من ضمن الاسئلة
**تردد احد المعلمين في اسلوب التقويم الانسب لتقويم طلابة في مهارة التحليل فاي الاساليب التالية تكون لتقويم المهارة التي حددها
1/اضافة سؤال مقالي مفتوح في تهاية الاختبار
2/زيادة عدد الفقرات الاختبار من متعدد في الاختبار
3/وضع الفراغ في نهاية الفقرة ليستطيع فهم السؤال
4/وضع فقرات الخطا والصواب بالتناوب في ورقة الاختبار

**نص مكتوب فيه مامعنى نيف من الزمان
1/مايعادل قرن
2/مايقارب قرن
3/مايزيد عن قرن
4/مايساوي ثلثي قرن

**من المهم ان تتاح الانشطة الصفية وغير الصفية للطلبة
1/بجميع مستوياتهم
2/الميتمزين دراسيا
3/المتاخرين دراسيا
4/الاكثر تعاونا وانضباطا

**اثناء شرحك لاحد الدروس بدات تشعر بان الطلاب بداو يتصرفون بطريقة قد تفقدك القدرة على ضبط الصف فما الاسلوب المناسب الذي سوف تتبعة في هدة الحاله
1/خصم عدد من الدرجات لكي يرتدع الطلاب جميعا
2/توجية الطلاب الى انشطة صفية متعلقة بالدرس
3/اشعار الطلاب بانك لن تعيد الشرح
4/التوقف عن الشرح وابلاغ الادارة

رفع للفائدة

اختيقمرليله ممكن تنزلي الحقيبه التربويه الي جاءت منه الامتحان
ولك خالص الشكر والتقدير

بنات الاختبار كل قسم لحاله ولا لا


يعني اذاكار اساله شامله ولا عن قسمي

رفع للفائده