بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين.
إخوتي الكرام:
قال الإمام ابن القيم ـ رحمه الله ـ :
( ثم تأمل نعمة الله على الإنسان بالبيانين : البيان النطقي، والبيان الخطي ...
فقال في أول سورة أنزلت على رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ
( اقرأ باسم ربك الذي خلق * خلق الإنسان من علق * اقرأ وربك الأكرم *
الذي علم بالقلم * علم الإنسان ما لم يعلم )
فالتعليم بالقلم الذي هو من أعظم نعمه على عباده ؛ إذ به تخلد العلوم،
وتثبت الحقوق، وتُعلم الوصايا، وكان معظم الخلل الدخل على الناس
في دينهم إنما يعتريهم من النسيان الذي يمحو صور العلم من قلوبهم ؛
فجعل لهم الكتاب وعاءً حافظاً كالأوعية التي تحفظ الأمتعة
من الذهاب والبطلان ، فنعمة الله ـ عز وجل ـ بتعليم القلم بعد القرآن من أجل النِّعَم ...
فكم لله من آية نحن عنها غافلون في التعلم بالقلم،
فقف وقفة في حال الكتابة وتأمل حالك وقد أمسكت القلم وهو جماد
ووضعته على القرطاس وهو جماد فتولّد من بينهما أنواع الحكم
وأصناف العلوم وفنون المراسلات والخطب والنظم والنثر وجوابات المسائل .... )
مفتاح دار السعادة .
ومن هذه الكتب المهمة كتب التربية، فإن الأمة بحاجة إلى الموضوعات التربوية
لتعود إلى سابق مجدها، ومن أهم أنواع التربية: تربية الأبناء.
وعليه فقد عزم فريق الأسرة على جمع ما تيسر له من كتب في التربية،
وفي الحياة الزوجية.
لتصبح الأسرة أكثر سعادة واستقرار وتخرج جيل قادر على تحمل المسؤولية.
وتكون الكتب قريبة وفي متناول الجميع.
نسأل الله العظيم أن يبارك في الجهود وأن ينفع بها
وأن يجعلها خالصةً لوجهه الكريم.
عنوان الكتاب: التربية الإسلامية وتحديات العصر
اسم المؤلف: عبد الرحمن بن عبد الله الفاضل
عدد الصفحات: 110 صفحات
الكتاب عبارة عن:
بحث متطلب لمادة التربية الإسلامية وتحديات العصر
يقدم لسعادة الدكتور محمد علي أبو رزيزة من قسم التربية الإسلامية
والمقارنة بكلية التربية بجامعة أم القرى
ذو الحجة 1427هـ -يناير 2007م
نبذة عن الكتاب من مقدمة مؤلفه:
فإن التربية الإسلامية تستمد أصولها ومسلماتها وغاياتها وأهدافها من ديننا الحنيف
وتصب في هذا الإطار أساليبها وعملياتها مستخدمة ومسخرة أدوات العصر
وتقنياته في خدمة هذه الغايات .
وكما أن للعصر أدوات ، وتقنيات ، فإن فيه صعوبات ، وتحديات،
تواجهها التربية الإسلامية التي يمكنها تجاوز الصعوبات والانتصار على التحديات
بسبب خصائصها الفريدة ، وصلاحيتها لكل زمان ومكان .
والقضايا المطروحة كمشكلات وصعوبات وتحديات تواجه التربية الإسلامية كثيرة،
والتساؤلات التي تتصل بتلك التحديات كثيرة أيضاً ، وتؤدي هذه الكثرة والتعدد
إلى تباين واختلاف وجهات النظر التي تعالج هذه القضايا،
والمعالجة التي ينطوي عليها هذا البحث تفترض مرونة التربية الإسلامية
وقدرتها على التعامل مع مختلف التحديات والصعوبات ، بل والإفادة منها أيضاً .
وقد حاول الباحث من خلال فصول هذا البحث أن يوضح الصلة بين عناصر الموضوع
والمتمثلة في تحديات العصر ومعالجة التربية الإسلامية لها .
أهمية البحث
تنبع أهمية البحث من أهمية التربية الإسلامية التي تعمل كموجه للعملية التربوية
والمناهج التعليمية والبرامج الإرشادية للفرد والجماعة ، محققة ما نصبو إليه
من إعداد الإنسان الصالح الذي يعتبر قدوة لغيره من البشر في الاستقامة والخلق،
في المجتمع الصالح الذي يعد نموذجاً لغيره من المجتمعات البشرية في الحياة الفاضلة الكريمة .
تساؤلات البحث
التساؤل الرئيس :
ما أبرز التحديات التي تواجهها وتعالجها التربية الإسلامية ؟
التساؤلات الفرعية :
ما هو تحدي الحرية ؟
ما هو تحدي الحوار ؟
ما هو تحدي الغلو والتطرف الديني ؟
ما هو تحدي الإرهاب الفكري ؟
ما هو تحدي غياب دور المرأة ؟
ما هو تحدي العولمة ؟
أهداف البحث
التعرف على أبرز التحديات المعاصرة التي تواجه التربية الإسلامية .
التعرف على تحدي الحرية .
التعرف على تحدي الحوار .
التعرف على تحدي الغلو والتطرف الديني.
التعرف على تحدي الإرهاب الفكري .
التعرف على تحدي غياب دور المرأة .
التعرف على تحدي العولمة .
محتويات الكتاب:
الفصل الأول
التربية الإسلامية وتحدي الحرية
مفهوم الحرية لغةً واصطلاحاً
مفهوم المنهج لغة واصطلاحاً
مفهوم الحرية في المنهج الإسلامي
ضوابط الحرية وحدودها في المنهج الإسلامي
أنواع الحرية
مفهوم العالم الإسلامي
واقع الحرية في العالم الإسلامي
كيف نفعل الحرية في تربيتنا الإسلامية
الفصل الثاني
التربية الإسلامية وتحدي الحوار
مفهوم الحوار
حقيقة الحوار في المنهج الإسلامي
التعلم من خلال لغة الحوار
الفصل الرابع
التربية الإسلامية وتحدي الإرهاب الفكري
موقف التربية الإسلامية من تحدي الإرهاب
سبل الوقاية والعلاج من مشكلة الإرهاب
الفصل الخامس
التربية الإسلامية وتحدي غياب دور المرأة
مكانة المرأة في الإسلام
الفوارق الجوهرية بين المرأة والرجل
المرأة المسلمة بين التهميش والتحرير
كيف نفعّل دور المرأة في بناء المجتمع المسلم
الفصل السادس
مفهوم العولمة
الفرق بين العولمة وعالمية التربية الإسلامية
سلبيات العولمة وإيجابياتها
كيف نستفيد من إيجابيات العولمة ونتقي سلبياتها
مستقبل العولمة
الخاتمة
المراجع
قائمة المحتويات
وإليكم رابط هذا الكتاب المفيد جداً
مركز تحميل شبكة المعالي
أسأل الله أن ينفع به ويجزي مؤلفه كل خير.