الله يعافيكم معلمات علوم ثالث متوسط أبيكم ضروري

لييييه ماتروووحين قسم المعلمات
اكيد بتلاقين ان شاء الله احد يدلك
وموفقة يالغلاا

عزيزتي : عندي نفس الدرس بشرحه يوم الأحد ان شاء الله
نبدأ بسم الله الرحمن الرحيم
الأهداف :
نتوقع في نهاية الدرس بإذن الله أن :
1- تعطي الطالبة مفهوما علميا" دقيقا" للتيار الكهربائي من خلال رسمها لدارة كهربائية بسيطة
2- تفسر الطالبة كيفية انتقال الشحنات الكهربائية السالبة من نقطة الى اخرى في المجال الكهربائي وذلك في ضوء مقارنتها لكيفية انتقال الحرارة والتيار الكهربائي
3- تعطي الطالبة تفسيرا" علميا" دقيقا" لمفهوم فرق الجهد الكهربائي من خلال تفسيرها لكيفية انتقال الشحنات الكهربائية من نقطة الى اخرى
4- تبرر الطالبة سبب انتقال التيار الكهربائي من السحابة الى الأرض أو العكس عند حدوث ظاهرة البرق وذلك في ضوء فهمها لظاهرة فرق الجهد الكهربائي
5- تبدي الطالبة رأيها حول أهمية الطاقة الكهربائية وذلك في ضوء دراستها لتحولات الطاقة
6- تستنتج الطالبة طرق المحافظة على الطاقة الكهربائية وذلك في ضوء رؤيتها لصور توضح اضرار الإهمال في الكهرباء
7- تربط الطالبة بين انارة المنازل والشوارع بالطاقة الكهربائية وانارة قلوبنا بالطاقة الايمانية قال تعالى (( نورهم يسعى بين ايديهم وبايمانهم يقولون ربنا اتمم لنا نورنا واغفر لنا انك على كل شئ قدير ))

التمهيد:
مناقشة الطالبات حول الدرس الماضي من خلال الاسئلة:
قارني بين التصادم المرن وغير المرن؟
اعطي امثلة عن انتقال اطلاقة بواسطة الاصطدام؟

ثم اعرض دارة كهربائية مبسطة ثم أسال عن مكوناتها ؟ ما الذي يمر في الاسلاك عند اغلاق الدارة الكهربائية ؟
الاجابة هي تيار كهربائي
اذا من طرق انتقال الطاقة : التيار الكهربائي
اسجل موضوع الدرس
وأسالهن لكي يمر تيار كهربائي لابد من توفر شروط ما هي ؟
كيف يسري تيار ؟
ما الذي ينتقل الشحنات الموجبة ام السالبة وما ذا نطلق على الشحنات السالبة ؟


العرض :
حاولي تستخلصين العرض من الاهداف اللي كتبتها

الوسائل خلال الدرس :
دارة كهربائية مبسطة وسهلة طريقتها مكونة من ( بطارية- اسلاك - مصباح - مفتاح وممكن الاستغناء عنه )

رسم سلك معدني يعني خط مستقيم توضحين الموجب والسالب ممكن تكون الوسيلة على فلين بحيث تكون بارزه وخلي الشحنات هي مثل (( اعواد الاسنان)) واحد موجب والثاني سالب
والتيار يسري بلون مخالف من السالب الى الموجب ممكن يكون بفلين وعلى شكل سهم

وعاء فيه ماء ساخن ووعاد فيه ماء بارد توضح انتقال الحرارة من الماء الساخن الى البارد وبنفس الطريقة
وسيلة لشلال توضح انتقال الماء من مكان مرتفع الى مكان منخفض

وسيلة (( شفافية )) توضح ظاهرة البرق وعرضها على الجهاز

صور لاجهزة كهربائية توضح اهمية الطاقة الكهربائية (( تبدي رأيها الطالبة))

صور على الجهاز تووضح طرق المحافظة على الكهرباء

وهذه ملفات مرفقة اتمنى تفيدك:

الله يجزاكم بالخير ويوفقكم ....وشكلك يااخت غفران معلمه ........ انا طالبه وكتبت باسم اختي وبصراحه ماتوقعت احد يرد علي بهالسرعه الله ينولك اللي في بالك يارب

الي ابيه منك إنك تدعين لي وان الله يخلي لي غفران واخوانها ويهديهم ويحفظهم
اتمنى ان التحضير ناسبك وإذا عندك أي سؤال انا في الخدمة


في تعديل بالهدف الثاني في نهايته (( التيار المائي)) وليس التيار الكهربائي

اختي غفران الله يعافيك ويخلي لك غفران واخوانها .......كيف افسر ظاهرة البرق للطالبات واحقق الهدف الرابع الله يعافيك فهميني حتى اقدر افهمهم لاني ماعندي مراجع