الإشارة تتعلمها لما الإدراك يزيد
وكمان لما انتي تستعملي معها الإشارة كثير
والايمائة تصير تقلدك مثل لما بيدها شي تبينه حركي اصابعك قدام وجهه رحركي اصابعك معا الكلام مثال (هاتي اللعبه) او لما تقولين لها لا حركي كمان راسك بلا
خديها بحضنك واشري لها ع لعبتها المعلقه وقولي وانتي تاشري بصبعك شوفي اللعبه وين تعالي انزلها وطلعيها هي تنزلها و عطول علقي لعبتها بنفس المكان وكرري الحركه بس تتعود بتصير هي تركز ع لعبتها وتاشر عليها
وبعدها عوديها ع شي ثاني وغرض تاني يجذبها غير لعبتها
ومعها بتجي وبتصير تأشر
الايمائة والاشاره لما يتعلمها الطفل تزيد الادراك وهي باب للتواصل
بسالك هل رجعتي بنتك للتلفزيون؟
توت ورد
•
لا يمكنك مشاهدة هذا التعليق لانتهاكه شروط الاستخدام.
يااختي العزيزة هوني عليك
واركبي معنا سفينة اندلسيه
وصدقيني بس يزيد الادراك حتتكلم وحتقلدك تقليد كامل وتاشر خلي املك بالله كبير
وانتي ترى ماشاء الله ام شاطره جدا قدرتي توصلي ببنتك للمرحلة ذي بدون جلسات وبدون اندلسية
انتي فعلا ام مجتهده وناجحه وواثقه انك مو مقصره معا بنتك ولا ما وصلت للي وصلت ماشاء الله اللهم بارك
واركبي معنا سفينة اندلسيه
وصدقيني بس يزيد الادراك حتتكلم وحتقلدك تقليد كامل وتاشر خلي املك بالله كبير
وانتي ترى ماشاء الله ام شاطره جدا قدرتي توصلي ببنتك للمرحلة ذي بدون جلسات وبدون اندلسية
انتي فعلا ام مجتهده وناجحه وواثقه انك مو مقصره معا بنتك ولا ما وصلت للي وصلت ماشاء الله اللهم بارك
توت ورد
•
لا يمكنك مشاهدة هذا التعليق لانتهاكه شروط الاستخدام.
صدقيني كل اسالتك بتلاقين لها جواب علمي ودقيق في برنامج اندلسية والله الاعراض اللي كانت عند ولدي كثيره وماشاء الله والحمد لله تخلصنا منها واصعب شي شفته عند ولدي الاكل والنوم وهاذا ما قدرت ازبط له ياها إلى باندلسية
اما جلسات تعديل السلوك اخد حق ٨اشهر تقريبا فادته الحمدلله وتحسن كثير بس تحسن بطيء
وبعد ما قرات موضوع نيسان عن اندلسيه وقفت الجلسات وطبقته على ولدي واشهد الله انه فاد ولدي
والله يعلم بنيتي ما اقصد بالموضوع هاذ الى ان افيد غيري ونلحق اللي نقدر عليه من اطفال التوحد
ع فكره شخصت ولدي اكثر من مره عند أطباء خاص باطفال التوحد وماشابه حتى هم لم يجتمعو على تشخيص منهم قال سمات توحد ومنهم تاخر ذهني ومنهم توحد وكل هاذي المسميات واكثر بسبب التلفزيون وقد فصلت اندلسيه كيف تفرقي بين التأخر الذهني والتوحد واذا سمعتيها بتفهمي ما نحن نريدك ان تفهميه وتدركيه لاني واثقه انها بتغير رايك لمفهوم التوحد وانه اصلا مافي غير توحد واحد وله درجات من خفيف إلى شديد وهوه توحد الشاشات حتى لو لم تكن درجت التوحد 30 وكانت اقل فهاذا يعتبر اعراض او سمات توحد
السالفه مو سالفة تشخيص بقدر انه نطلع الطفل من اللي فيه واعيد واقولها خدي راحها مدتها اسبوع واسمعي التسجيلات الصوتية راح تنصدمين من كمية المعلومات الي باتسمعيها للان لا ارى ولدي ودع التوحد
لانه لازال عنده سلوكيات تكراريه وسلوكيات غير جيده
ولاكن هوه احسن من الماضي لا تستهيني باندلوسيه
شفت أحمد عبد الخالق وهوه صارم جدا بتطبيقاته
انا لم اقتع به ابدا وبالنسبة للإشارة والايمائت بس يزيد ادراكها بتسويها بدون تعلميها
اجابتي على اسالتك
لم يكن ياشر ولم يكن يلفت انتباهي لشيء
ولم يكن يلعب معا الاطفال
ولكن الان ماشاء الله ياشر كم قلت لك في الأعلى
ويلعب معا الاطفال الالعاب الخفيفه بس للان ما يعرف يندمج كثير
اذا شاف شي لفت انتباهه يجي يبيني اشوفه مثل ياشر
اذا حابه نتواصل واتساب ما عندي مانع
اما جلسات تعديل السلوك اخد حق ٨اشهر تقريبا فادته الحمدلله وتحسن كثير بس تحسن بطيء
وبعد ما قرات موضوع نيسان عن اندلسيه وقفت الجلسات وطبقته على ولدي واشهد الله انه فاد ولدي
والله يعلم بنيتي ما اقصد بالموضوع هاذ الى ان افيد غيري ونلحق اللي نقدر عليه من اطفال التوحد
ع فكره شخصت ولدي اكثر من مره عند أطباء خاص باطفال التوحد وماشابه حتى هم لم يجتمعو على تشخيص منهم قال سمات توحد ومنهم تاخر ذهني ومنهم توحد وكل هاذي المسميات واكثر بسبب التلفزيون وقد فصلت اندلسيه كيف تفرقي بين التأخر الذهني والتوحد واذا سمعتيها بتفهمي ما نحن نريدك ان تفهميه وتدركيه لاني واثقه انها بتغير رايك لمفهوم التوحد وانه اصلا مافي غير توحد واحد وله درجات من خفيف إلى شديد وهوه توحد الشاشات حتى لو لم تكن درجت التوحد 30 وكانت اقل فهاذا يعتبر اعراض او سمات توحد
السالفه مو سالفة تشخيص بقدر انه نطلع الطفل من اللي فيه واعيد واقولها خدي راحها مدتها اسبوع واسمعي التسجيلات الصوتية راح تنصدمين من كمية المعلومات الي باتسمعيها للان لا ارى ولدي ودع التوحد
لانه لازال عنده سلوكيات تكراريه وسلوكيات غير جيده
ولاكن هوه احسن من الماضي لا تستهيني باندلوسيه
شفت أحمد عبد الخالق وهوه صارم جدا بتطبيقاته
انا لم اقتع به ابدا وبالنسبة للإشارة والايمائت بس يزيد ادراكها بتسويها بدون تعلميها
اجابتي على اسالتك
لم يكن ياشر ولم يكن يلفت انتباهي لشيء
ولم يكن يلعب معا الاطفال
ولكن الان ماشاء الله ياشر كم قلت لك في الأعلى
ويلعب معا الاطفال الالعاب الخفيفه بس للان ما يعرف يندمج كثير
اذا شاف شي لفت انتباهه يجي يبيني اشوفه مثل ياشر
اذا حابه نتواصل واتساب ما عندي مانع
توت ورد
•
لا يمكنك مشاهدة هذا التعليق لانتهاكه شروط الاستخدام.
انتي ام قويه ماشاء الله
ابد لا تهتمي باللي يقولون ايش دراهم هم
سكتيهم باي كذبه مثل (اخدتها ما قبلوها قالو البنت ما تحتاج بس تاخر لغه) المهم لا تعتزلين العالم هاذا بيسبب لك اكتائب وترا كلنا مرينا بهاذي المضايقات
وصدقيني اللي سويتيه معا بنتك ماشاء الله كثير وعظيم وبنتك تخطت الكثير ماشاء الله وباقي لها القليل
وتشوفينه احسن من اللي بعمرها باذن الله
ااهوه ولدي كان بجلسات وطلعته منها لاني شوفت باندلسية شي ما شفته بالجلسات وبس تجربين البرنامج بتشوفين بعينك
ابد لا تهتمي باللي يقولون ايش دراهم هم
سكتيهم باي كذبه مثل (اخدتها ما قبلوها قالو البنت ما تحتاج بس تاخر لغه) المهم لا تعتزلين العالم هاذا بيسبب لك اكتائب وترا كلنا مرينا بهاذي المضايقات
وصدقيني اللي سويتيه معا بنتك ماشاء الله كثير وعظيم وبنتك تخطت الكثير ماشاء الله وباقي لها القليل
وتشوفينه احسن من اللي بعمرها باذن الله
ااهوه ولدي كان بجلسات وطلعته منها لاني شوفت باندلسية شي ما شفته بالجلسات وبس تجربين البرنامج بتشوفين بعينك
الصفحة الأخيرة
عادي حبيبتي اي سؤال خدي راحتك
شخصته عند دكتوره نفسيه
وطفلي يستعمل الإشارة تقريبا خمسين في المئة
يعني لما يشوف شي يجذب انتبهه مثل شي معلق بالجدار ياشر عليه عشان يبيني اشوفه او لو معه كتاب ويشوف فيه شي يعرفه
ياشر عليه بس لو في شي يبيه مثل لعبته فوق بالمكتبة ما يعرف ياشر عليه
تواصله البصري اذا يبي يتواصل يطالعني
بس اذا انا جيت اتواصل معه ما يطالعني