سمعت من صديق.......... لى بان طفله يكذب ويتوهم اشياء اكبر من سنه
ويسرد القصص باسلوب لايمكن ان تشك انه يكذب !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
وذكر لى (الاب ) انه كان يضربه ويبويخه من زمن.............
ولكن هذا اسلوب افاد عدم جدواه فغير من اسلوبه
ولكن الطفل لازال يكذب !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
فهل اسلوب التربيه فيه خطا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وكيف يكسبه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟وماهو العلاج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وماهى الاساليب التى من المفترض ان يتبعه الاب لتغيير هالعاده والخصله من الطفل ؟؟؟؟
اتمنى المشاركه من الجميع...
اخوكم قلب الليل.

قلب الليل @klb_allyl
عضو نشيط
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

الاخت الفاضله ياسمينه
اولا : شكرا لتجاوبك ,,,,,,,,,,,,,,,
ثانيا: عمر الطفل حسب ماقيل لى (احدى عشر سنه ).
ثالثا: كيف يمكن زرع الثقه بين الطفل والاب اذا كان ارتكبت اخطاء سابقه فى التربيه؟؟
رابعا : اكرر شكرى .
اولا : شكرا لتجاوبك ,,,,,,,,,,,,,,,
ثانيا: عمر الطفل حسب ماقيل لى (احدى عشر سنه ).
ثالثا: كيف يمكن زرع الثقه بين الطفل والاب اذا كان ارتكبت اخطاء سابقه فى التربيه؟؟
رابعا : اكرر شكرى .

ياسمينة
•
11 سنة ... اعتقد انه تجاوز عمر التخيل و الخلط بين الحقيقة و الواقع ...
اخي قلب الليل ...
ياريت تذكر لي بعض الاكاذيب التي يختلقها .. و الهدف منها كي اتعرف اكثر على شخصيته ..
انا مدرسة اطفال و قد يمكنني مساعدتك ( قددددد و لست اجزم ) :27:
ثانيا كيف يمكن ان يتجاوز الاخطاء السابقة ..؟
يمكنه عن طريق التعاون بين الزوجين ..
فمثلا تقول الأم لزوجها موقفا اخطأت به و تكون خائفة او محرجة ( و يكون الموقف امام الابن طبعا ) , و يبدي الاب تفهمه الشديد .. و يبين بأن الاعتراف كان افضل حتى يتم تدارك المشكلة , و يبين استعداده لحل المشكلة بكل حنان و تفهم ..
و يمكن مثلا اذا ما اكتشف عملا قام به الولد و خبأه عن والده .. ان يذهب اليه الوالد بكل حنان و يخبره بأنه عرف الأمر و انه تمنى لو ان الابن اخبره ليساعده ( طبعا ممكن يقوم بحركات مثل الاحتضان الخ ) كي يبين جديته
يمكن ايضا ان يتكلم عن اعجابه بأحد اصدقائه عندما قال الصدق امام مديره بالرغم من خوفه و يوضح ان هذا العمل يدل على رجولته و يتكلم عنه بكل فخر
هذه امثلة فقط .. و اتوقع جدا ان تؤتي ثمارها .. و لكن عليه بالصبر و الحلم خاصة ان التغيير لن يحدث بين ليلة و ضحاها( انا عن نفسي تقريبا احتاج ما يقارب سنة دراسية كاملة كي اغير سلوكا شاذا في تلميذاتي ) ...و اخبرصديقك ان لا يستخدم العقاب ولا التوجيه المباشر في الفترة الحاليةو ان لا ينعت ابنه بالكاذب ولا يظهر استياءه ... بل يستخدم القدوة و النموذج الحسن
و دعني اخبرك بما اقوم به عادة عندما اقوم سلوك تلميذاتي
اولا احدد السبب الذي يدعو التلميذة الى القيام يهذا السلوك .. و ذلك عن طريق مقابلة الأم
ثانيا ابدأ بزيادة جرعات الحنان نحو التلميذة بحيث تتعلق بي و تحاول ارضائي
ولا ابدي استياء من تكرار السلوك لدى التلميذة بل اكون صبورة جدااااااااا
رابعا ..احاول ان اعالج السبب الرئيسي الذي دفع التلميذة لهذا السلوك ان امكن
خامسا .. قد اخبر هذه التلميذة في موقف حميمي انني انا ايضا كنت في طفولتي اقوم بهذه الافعال و لكن حدث لي موقف ( كذا و كذا ) و جعلني اغير من سلوكي .. و انا الآن سعيدة اكثر بسلوكي الجديد
و اخيرا
انا في انتظار معرفة بعض الاكاذيب التي يختلقها و كيفية تصرف والديه معه ..كي اتعرف اكثر على شخصيته ... ولا يخفى عليك ان معالجة المواقف بعصبية تجعل الكبار يكذبون فما بالك بالصغار ؟
اخي قلب الليل ...
ياريت تذكر لي بعض الاكاذيب التي يختلقها .. و الهدف منها كي اتعرف اكثر على شخصيته ..
انا مدرسة اطفال و قد يمكنني مساعدتك ( قددددد و لست اجزم ) :27:
ثانيا كيف يمكن ان يتجاوز الاخطاء السابقة ..؟
يمكنه عن طريق التعاون بين الزوجين ..
فمثلا تقول الأم لزوجها موقفا اخطأت به و تكون خائفة او محرجة ( و يكون الموقف امام الابن طبعا ) , و يبدي الاب تفهمه الشديد .. و يبين بأن الاعتراف كان افضل حتى يتم تدارك المشكلة , و يبين استعداده لحل المشكلة بكل حنان و تفهم ..
و يمكن مثلا اذا ما اكتشف عملا قام به الولد و خبأه عن والده .. ان يذهب اليه الوالد بكل حنان و يخبره بأنه عرف الأمر و انه تمنى لو ان الابن اخبره ليساعده ( طبعا ممكن يقوم بحركات مثل الاحتضان الخ ) كي يبين جديته
يمكن ايضا ان يتكلم عن اعجابه بأحد اصدقائه عندما قال الصدق امام مديره بالرغم من خوفه و يوضح ان هذا العمل يدل على رجولته و يتكلم عنه بكل فخر
هذه امثلة فقط .. و اتوقع جدا ان تؤتي ثمارها .. و لكن عليه بالصبر و الحلم خاصة ان التغيير لن يحدث بين ليلة و ضحاها( انا عن نفسي تقريبا احتاج ما يقارب سنة دراسية كاملة كي اغير سلوكا شاذا في تلميذاتي ) ...و اخبرصديقك ان لا يستخدم العقاب ولا التوجيه المباشر في الفترة الحاليةو ان لا ينعت ابنه بالكاذب ولا يظهر استياءه ... بل يستخدم القدوة و النموذج الحسن
و دعني اخبرك بما اقوم به عادة عندما اقوم سلوك تلميذاتي
اولا احدد السبب الذي يدعو التلميذة الى القيام يهذا السلوك .. و ذلك عن طريق مقابلة الأم
ثانيا ابدأ بزيادة جرعات الحنان نحو التلميذة بحيث تتعلق بي و تحاول ارضائي
ولا ابدي استياء من تكرار السلوك لدى التلميذة بل اكون صبورة جدااااااااا
رابعا ..احاول ان اعالج السبب الرئيسي الذي دفع التلميذة لهذا السلوك ان امكن
خامسا .. قد اخبر هذه التلميذة في موقف حميمي انني انا ايضا كنت في طفولتي اقوم بهذه الافعال و لكن حدث لي موقف ( كذا و كذا ) و جعلني اغير من سلوكي .. و انا الآن سعيدة اكثر بسلوكي الجديد
و اخيرا
انا في انتظار معرفة بعض الاكاذيب التي يختلقها و كيفية تصرف والديه معه ..كي اتعرف اكثر على شخصيته ... ولا يخفى عليك ان معالجة المواقف بعصبية تجعل الكبار يكذبون فما بالك بالصغار ؟

حدثنى صديقى بقصه لطفله يقول فيها :
ان الام فقدت مبلغ من المال وصدفه سالت الابناء عن المال فانكروا جميعا
الا ان الطفل كان الوحيد الذى دخل غرفه الام !!!!!!!!!!!!!!! وعند تفتيشه وجدت المبلغ :44:
فاخذت منه ووعدته بانه اذا اعترف ماذا كان سيعمل بالمال ؟؟؟؟؟؟؟ فانها لن تخبر الاب وكان هذا الامر فى وقت صلاه العشاء
ووعدها بانه سيبلغها بالامر !!!!!!!!! وقد بدا كل شىء طبيعى .
فقالت له : اذهب للصلاه الان .
وعند رجوعه قال :ان هناك من حاول اختطافه وكان يبكى وفى حاله ذعر شديد !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
فنست الام الامر وانشغلت بتهدئته وحتى اخته الصغرى كانت خائفه من الموقف ..
وعند عوده الاب
قالت البنت ( الاخت الصغرى للطفل) ابى هناك قصه حكها لى اخى وانا خائفه !!!!!!!!!
دعى الاب الابن وامره باخباره القصه
فقص عليه الابن القصه وكان يبكى وخائف !!!!!!!!!!!
جلس يفكر الاب وامره بالذهاب لغرفته حتى يهدىء ثم استدعاه مره اخرى وامره باخباره القصه فقص عليه القصه كما هى بدون اى تغيير !!!!!!!!
قام الاب مصطحبا الابن لمخفر الشرطه واثناء الطريق امره باخباره القصه فلم تتغير!!!!!
وعند تقديم البلاغ والاجراءات الرسميه عادوا للمنزل
الام كانت ساكته ولكنها فجاءه قالت بان الابن صدر منه الامر ( السرقه )
قام الاب عندها باستجواب الابن واخبره بانه علم بالامر فلا داعى للانكار
وماذا كان سيفعل بالمال؟؟؟؟؟ فلم يرد عندها امر الاب الابن باخبار الام اذا كان خائفا فاعترف للام بانه سيشترى دراجه من احد الجيران !!!!!!!!!!!!!!!!
عندها ربط الاب القصتين فاكتشف ان الابن اختلق قصه الاختطاف !!!!!!!!!
اتمنى ان لا اكون اطالت :21:
ان الام فقدت مبلغ من المال وصدفه سالت الابناء عن المال فانكروا جميعا
الا ان الطفل كان الوحيد الذى دخل غرفه الام !!!!!!!!!!!!!!! وعند تفتيشه وجدت المبلغ :44:
فاخذت منه ووعدته بانه اذا اعترف ماذا كان سيعمل بالمال ؟؟؟؟؟؟؟ فانها لن تخبر الاب وكان هذا الامر فى وقت صلاه العشاء
ووعدها بانه سيبلغها بالامر !!!!!!!!! وقد بدا كل شىء طبيعى .
فقالت له : اذهب للصلاه الان .
وعند رجوعه قال :ان هناك من حاول اختطافه وكان يبكى وفى حاله ذعر شديد !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
فنست الام الامر وانشغلت بتهدئته وحتى اخته الصغرى كانت خائفه من الموقف ..
وعند عوده الاب
قالت البنت ( الاخت الصغرى للطفل) ابى هناك قصه حكها لى اخى وانا خائفه !!!!!!!!!
دعى الاب الابن وامره باخباره القصه
فقص عليه الابن القصه وكان يبكى وخائف !!!!!!!!!!!
جلس يفكر الاب وامره بالذهاب لغرفته حتى يهدىء ثم استدعاه مره اخرى وامره باخباره القصه فقص عليه القصه كما هى بدون اى تغيير !!!!!!!!
قام الاب مصطحبا الابن لمخفر الشرطه واثناء الطريق امره باخباره القصه فلم تتغير!!!!!
وعند تقديم البلاغ والاجراءات الرسميه عادوا للمنزل
الام كانت ساكته ولكنها فجاءه قالت بان الابن صدر منه الامر ( السرقه )
قام الاب عندها باستجواب الابن واخبره بانه علم بالامر فلا داعى للانكار
وماذا كان سيفعل بالمال؟؟؟؟؟ فلم يرد عندها امر الاب الابن باخبار الام اذا كان خائفا فاعترف للام بانه سيشترى دراجه من احد الجيران !!!!!!!!!!!!!!!!
عندها ربط الاب القصتين فاكتشف ان الابن اختلق قصه الاختطاف !!!!!!!!!
اتمنى ان لا اكون اطالت :21:

الصفحة الأخيرة
اولا علينا معرفة سن الطفل ... لأن في بعض المراحل السنية يكون خيال الطفل خصبا .. وهو يعبر عن خياله و قد لا يقصد الكذب .. و قد يكون في عمر لا يدرك فيه عواقب الكذب أو حرمته ... فالضرب قد لا ينفع , لأنه بالاساس لا يدرك الخطأ الذي وقع به ..
و قد يلجأ الطفل عادة الى الكذب عند خوفه من العقاب .. و هنا يأتي دور الوالدين .. في تفهم الاخطاء التي تقع من الطفل و اعانته على تصحيحها بدلا من توبيخه .. و هذه نقطة هامة جدا ...
و الصراحة اننا في بيتنا تربينا على هذا الاسلوب .. فأمي اطال الله في عمرها و كذلك ابي .. لم يستخدما قط اسلوب العقاب او التوبيخ .. لذا كنا دوما نلجأ لهما للحصول على الارشاد .. و بذلك كبرنا و نحن لا نرى سببا يدعونا للكذب .
ثانيا ... اذا اردنا اولا تعليم الطفل الصدق .. علينا بالقدوة الحسنة و خاصة الوالدان ... و يمكن ايضا قراءة بعض القصص التي تدعو الى الصدق و تبين عواقب الكذب ... و الاهم ان نعطي للطفل مساحة من الثقة في تصرفاته بحيث لا يخاف من الوقوع في الخطأ و بالتالي يعالج الموقف بالكذب .