الله لايهينكم اذا في معلمات تربيه خاصه

أطفال التربية الفكرية <<< قصدك إعاقة عقلية ؟؟؟

من أي نوع بسيطة ، متوسطة ، شديدة؟؟
قولي يمكن نقدر نساعدك

بس عمومًا اطفال التربية الفكرية يبغالج اتدرسينهم مثل أطفال الروضة بس على أبسط بعد ، يعني نفس وحدات الروضة بس سهليها لهم وكرري المعلومات بإستمرار لأن هالنوع من الأطفال لديهم ذاكرة قصيرة المدى ، فيحتاجون الكثير من الإعادة والتكرار.

**ركزي معاهم في البداية على الأمور الحياتية يعني ( مهارات الحياة اليومية) مثل :

1/ النظافة الشخصية وما تشتمل عليه من ( تعرف أدوات النظافة وكيفية استخدامها وأهمية النظافة الشخصية ،ن علميهم اشلون يغسلون يدينهم واسنانهم ....الخ
2/ طريقة مسك الكأس وشرب السوائل المختلفة .
3/ الطريقة الصحيحة لمضغ الطعام ، واستعمال أدوات المائدة .....الخ
4/ تصنيف الأشياء بحسب الملمس ، الرائحة ، الصوت ، المذاق ...الخ
5/ القدرة على طرق الباب بهدوء وفتحه بهدوء وطريقة الأستئذان قبل الدخول...
6/ معرفة الأخطار وتجنبها من حولنا كالنار والأدوات الحادة ..الخ
7/ علميهم كيف ليبسون الحذاء بشكل صحيح.
8/ علميهم كيف يلبسون القميص أو الجاكيت ، وكيف يقفلون الأزرار..

وهناك الكثير من المهارات الحياتية التي تساعد الطفل المعاق على الأعتماد على نفسه مستقبلا .

*** علميهم بعض المهارات الدينية :

1/ آيات بسيطة.
2/ آداب الطعام والحمام والدخول والتلاوه ....الخ
3/ التعرف على الله سبحانه وتعالى وعظمته.
4/ التعرف على شخصية النبي ( اسمه ، وابوه ، امه ، ومرضعته ، مكان ولادته...
5/ أداب طاعة الوالدين
6/ آداب التعامل مع الآخرين

** علميهم أمور اجتماعية وعلميه ووطنية :

1/ معلومات بسيطة عن الوطن( الاسم ، العلم ، الحاكم )
2/ مناسبات اجتماعية .
3/ أسماء بعض الحيوانات
4/ الغذاء
5/ الملبس
6/ البحر وفوائده

** وطبعًا ما راح تنسين المواد الأساسية مثل اللغة والحساب: وتعليم حروف الهجاء + الألوان والأشكال الهندسية ، ومن ثم الأعداد .....الخ

طبعًا آنا اتكلم من منطلق أنج على ما اعتقد بتدرسينهم كل المواد مثل أللي عندنا بالبحرين ، المعلمة تجلس مع الأطفال طوال الدوام وتعلمهم كل المواد ، وألا انتوا يختلف الوضع ما ادري الصراحه .

اتمنى اكون افدتج يالغالية وتدعين لي دعوه حـــــــــــــــــــــــــــلوه تسرني
لأن يدي اتعبت وآنا اكتب.



ربي لا تذرني فردًا وأنت خير الوارثين

الله يعطيك العافيه اختي بشاير وينولك الي في بالك ويجعلك من اهل الجنه انتي ووالدينك ومن تحبين

ياعيوني انا ادرس اطفال التخلف العقلي وهذا تخصصي بالضبط لكني تفاجات انه غير التدريب والتطبيق حق الجامعه عرفتي كيف
يعني انا بالجامعه غيييييييير والتدريس غييييييييييير

انصدمت مني عارفه شي
احس كل شي يسوونه غلط من تحضير الى اختيار دروس الى الى الى
كل شي غير عن الي درسته خصوصا انهم في مدينة صغيره مش مدينه كبيره

انا ادرس ابتدائي وهم ملتزمين المفروض بمنهج معين بس مدري كيف كل الوضع عندنا ملخبط

لكن ياعمري ماقصرتي الله يعطيك العافيه
جعل اليدين اللي كتبت ماتلمس لا هي ولا صاحبتها النار

مرحبا اخت دنيا العجب
انا معلمة فكري
وأدرس من 6 سنوات أسألي وأنا حاضرة
وعموما دراسة الجامعة غير والتدريس العملي غير
سؤال: عندكم تدرسون بالخطة التربوية الفردية أو جماعي أو الاثنين معا؟
طيب كم عدد طالباتك؟
اطلعي على ملف كل طالبة في فصلك وشوفي آخر ما توصلت اليه المعلمة السابقة في تدريسهم ، يعني المستوى الحالي للطالبة بيتضح .
وانتم ما تطبقون مقياس مهارات السلوك التكيفي في بداية العام وعلى هالأساس تبدين معهم ؟
عموما وضحي أكثر علشان أفيدك وترى احنا اول مادرسنا كنا حايسين مثلك والآن الحمد لله صار الأمر سهل للغاية

الله يعطيك العافيه
احنا ندرس فردي وجماعي لكن مانسوي خطه للفردي مو مطلوب مننا للان . التحضير بس للجماعي
طالباتي شوييين 6
اطلعت على الملفات ياعيوني بس ماااش
مش عاجبني الشغل احسهم يشتغلو اي كلام خاصه انهم مش تخصص
وللاسف المعهد الي انا فيه ماطبقو المقياس السنه هذي ولا الي قبلها
ماشين على راي المعلمه تخيلي؟؟

انا الان ابي مقاييس اقيس فيها عشان ابي احط اهداف جديده للبنات
ابي اسوي لهم منهج غير عن الخرابيط الي خذوها
خاصه انو الي عندي مو كلهم قابلين للتعلم في بعضهم التدريب

شفتي كيف الدنيا حايسه
الله يجزاك خير

دنيا العجب

والله صج الدنيا عجب على اسمج يالغاليه هههههههههه
شو هاللخبطة أللي عايشينها بشغلج ؟؟ حرام عليهم يخلونكم حايسين ولايصلين جذي
ابسط شي يسونه حق هالأطفال الفقاره أنه يطبقون عليهم مقياس السلوك التكيفي ،ولازم أللي يطبقه يكون اخصائي في التربية الخاصة أو طبيب نفسي ،لأن على اساسه المعلمه بتحدد مستوى الطالب أو الطالبة .
والشي الثاني لازم يكون التدريس في التربية الفكرية تدريس فردي لمادتي اللغة العربية والحساب هذا الشي معروف في كل مكان ، ومتفق عليه .

نصيحتي لج يا أختي إذا هذه المدرسة أللي تشتغلين فيها لهدرجة ما فيها نظام ، انت حاولي تجتهدين اجتهاد شخصي مع طلابج وبقولج بعض النصائح :

1/ اعملي اختبارات تحديد لمستوى كل طالب في العربي والحساب.
2/ خصصي ملف خاص لكل طالب تقومين فيه بتسجيل مستوى تقدمه في هاتين المادتين.
3/ حاولي ان تتعاملي مع الأطفال في بداية الدرس بشكل جماعي للتمهيد لموضوع الدرس ومشاركات جماعية ، ولكن بعد ذلك خصصي وقت معين للتدريس الفردي مع كل طالب على حده.
4/ اعملي لهم تعزيزات وإثابات كصندوق الهدايا والمفاجآت ووسائل تعزيز الوجوه والنجوم ....الخ ،، حتى يتشجعوا على الأستماع والأنتباه لك ، فمن المعروف أن اطفال التربية الفكرية قليلوا التركيز والأنتباه ، لذلك اعملي على تشجيعهم دومًا.
5/ بقية المنهج االخاص بهذه المدرسة في باقي المواد بإمكانك الألتزام به وتدريسهم بشكل جماعي ، ولكن انتبهي ما عدا العربي والحساب ( لازم فردي )
6/ اعملي تسجيل يومي لتقدم كل تلميذ في الخطة الفردية ، وتسجيل اسبوعي في الأهداف الجماعية .

اتمنى لك التوفيق عزيزتي
ولك مني ارق تحية