بسم الله الرحمن الرحيم
انا معلمه بالروضه وطالبين مني لوحه كبر السبور ......
عن وحدة العائله تكفووووون ابي افكار حلوة ......
الله يرزق الي ترد وتوفقه وتسعده....

ام لوالو @am_loalo
عضوة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

شوفي نقلت لك رد عضوة من منتدى لك اتمنى يفيدك
اذا تبين تحضير مفهوم العائله يعني اعلان الوحدة
بدايه الحلقه طبعا بعد السلام ودعاء الصباح واليوم والتاريخ والحضور والغياب وقراءه سورة من القران
تقولين للاطفال سوف نتعرف على وحدة جديده
من خلال قصه وتبدئين بسرد قصه ان هناك بيت يسكنه ام واب ولديهم ابناء ويعيشوون بسعاده وحب وتعاون ...... وانتى عاد كملي القصه على راحتك بس لاتكون طويله
وبعد انتهاء القصه اسالي الاطفال من يسكن بالبيت بيقولون لك ام واب وابناائهم .... وكملي اساله طيب مااذا نسمي الام والاب والابنااء حااولي تتوصلين لاسم العائله او اسره او اهلي من خلال الاطفال .. اذا مااقدرتي انتي قولي هذي تسمى عائله
انا اعيش مع عائلتي وتتكون من ام واب واخوان
واسالي الاطفال من يعيش معك بالمنزل ؟؟ طبعا بيطلع لك اطفال مااعاشو مع الام والاب اما ايتاام او منفصلين بسبب الطلاق انتى طبعا دوورك هنا تقولين لهم حتى انا لازم تحسسين الطفل انو مو لوحدة يعيش هالمشكله ..وتوضيحين طااعه الوالدين والاستماع لهم بعد اثناء الحديث عن العائله
وفي نهايه الحلقه قولي من الذي انعم علينا بنعمه العائله طبعا بيجاوبون الله سبحانه .. واجبنا ان نحمد الله ونشكره على نعمه العائله
وبنهايه الحلقه اسالي الاطفال اين اضع الدمى باي ركن ؟؟ طبعا توضع بركن المكتبه ...
والاسئله المفتوحه لتحضير ؟؟
مااسم وحدتنا ؟
ماهي العائله ؟
لماذا لدينا عائله ؟
لو لم تكن لدينا عائله ؟ ماذا يحصل؟
هل لديك عائله ؟
من يسكن معك في البيت ؟
كيف احترم عائلتي ؟
طبعا الوسيله حلاتها شخصيات دمى ام واب واطفال عشان تكون حلووه للقصه
بالنسبة لطلبك عن لوحة الإعلان لوحدة العائلة بالنسبة لتجربتي في فصلي قد قمنا بعمل لوحة عائلة الأرانب بحيث كل طفل يقوم بعمل أرنب يمسك جزرة وفي نهاية الوحدة يأخذها بعد كتابة اسمه عليها.
الخامات المستخدمة:
صورتين مصورة للأرنب مكبرة يمثلان الأم والأب وصور مصورة صغيرة للأرانب الصغار وهنا انتبهي اثنا التصوير تكون صورة الأرنب الأب مواجهة للأرنبة الأم بمعنى الوجه امام الوجه وبينهما جزرة ترسم باليد او تصور من أجل الكولاج
قطن لجسم الأرنب
_عيون متحركة لوجه الأرنب
_رمل برتقالي للجزرة
_ألوان مائية تلوين الجزرة أو الأرنب وذلك لتعدد الخامات أثناء العمل كما تعرفين
_فلين مطاوع أخضر للعشب الذي يوضع تحت أقدام الأرانب بشكل جمالي
ورق مقوى أزرق للغيوم وأصفر للشمس
بحيث تنتجي منظر جمالي من الطبيعة بشكل مبسط وسهل التنفيذ
وفي نهاية العمل يستحسن ان تسمي اللوحة مع الأطفال وتكتبيها ..هذا بالنسبة لي
في الفصول الأخرى قد نفذوا اشياءا اخرى :
_بيضة كبيرة من الورق المقوى وفي وسطها ديك ودجاجة بالريش وصيصان ملونةوعش بالقش
_بيت كبير كالكوخ وحوليه أكواخ مشابهة من كل كوخ صور طفلين من اطفال الفصل وكتبت المعلمة مسمى عائلة تمهيدي ج
هذا ما لدي ووفقك الله لما يحب ويرضى
اذا تبين تحضير مفهوم العائله يعني اعلان الوحدة
بدايه الحلقه طبعا بعد السلام ودعاء الصباح واليوم والتاريخ والحضور والغياب وقراءه سورة من القران
تقولين للاطفال سوف نتعرف على وحدة جديده
من خلال قصه وتبدئين بسرد قصه ان هناك بيت يسكنه ام واب ولديهم ابناء ويعيشوون بسعاده وحب وتعاون ...... وانتى عاد كملي القصه على راحتك بس لاتكون طويله
وبعد انتهاء القصه اسالي الاطفال من يسكن بالبيت بيقولون لك ام واب وابناائهم .... وكملي اساله طيب مااذا نسمي الام والاب والابنااء حااولي تتوصلين لاسم العائله او اسره او اهلي من خلال الاطفال .. اذا مااقدرتي انتي قولي هذي تسمى عائله
انا اعيش مع عائلتي وتتكون من ام واب واخوان
واسالي الاطفال من يعيش معك بالمنزل ؟؟ طبعا بيطلع لك اطفال مااعاشو مع الام والاب اما ايتاام او منفصلين بسبب الطلاق انتى طبعا دوورك هنا تقولين لهم حتى انا لازم تحسسين الطفل انو مو لوحدة يعيش هالمشكله ..وتوضيحين طااعه الوالدين والاستماع لهم بعد اثناء الحديث عن العائله
وفي نهايه الحلقه قولي من الذي انعم علينا بنعمه العائله طبعا بيجاوبون الله سبحانه .. واجبنا ان نحمد الله ونشكره على نعمه العائله
وبنهايه الحلقه اسالي الاطفال اين اضع الدمى باي ركن ؟؟ طبعا توضع بركن المكتبه ...
والاسئله المفتوحه لتحضير ؟؟
مااسم وحدتنا ؟
ماهي العائله ؟
لماذا لدينا عائله ؟
لو لم تكن لدينا عائله ؟ ماذا يحصل؟
هل لديك عائله ؟
من يسكن معك في البيت ؟
كيف احترم عائلتي ؟
طبعا الوسيله حلاتها شخصيات دمى ام واب واطفال عشان تكون حلووه للقصه
بالنسبة لطلبك عن لوحة الإعلان لوحدة العائلة بالنسبة لتجربتي في فصلي قد قمنا بعمل لوحة عائلة الأرانب بحيث كل طفل يقوم بعمل أرنب يمسك جزرة وفي نهاية الوحدة يأخذها بعد كتابة اسمه عليها.
الخامات المستخدمة:
صورتين مصورة للأرنب مكبرة يمثلان الأم والأب وصور مصورة صغيرة للأرانب الصغار وهنا انتبهي اثنا التصوير تكون صورة الأرنب الأب مواجهة للأرنبة الأم بمعنى الوجه امام الوجه وبينهما جزرة ترسم باليد او تصور من أجل الكولاج
قطن لجسم الأرنب
_عيون متحركة لوجه الأرنب
_رمل برتقالي للجزرة
_ألوان مائية تلوين الجزرة أو الأرنب وذلك لتعدد الخامات أثناء العمل كما تعرفين
_فلين مطاوع أخضر للعشب الذي يوضع تحت أقدام الأرانب بشكل جمالي
ورق مقوى أزرق للغيوم وأصفر للشمس
بحيث تنتجي منظر جمالي من الطبيعة بشكل مبسط وسهل التنفيذ
وفي نهاية العمل يستحسن ان تسمي اللوحة مع الأطفال وتكتبيها ..هذا بالنسبة لي
في الفصول الأخرى قد نفذوا اشياءا اخرى :
_بيضة كبيرة من الورق المقوى وفي وسطها ديك ودجاجة بالريش وصيصان ملونةوعش بالقش
_بيت كبير كالكوخ وحوليه أكواخ مشابهة من كل كوخ صور طفلين من اطفال الفصل وكتبت المعلمة مسمى عائلة تمهيدي ج
هذا ما لدي ووفقك الله لما يحب ويرضى

:
السلأم عليكم
غاليتي ممكن يكون العمل كله بالجوخ
قصي شكل بيت عائله وغرف النوم وحمام الله يكرمك
حديقه
الأم والأب والأطفال والجد والجده
تلفاز
هذا مالدي حالياً :)
السلأم عليكم
غاليتي ممكن يكون العمل كله بالجوخ
قصي شكل بيت عائله وغرف النوم وحمام الله يكرمك
حديقه
الأم والأب والأطفال والجد والجده
تلفاز
هذا مالدي حالياً :)

الصفحة الأخيرة
تحتها حطي عرايس اصغركانهم الأولاد.
الجد والجدة اصبغي راسهم ابيض وحطيهم
بشكل هرمي ..
موفقة