هذه مجموعة مطويات واشعار وبرامج عن الوطن
طلب الاخت اجمل من سكن قلبي
فكره معرض لفتاه الازهار
وتحتوى على برامج مسلية ككلمات مفككه تقوم الطالبة بربطها
ويمكن وضع لوحة كبيرة يعرض عليها احاديث عن الاخوه في الله
وبجانبها لوحة اخرى تحوي على مجموعة من الأسئلة مصاغة من المعلومات الموجودة في اللوحة الأولى يقوم الطالب بالاجابة عليها (اختيار)
يمكن وضع انا شيد او ترديد ايه او حديث عن طريق مسجل
ممكن وضع مسابقه لاجمل عباره عن الحب في الله
يمكن الاستعانه ببرامج بوربوينت ايضا
وتحتوى على برامج مسلية ككلمات مفككه تقوم الطالبة بربطها
ويمكن وضع لوحة كبيرة يعرض عليها احاديث عن الاخوه في الله
وبجانبها لوحة اخرى تحوي على مجموعة من الأسئلة مصاغة من المعلومات الموجودة في اللوحة الأولى يقوم الطالب بالاجابة عليها (اختيار)
يمكن وضع انا شيد او ترديد ايه او حديث عن طريق مسجل
ممكن وضع مسابقه لاجمل عباره عن الحب في الله
يمكن الاستعانه ببرامج بوربوينت ايضا
افكار جميله
اصنع وسيلتك بنفسك***
أهداف البرنامج :
1) غرس صفات التعاون والعمل الجماعي بروح الفريق الواحد بين الطلاب.
2) ترسيخ المادة العلمية في ذهن الطالب أثناء تنفيذها عملياً.
3) التأكيد على احترام العمل اليدوي.
4) فتح مجال لاكتشاف مواهب الطلاب.
آلية التنفيذ:
1) تحديد المطلوب من كل صف ( مجلة فصل ، جدول الحصص ، قائمة الطلاب ، وسيلة تعليمية واحدة على الأقل لكل مادة دراسية ).
2) تحديد المطلوب من كل جماعة من جماعات النشاط الطلابي ( مجلة الجماعة ، مطوية لأعمال الجماعة......) .
3)عمل نماذج لمجلة الفصل ( ورقة صغيرة ) وبعض التصميمات من قبل معلم التربية الفنية توزع على الفصول ليستنار بها.
4) يطلب المعلم من جميع طلاب الفصل أو الجماعة الإتيان بمواضيع للمجلة قبل وقت التنفيذ ، ثم يختار الأفضل بمشورة الطلاب.
5) يحدد كل معلم مادة لوحة أو أكثر من الكتاب المدرسي لتكون وسيلة تعليمية تسلم لرائد الفصل قبل عملية التنفيذ.
6) يقوم رائد الفصل أو الجماعة بتوزيع الخامات من لوحات وأقلام وتوزيع لوحات المواد التعليمية على الطلاب ( طالبين لكل وسيلة ـ ثلاث طلاب لكل مجلة ).
7) الإعلان عن المشروع كمسابقة بين الفصول والطلاب وذلك من خلال الإذاعة المدرسية وعن طريق المدرسين داخل الفصول والجماعات.
منقول
__________________
اصنع وسيلتك بنفسك***
أهداف البرنامج :
1) غرس صفات التعاون والعمل الجماعي بروح الفريق الواحد بين الطلاب.
2) ترسيخ المادة العلمية في ذهن الطالب أثناء تنفيذها عملياً.
3) التأكيد على احترام العمل اليدوي.
4) فتح مجال لاكتشاف مواهب الطلاب.
آلية التنفيذ:
1) تحديد المطلوب من كل صف ( مجلة فصل ، جدول الحصص ، قائمة الطلاب ، وسيلة تعليمية واحدة على الأقل لكل مادة دراسية ).
2) تحديد المطلوب من كل جماعة من جماعات النشاط الطلابي ( مجلة الجماعة ، مطوية لأعمال الجماعة......) .
3)عمل نماذج لمجلة الفصل ( ورقة صغيرة ) وبعض التصميمات من قبل معلم التربية الفنية توزع على الفصول ليستنار بها.
4) يطلب المعلم من جميع طلاب الفصل أو الجماعة الإتيان بمواضيع للمجلة قبل وقت التنفيذ ، ثم يختار الأفضل بمشورة الطلاب.
5) يحدد كل معلم مادة لوحة أو أكثر من الكتاب المدرسي لتكون وسيلة تعليمية تسلم لرائد الفصل قبل عملية التنفيذ.
6) يقوم رائد الفصل أو الجماعة بتوزيع الخامات من لوحات وأقلام وتوزيع لوحات المواد التعليمية على الطلاب ( طالبين لكل وسيلة ـ ثلاث طلاب لكل مجلة ).
7) الإعلان عن المشروع كمسابقة بين الفصول والطلاب وذلك من خلال الإذاعة المدرسية وعن طريق المدرسين داخل الفصول والجماعات.
منقول
__________________
فكره لاذاعه مميزه
تستخدم عرائس وطاولة كبيرة لعرض الدمى
كل دمية تتحدث عن الفقرة اللي تعرضها...ولاتخرج الدمية للطلاب الا في وقت فقرتها
يعني مثلا يطلع الارنب من خلف الطاولة ويحركه طفل ويقول مرحبا انا ارنوب ارحب بكم في برنامجنا الاذاعي وسوف اسمعكم هذه المعلومة عن .....
أو اسمعكم هذه النشيدة....وهكذا
تستخدم عرائس وطاولة كبيرة لعرض الدمى
كل دمية تتحدث عن الفقرة اللي تعرضها...ولاتخرج الدمية للطلاب الا في وقت فقرتها
يعني مثلا يطلع الارنب من خلف الطاولة ويحركه طفل ويقول مرحبا انا ارنوب ارحب بكم في برنامجنا الاذاعي وسوف اسمعكم هذه المعلومة عن .....
أو اسمعكم هذه النشيدة....وهكذا
الصفحة الأخيرة
بصراحة أنا طبقت بعض الأفكار في الإذاعة والكل مدح فيها
مشكور وماقصرتي والله يجعلها في ميزان حسناتج آآآآآآآآآآآآآآآآآآآمين
يااااااااااااااااااارب العااااااااااااااااااالمين