gaamra

gaamra @gaamra

كبيرة محررات

اين مناهجنا عن كلام عمرو خالد...

الطالبات والمعلمات

للاسف مناهجنا عقيمة لاتشبع فطرتنا ولا تزيد من حبنا لصاحبة الرسول صلى الله عليه وسلم ..هناك قصص مؤثرة لم نسمعها الا من الداعية عمرو خالد جزاه الله كل الخير ..حقيقي خلاني احبهم لدرجة اني وانا حامل قلت بسمي ولدي على عثمان بن عفان رضي الله عنه وارضاه ..ولما حكى عن الصحابي علي بن ابي طالب احترت وش اسمي ولدي لاني حبيتهم كلهم لدرجة ان دموعي تهل طول الحلقة وفيني قهر من مناهجنا اللي ما تركز على مثل هالقصص المؤثرة اللي تخلينا نصير مثلهم وتخلي الواحد يزهد بهالدنيا الفانية ويفكر بالجنة و بصحبة الرسول صلى الله عليه وسلم ..
كفايه علينا ندرس سيرته صلى الله عليه وسلم وسيرة صحبه رضوان الله عليهم اجمعين..والافضل ندرسها واحنا صغار في السن لان الصغار يحبون القصص وتخليلوا لما تكون عن السلف الصالح وعن حبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم ..راح يكون عندنا جيل صالح باذن الله ..
وياللاسف ..اجيالنا همهم الفيديو كليب وحب المغنين وتقليدهم ...السؤال لماذا اصبحوا هكذا ؟؟لماذا جيل اول كانوا يحفظون الاناشيد الاسلاميه والاناشيد الموجوده في مناهجهم ؟؟؟والجيل اللي قبلهم كان يحفظ القرأن الكريم وكانوا والله احسن منا دينيا كانت قلوبهم مع ربهم ما يفوتون فرض ولا صوم تطوع ولا حتى السنن كانوا يحيونها وووووووو.....الخ

الاجابه : ان العيب في مناهجنا تدرس ابناءنا الهواء ...يعني عقولهم فاضية تتسع للاغاني والخرابيط الفاضية



ودي اطول بس بخلي باقي الكلام للي يحب يعلق على الموضوع
5
1K

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

اغصان
اغصان
اختي gaamra
صدقت والله ان مناهجنا تعاني من الضعف في كل التخصصات من ضمنها الدين (والمشكله انهم يطالبون بتقليصها )واحنا نطالب بأعادة النظر فيها لتخرج لنا اقوى مماكانت بالذات في مثل هذا الوقت العصيب اللذي نحتاج فيه للقدوة الصالحه ,لكن المفروض ان نعتمد على انفسنا ولا نجلس ننتظر من المناهج تحقيق احلامنابل لنبداءبانفسناونبحث عن مايثري ثقافتنا الدينيه وثقافة من هم مسئولون منا(ابناء واخوه)ونحاول قدر المستطاع ان نبعد شبح الجهل بانواعه عنا وعن محيطنا الاسري لنوقظ عقولنا التي خدروها الغرب ونستفز ارواحنا المهزومه لنعلم اننا بتمسكنا بديننا نزداد قوه ومنعه كماكناايام السلف الصالح ,واماتهاوننا في الدين ففيه والله هواننا على الناس كما هي الحال اليوم ,والله المستعان .
اختي اتمنى منك ومن جميع الاخوه والاخوات ان يستمعوا لسلسلة السيرة النبويه للدكتور طارق السويدان .
atheer
atheer
اختي gaamra جزاك الله الف خير على كلامك وشعورك هذا .. فعلا اختي بعدت بعض مناهجنا عن الحديث المفصل والاهتمام بهذه القصص وسير الصحابة رضوان الله عليهم وسيرة رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم .. هنا ممكن يكون للمعلم دور وهو تضمين دروسه لهذه القصص والعبر و المواعظ .. اختي gaamra كل درس يشرح له هدف وجداني ما اروع تحقيقه من خلال ربط دروسنا تلك برسول الله والصحابة رضوان الله عليهم .. واعتقد زمان كان فيه مادة اسمها القراءة الاضافية لو تفتكروها وكانت كلها عبارة عن قصص للصحابة والصحابيات رضوان الله عليهم .. تلك المادة كانت جدا ممتعه حيث ان المعلمة كانت تطلب منا تحضيرها مسبقا و من ثم مناقشتها معها في الحصة القادمة .. كانت جدا رائعة وفيها قصص بنفس الطريقة كانت ممتعة ..

أشكرك أختي gaamra على طرح هذا الموضوع المهم جدا و ارجو من الاخوات الفاضلات ان يشاركن في التحليل والنقاش .. وجزى الله الجميع الف خير ..
نفنوف
نفنوف
شكرا اختي قمرا على الموضوع الهادف


على وقتنا كان فيه مادة القراءه الاضافيه وكانت عن الصحابه وعن امهات المسلمين والله كانت روعه
وحتى مادة الثقافه الاسلاميه بالثانوي الحين تغيرت صارت بس احاديث للرسول صلوات الله عليه من دون مناقشه مع انها اول كانت روعه احاديث ومناقشه لبعض المواضيع التي تخص الاسلام

لكن فعلا ما فيه مثل القصص

تأثر علينا واحنا كبار

اجل وشلون اولادنا ؟

بس المفروض الام اللي تحرص على ابنائها

تستلم هي تربيتهم على منهج رباني
وبسنة رسول الله

انا وبسبب عمرو خالد وبرنامج الحياة حلوة لجاسم المطوع
جعلت لبيتي منهج رباني جميل
كل يوم اخصص خمس دقائق لاقول قصه او ادب من اداب الرسول او اي شئ عن الرسول المهم شئ يستفيد منه ابنائي وبشكل ممتع
فقط خمس دقائق

بالاضافه الى انني خصصت ساعه من يوم الجمعه وسميناها ساعة قرانيه نقرأ فيها القران
او نستمع للقران في هذه الساعه
وخصصت نصف ساعه للغة العربيه الفصحه نتكلم انا وابنائي بالفصحى
بالرغم من انهم صغار السن الا انهم يتحمسون ويذكرونني بتلك الاوقات الرائعه لو نسيتها انا
ابنتي عمرها تسع سنوات وابني عمره سبع

الله يصلحهم
أم ردينا
أم ردينا
الله يصلح أبناءنا وأبناء المسلمين...


موضوع جميل ... والفكرة أجمل.. ولكن لا أعتقد أن العاتق يقع كله على المناهج ... ولكن على طريقة التدريس التي اعتمدت على الإلقاء وللأسف فهناك دروس كثيرة تدخل فيها سيرة الصحابة و أفكار إسلامية يستطيع المعلم منها أن يستشد بقصة تعلق بأذهان الأطفال ولكن التعليم لم يعد رسالة كما كان سابقاً ...


ولكن لا يعني هذا أننا نترك على المدرسة عاتق التعليم والتربية نستطيع تربية أبناءنا على السيرة بأن نربط أعمالهم وأفكارة بقصص ...

والمميز بإسلوب عمرو خالد هو قدرته على إثارة المشاعرة فإلقاءة رائع حتى لو كنت تعرفي القصة فكأنك تسمعيها أول مرة لأنها تصل القلب بعد أن كانت لا تتعدى الأذان وللأسف فالأسلوب هو المشلكة وليس كله على المنهج ...

هذا رأيي ولك جزيـــــــــــــــل الشكر على هذا الموضوع الحساس..
reeval
reeval
جزاكم الله خير على هذا الموضوع وياليت من عنده خطة تطويرية للمناهج في بلادنا العربية امدادنا بها