نرجس
هلا فيك وشاكرة مرورك
الحمدلله لقيت لي وحدة زيي!!!!
Dreams4u
•
Dreams4u
•
ومرة من المرارير صححت ابلة ابتسام الاختبار
وجاء اليوم اللي يعز فيه المرء او يهان
ونادت اسمي قالت دريمز اوقفي
وجرت العادة ان الابلات يوقفون الفاشلات عشان يعطونهم دش وان شئتم سموه موشحا
وتبادر الى ذهني الصغير البرئ اني فاشلة
وقعدت احسبها
انا حالة وشوله توقفني؟؟؟؟؟؟؟:01:
وقومت كذا بنت من الشطار
وكذا وحدة من النص نص
وياويلي ويلاه :06:
وجابت المسطرة الخشب:06:
ووقفت قدامي
وطالعت فيني
ورفعت المسكرة وهوت بها على راسي
لا تخافون بس ماطقتني
يعني هذي حركة تخرع تعني انطقي بمكانك وانثبري:o
وقالت ممتازة
عاااااااااااااااااااااااااااد يااااااااااااااااااااااااشين الاسلوب !!!!!!!!!!!!!!!
-----------------------------------------------------------------------------------------------
ولعلك أختي القارئة ودك تسمعين عن بعض طراااااائق استخدام
المسطرة بالتعديب
ومما شاهدته وترسخ في ذاكرتي
الضرب بحافة المسطرة:06:
أي نعم والله اني صادقة
ومن طرائقها ايضا
استخدام مسطرتين فوق بعض
وذلك تأكيدا في الايلام والايجاع
((((((((((((((( وجعلهم الوجع))))))))))))
ولا الضرب على قفا اليد
وكان مما يغضب المعلمات ويخليهم يلقطون وجيههم
طول الفصل
اذا مالقوا مسطرة يضربون بها
اخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ ينعفسون
ويبدا التفننن بصنوف العقوبات
واللي تقولك انسخي مليون مرة:time:
واللي تقولك ارفعي رجل واسدحي الاخرى:42:
واللي تقولك خليك برة الفصل قدام اللي يسوا واللي مايسوا
وهذي الاخيرة اكرهها
تخيلي عاد اعدائي يجون يشوفوني !!!!!!!!!!!!!!!!!!
-----------------------------------------------------------------------------------------------
كانت المساطر قديما تعطي هيبة للمعلمة التي تحملها
وياااااااااااااااااكثر المعلمات اللي كانوا ياخذونها معاهم بالطابور الصباحي
وذلك لعدة اغراض
منها اعطاء هيبة ورزة:01:
تضبيط الطوابير والصفوف
ممكن خبط طالبة اذا سوت شي من صبح الله
قتل صرصور او ظاطور همه افزاع الطالبات :06:
وغيره
-----------------------------------------------------------------------------------------------
وجاء اليوم اللي يعز فيه المرء او يهان
ونادت اسمي قالت دريمز اوقفي
وجرت العادة ان الابلات يوقفون الفاشلات عشان يعطونهم دش وان شئتم سموه موشحا
وتبادر الى ذهني الصغير البرئ اني فاشلة
وقعدت احسبها
انا حالة وشوله توقفني؟؟؟؟؟؟؟:01:
وقومت كذا بنت من الشطار
وكذا وحدة من النص نص
وياويلي ويلاه :06:
وجابت المسطرة الخشب:06:
ووقفت قدامي
وطالعت فيني
ورفعت المسكرة وهوت بها على راسي
لا تخافون بس ماطقتني
يعني هذي حركة تخرع تعني انطقي بمكانك وانثبري:o
وقالت ممتازة
عاااااااااااااااااااااااااااد يااااااااااااااااااااااااشين الاسلوب !!!!!!!!!!!!!!!
-----------------------------------------------------------------------------------------------
ولعلك أختي القارئة ودك تسمعين عن بعض طراااااائق استخدام
المسطرة بالتعديب
ومما شاهدته وترسخ في ذاكرتي
الضرب بحافة المسطرة:06:
أي نعم والله اني صادقة
ومن طرائقها ايضا
استخدام مسطرتين فوق بعض
وذلك تأكيدا في الايلام والايجاع
((((((((((((((( وجعلهم الوجع))))))))))))
ولا الضرب على قفا اليد
وكان مما يغضب المعلمات ويخليهم يلقطون وجيههم
طول الفصل
اذا مالقوا مسطرة يضربون بها
اخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ ينعفسون
ويبدا التفننن بصنوف العقوبات
واللي تقولك انسخي مليون مرة:time:
واللي تقولك ارفعي رجل واسدحي الاخرى:42:
واللي تقولك خليك برة الفصل قدام اللي يسوا واللي مايسوا
وهذي الاخيرة اكرهها
تخيلي عاد اعدائي يجون يشوفوني !!!!!!!!!!!!!!!!!!
-----------------------------------------------------------------------------------------------
كانت المساطر قديما تعطي هيبة للمعلمة التي تحملها
وياااااااااااااااااكثر المعلمات اللي كانوا ياخذونها معاهم بالطابور الصباحي
وذلك لعدة اغراض
منها اعطاء هيبة ورزة:01:
تضبيط الطوابير والصفوف
ممكن خبط طالبة اذا سوت شي من صبح الله
قتل صرصور او ظاطور همه افزاع الطالبات :06:
وغيره
-----------------------------------------------------------------------------------------------
ههههههه....خهخهخهخه:42:
يسلمووو حبيبتي..Dreams4u:32:
عالموضوع المميز.....وبالنسبه لي..
ماجربت المسطره الَا في رابع ابتدائي:29:...وفي موضوع ختيييير..:30:<< على نياتي!!
مابقولكم عليييه..ليه الفضايح..:11:
تقبلي سلاااامي:41:
يسلمووو حبيبتي..Dreams4u:32:
عالموضوع المميز.....وبالنسبه لي..
ماجربت المسطره الَا في رابع ابتدائي:29:...وفي موضوع ختيييير..:30:<< على نياتي!!
مابقولكم عليييه..ليه الفضايح..:11:
تقبلي سلاااامي:41:
الصفحة الأخيرة
ذكرتيني باللذي مضى:44: ياما تعرضت للضرب من المعلمات مع اني متفوقه ولكن مثل ماتقولين (غلطه الشطر بعشره)
اذا ذكرت مواقفي مع المعلمات برجع
ومبرووك التميز...:26: