِدا ًعن دنيء الكلام,فلا يتكلم بما لا يعنيه وأن يكون مُتواضِعاً مُتَمثلاً لأمر رئيسهُ باعتباره مرؤساًله,كريم الخلق صدوقاً صموتاً, وألا يكون فظاً غليظاً حاسداً لئيماً.ولنافي ذلك قدوة, فنبينا محمد صلى الله عليه وسلم كان أكرم الناس خلقاً,وصحابته رضوان الله عليهم فيجب علينا هديهم وأن نحذو حذوهم.
استخرجي مما سبق مايلي/
1)اسم فاعل ,وبيني فعله.
مُتبَاعِد (تباعدَ),مُتواضِعاً(تواضعَ),متمثلاً(تمثّل),حاسداً( حسد).
2)اسم تفضيل ,وبيني حالته.
أكرم الناس ,حالته(مضاف إلى معرفه)
3)صفة مشبهة،وبيني معمولها.
حَسَنْ/معمولها (الألفاظ),كريم/معمولها(الخلق),دنيء/معمولها(الكلام)
فظاً,غليظاً,لئيماً:معمولها (ضمير مستتر)
4)اسم مفعول,وبيني وزنه.
مرؤوساً,على وزن (مفعول)
أعربي ماتحته خط/
يكون:فعل مضارع ناسخ مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون والواو ضمير متصل مبني في محل رفع اسم كان.
حسنَ:خبر يكون منصوب وعلامة نصبه الفتحة
البياض..
البياض..
ياعمري أنا درست لكن على المناهج القديمة. أنت اكتبي عناوين الدروس وأبشري .
وفيت وبسببهم بكيت
هلا فاكهه وهذا رابط لنموذج اسئلة لنحو ثاني ثانوي
بالتوفيق والله الله بالشئ الزين للبنات
http://up3.m5zn.com/57fd3d412e.doc.htm
وفيت وبسببهم بكيت
http://up3.m5zn.com/23612448fe.doc.htm
هذا نموذج للاختيار المتعدد نحو ثاني ثانوي ادبي
فاكهة مدرستها
الله يسعدك ويعطين الين يرضيك ماقصرتي والله جزاك الله خير