هذا اول موضوع لي وكنت ناوية اكتبه من زمان بس الكسل عاد .. اليوم قررت اكتبه للافااااااااادة
القصة هاي واقعية وحكتلي اياها واحدة ثقة جدااااااااااااا يعني مافي مجال للشك ابداااااا ..
هذه المرأة كان عندها بنت ولما صار عمرها 3 سنوات .. لاحظت امها انو البنت مابتحكي الا كم كلمة ومش مفهومة ابداااا .. البنت صار عمرها 4 سنوات و 5 سنوات وبرضو نفس الشيء ...البنت بتحكي كلمات اكتر شوي بس مش مفهوممممم ابداااا.. طبعا امها كانت تحاول تحكي معها كتييييييير .. البنت دخلت المدرسة صف اول.. كانت تحفظ دروسها والقران والاناشيد بس مش مفهووووووووم شو بتحكي.. وكمان كان عندها تأتأة بشكل فظييييييييع.. كيف؟
كانت تكرر الحرف الاول خمس مرات وتكرر الحرف الثاني وبين كل حرف والثاني تسكت.. يعني تاخد وقت لتحكي كلمة بس .. فالمعلمة ماتصبر عليها وتفكرها مش حافظة الدرس وتحكيلها اسكتي خلاص .. امها كانت تروح للمعلمات وتفهمهم وضعها.. بس برضو المعلمات ماعندهم صبر يستنوها تحكي كلمتين لانها بتطول .. طبعا انتو عارفين كيف نفسية امها راح تكون .. و لكن الام مش عارفة شو تعمل؟؟ كيف تحل هالمشكلة؟؟ التأتأة اللي عند بنتها شدييييييييدة.. البنت راحت صف ثاني وثالث وهي على هالحال .. طلعت صف رابع وهي ممتاااااااااااااااااازة في الحكي... كيف ؟؟ وقبل ما اكمل واحكيلكم كيف ؟؟.. البنت هلأ خلصت جامعة واتزوجت وعندها اطفال.. و والله العظيم بتحكي مثلنا ويمكن احسن.. ما بتأتأ ولا في كلمة .. عادية جداااااااااااا
كانت امها يوميا بعد ماتيجي البنت من المدرسة تضلها تحكي معها وتحاول معها ما تكرر الحرف الاول والثاني.. وياخدوها برة البيت في السيارة عشان يغيرولها جو ويشجعوها .. ويحكولها طوووووووووول اليوم انها تكرر الكلمة بشكل صح .. يعني السر هو التكرااااااااااااااااااااااااااااار ثم الصبرررررررررررررررررر .. ما تيأسي من ابنك او بنتك.. التكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار .. اخد الموضوع معها عدة سنواااااات ولكن جاب نتيجة..
يعني امها ماكانت تسيبها ابداااااااااااااااااااا بعد ماترجع من المدرسة.. من الظهر الى الليل وهي تعلمها كيف تحكي.. بدون ملل ولا يأس..كانت تحكي لابو البنت انو يستلمها شوي لانها بتتعب معها ( امها موظفة) لكن الاب يرفض لانه مابيتحمل هالتعب النفسي .. بيحكي ابوها : لو استلمها 5 دقايق بس يمكن اضربها من القهر..
وطبعا كانوا يشجعوها بطلعات و جوائز وووووو.. يعني السر في التكرررررررررررررار ..
تكرار يوميا وكل دقيقة ..
هذه القصة بتذكرني في طالبة جامعية صديقتي . استيعابها بطيء وكانت تلف على الطالبات بعد كل محاضرة عشان يفهموها اياها .. يعني تخلي مثلا اربع بنات بالدور يفهموها.. تخيلوا؟؟ يومياااااااااااااا .. كانت تيجيني وتيجي لصاحباتنا يوميا عشان نفهمها المحاضرات.. البنت هاي طلعت التانية على الدفعة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
كيف ؟؟؟ التكراااااااااااااااااااااااااااار والصبر .. لانها بتحتاج وقت اكتر منا لحتى تحفظ المحاضرات .. وتعيد و تزيد لحتى تفهم .. وطلعت التانية على الدفعة ماشاء الله.. هي هلأ اتزوجت وانا اتزوجت وصار عندنا اطفال والحمد لله
يالله احكولي مين عندها اطفال عندهم استيعاب بطيء او تأتأة ؟؟ وخلونا نتناقش يمكن اتزكر كمان قصص

غديرشاهين @ghdyrshahyn
محررة برونزية
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

شمعه زرقاء
•
نفس مشكلة اخوي عمر سبع سنوات ويدرس بس ماتحسن


ولله ولد اختي ذكي بس بالمذاكره دجـــــــــه عجزنا عنه له ثلاث سسنين باولى ابتدائي عاد هو مسسكين يالله وبلاه يتكلم نص الحروف ماينطقها لان عنده ضعف بالسسمع والحين حووله لمدرسسه فكريه المشكله انه انسسان عادي وجميل لابعد حد ولله لاششفته اتحسسر على حالته واختي الله يهيدها ماعندها طولة بال


عندي ولدي كذا
ماكنت يتكلم ابد
وديته الدكتور قال لي كل شي عنده طبيعي لامن سمع ولا من وظائف لسانه بس لازم يختلط بالعالم الخارجي حتى يضطر يتكلم
وديته الروضة اول مادخل ماكان يتكلم بس يقول كلمات بسيطه جدا جدا
وتحطمت نفسيا
وبعدها اكتسب من الروضة كلمات وقام يتكلم طبعا مو طلاقه بس تغير 180 درجه
راح اولى وعلمت استاذه المشكله وخليته عنده اهو امانة بالذات علشان هو معلم كبير وله خبرة بالتدريس وفوق هذا زميل ابوه في المدرسة
لكن استغل هذا الشي ضدنا وقام يعيار ولدي ويجيب لي واجبات الطلاب الأخرين ويقوللي شوفي كيف الممتاز يكون
وطبعا ولدي تغير قام يحفظ ايات يعني صحيح مو طلاقه بس قد فهمه وقد نطقة بس بالنسبه لي انجاز
كان يعذبني في الحفظ بس كنت اطلع بنتيجة وبدال مالاقي التشجيع من استاذه الاقي التحطيم
وحاول يرسبه لكن اصريت وكلمت الأداره ونجح ولدي ولان خفت على مشاعرة ماابغاها تنجرح ويحس روحه غير الطلاب وخاصة بعد تحطيم المعلم له وغير ضربه من قبل المعلم
جات الأجازه حسيت ولدي ماستعد لثاني
قام ابوه وانقله لمدرسة خاصة وسوت معه مقابله قالت الولد لو حيروح ثاني راح يتأخر عن الطلاب اللي معاه خله يعيد اولى عشان يتأسس
وصح والله تركته وخليته يعتمد على روحه وانطلق وعلى فكرة انا يوم وديته سنه اولى دخلته مركز لنطق قالت لي كل شي اوكي بس عند قلب الحروف وعدم استخدام مخرج الحروف بشكل صحيح وسوت له جلسات خلته ينتبة لخروج الحروف
والحمد الله ماشي حاله الحين مع ان ولدي عنده برود في الحركه علشان كذا متعبني ولا بالعكس تغير
بس لو يغير بروده يكون في احسن حال
ولحد الأن يتكلم بس هم عنده شوية ثقل بس مو ذاك الملاحظ الشديد عادي طبيعي
ماكنت يتكلم ابد
وديته الدكتور قال لي كل شي عنده طبيعي لامن سمع ولا من وظائف لسانه بس لازم يختلط بالعالم الخارجي حتى يضطر يتكلم
وديته الروضة اول مادخل ماكان يتكلم بس يقول كلمات بسيطه جدا جدا
وتحطمت نفسيا
وبعدها اكتسب من الروضة كلمات وقام يتكلم طبعا مو طلاقه بس تغير 180 درجه
راح اولى وعلمت استاذه المشكله وخليته عنده اهو امانة بالذات علشان هو معلم كبير وله خبرة بالتدريس وفوق هذا زميل ابوه في المدرسة
لكن استغل هذا الشي ضدنا وقام يعيار ولدي ويجيب لي واجبات الطلاب الأخرين ويقوللي شوفي كيف الممتاز يكون
وطبعا ولدي تغير قام يحفظ ايات يعني صحيح مو طلاقه بس قد فهمه وقد نطقة بس بالنسبه لي انجاز
كان يعذبني في الحفظ بس كنت اطلع بنتيجة وبدال مالاقي التشجيع من استاذه الاقي التحطيم
وحاول يرسبه لكن اصريت وكلمت الأداره ونجح ولدي ولان خفت على مشاعرة ماابغاها تنجرح ويحس روحه غير الطلاب وخاصة بعد تحطيم المعلم له وغير ضربه من قبل المعلم
جات الأجازه حسيت ولدي ماستعد لثاني
قام ابوه وانقله لمدرسة خاصة وسوت معه مقابله قالت الولد لو حيروح ثاني راح يتأخر عن الطلاب اللي معاه خله يعيد اولى عشان يتأسس
وصح والله تركته وخليته يعتمد على روحه وانطلق وعلى فكرة انا يوم وديته سنه اولى دخلته مركز لنطق قالت لي كل شي اوكي بس عند قلب الحروف وعدم استخدام مخرج الحروف بشكل صحيح وسوت له جلسات خلته ينتبة لخروج الحروف
والحمد الله ماشي حاله الحين مع ان ولدي عنده برود في الحركه علشان كذا متعبني ولا بالعكس تغير
بس لو يغير بروده يكون في احسن حال
ولحد الأن يتكلم بس هم عنده شوية ثقل بس مو ذاك الملاحظ الشديد عادي طبيعي
الصفحة الأخيرة