بسم الله الرحمن الرحيم
حبيباتي معلمات الواحة العلمية :
كما عودتكم دومًا بتقديم الجديد من أعمالي الخاصة ، والغير منقووله أبدًا حيث أني لا أحبذ فكرة نقل المواضيع من منتدى لآخر ، لأنها باعتقادي طريقة غير مجدية حيث أن الجميع اليوم يتصفح الشبكة العنكبوتية ، ويمر بمنتديات مختلفة ، وخاصة المنتديات العلمية 0
ولأني أحب لهذا المنتدى كل الخير ، وقد استفدت منه الكثير ولا انكر فضله ابدًا ، احببت ان اقدم بين ايديكم اليوم موضوع أن شاءالله تستفيدون منه ، وهو مأخوذ من ملفاتي الشخصية التي شاركت بها في مجال مهنتي ، وهذه الألعاب التعليمية التي سأقدمها اليوم كانت جزء من مشروع قدمته في مسابقة للمعلميين وهي عبارة عن حقيبة الأصوات ، وقد فزت بها بالجائزة الثانية على مستوى مدارس البحرين والحمدلله ، ولكن ولأن المشروع ضخم ، احببت أن اقدم جزء بسيط منه وهو الألعاب التعليمية ، اتمنى هذه المرة المشاركة والتفاعل لكل من لديه علاقه بالموضوع ، وأن يكون الموضوع منكم وإليكم ، فلا تخذلوني كما فعلتم في الموضوع السابق وسائل التعزيز بمشاركاتكم وخبرتكم ، واريد ان استفيد من افكاركم ويستفيد الجميع ،
لن اطيل الحديث تفضلوا البداية :
1//لعبة قرص أسماء الأصوات
الأدوات المطلوبة :
* قطعتين من الفلين مقصوصتان على شكل دائرتين متساويتين في الحجم.
* صور حيوانات من ذوات الأصوات المميزه ، مطبوعة ومغلفه ومقصوصه.
* أعواد آيسكريم ، أو الأعواد الخشبية الخاصة بالفحص في المستشفيات.
* مسدس صمغ السيلكون.
* استخدام الكمبيوتر في عمل كلمات الأسماء في دائرة .
الخطوات :
1 / يتم عمل قرصين دائريين من الورق المقوى وتكتب عليهما أسماء أصوات الحيوانات مقسمة حول القرص بالكمبيوتر.
2 / يلصق القرصان الورقيان على مثلهما من الفلين .
3 / ثم يلصق قرصا الفلين فوق بعضهما مع عمل فتحات جانبية حول القرص بمحاذاة كل أسم .
4 / تصور صور الحيوانات مصغرة ، وتلصق على أعواد خشبية مثل أعواد الآيسكريم أو الأعواد الخشبية الخاصة بالمستشفيات .
5 / تتم اللعبة بحيث يطابق التلميذ صورة الحيوان مع اسم صوته بوضعه في الفتحة الخاصة بالأسم المناسب .
الأمثلة الخاصة بالأسماء :
(( هذه مجموعة الدائرة الأولى ))
النهيق >>> صوت الحمار
الصهيل >>> صوت الحصان
الطنين >>> صوت النحلة
الزئير>>> صوت الأسد
النباح >>> صوت الكلب
الزقزقة >>> صوت العصافير
المواء>>> صوت القطة
الخوار >>> صوت البقرة
(( أما مجموعة الدائرة الثانية فهي )) :
الهديل >>> صوت الحمامة
الرغاء>>> صوت الجمل
الفحيح >>> صوت الحية
الثغاء>>> صوت الخروف
النقيق>>> صوت الضفدع
العواء>>> صوت الذئب
الزمار>>> صوت النعامة
الصياح>>> صوت الديك
ويكون لدينا 8 اسماء لكل دائرة بصور حيواناتها
الصور الخاصة باللعبة :
وهناك ورقة العمل الخاصة باللعبة لتقوموا بصناعتها تفضلوا الملف المرفق :
وانتظروا القادم من الأفكار
ادعوولي بالذرية الصالحة وبالتوفيق في حياتي
بشاير فرح @bshayr_frh
محررة
بشاير وصلت وجابت لكم موضوع جديد(( الألعاب التعليمية )) جديد متجدد ومن تصميمي دومًا
122
159K
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
حلوة ما شاء الله هالافكار.. ننتظر المزيد من ابداعاتك :27: :27:
ومبروووووووووووووووووك الفوز
ومبروووووووووووووووووك الفوز
مشكورة حبيبتي ربي يعطيك العافية
بس ياليت إذا فيه ألعاب عن الحاسب للمعلومية أنا أدرس طالبات ثانوي
وجزاك الله خيرا
بس ياليت إذا فيه ألعاب عن الحاسب للمعلومية أنا أدرس طالبات ثانوي
وجزاك الله خيرا
شهد و شوق
شكرًا لك عزيزتي
غصـــــ البـان ـــــن
مشكووره حبيبتي بس ماعندي ألعاب عن الحاسب ، بس ابحثي وراح تلقين أن شاءالله ، وبصراحه ماسويت ألعاب من قبل عن الحاسوب ربما في المستقبل.
يالله نكمل البقية بس ابغي اشوف ردود أكثر يالحلوين
وأفكار بعد من تشاركني موضوعي؟؟؟
شكرًا لك عزيزتي
غصـــــ البـان ـــــن
مشكووره حبيبتي بس ماعندي ألعاب عن الحاسب ، بس ابحثي وراح تلقين أن شاءالله ، وبصراحه ماسويت ألعاب من قبل عن الحاسوب ربما في المستقبل.
يالله نكمل البقية بس ابغي اشوف ردود أكثر يالحلوين
وأفكار بعد من تشاركني موضوعي؟؟؟
3// لعبة علب تمييز الأصوات
الأدوات :
* علب بلاستيك شفافة صغيرة الحجم.
* عدد من الحصى (حجارة) / المسامير/ الدبابيس/ حبوب الذرة او الأرز/ نقود معدنية/
أعواد كبريت أو أي شي تريدونه من مجسمات تصدر اصوات.
* قناع يحجب الرؤية للعين .
الخطوات والطريقة معًا :
تملأ علب بلاستيكية فارغة بأنواع من المحسوسات لكي يتعلم التلميذ من خلالها على تمييز الأصــــــوات المختــــــلفة ، وذلك بمراعاة تســـــلسل اللعب كالتالي :
أولاً : تقوم المعلمة بعرض العلب ومحتوياتها كل مادة على حدة . وكل مادة تقوم بإصدار صوتها بخض العلبة عدة مرات أمام نظر التلميذ لكي يتعرف على الصوت جيدًا ، وكذلك تفعل مع باقي المواد .
ثانيـًا : يتم تلبيس التلميذ قناع يمنع الرؤية ليحجب عن التلميذ المادة ، فلا يستطيع أن يراها ، وعليه أن يميز صوتها ويتعرف عليه .
الصورة الخاصة باللعبة :
ادعولي بالذرية الصالحة وبالتوفيق في حياتي
(( ربي لا تذرني فردًا وأنت خير الوارثين ))
الأدوات :
* علب بلاستيك شفافة صغيرة الحجم.
* عدد من الحصى (حجارة) / المسامير/ الدبابيس/ حبوب الذرة او الأرز/ نقود معدنية/
أعواد كبريت أو أي شي تريدونه من مجسمات تصدر اصوات.
* قناع يحجب الرؤية للعين .
الخطوات والطريقة معًا :
تملأ علب بلاستيكية فارغة بأنواع من المحسوسات لكي يتعلم التلميذ من خلالها على تمييز الأصــــــوات المختــــــلفة ، وذلك بمراعاة تســـــلسل اللعب كالتالي :
أولاً : تقوم المعلمة بعرض العلب ومحتوياتها كل مادة على حدة . وكل مادة تقوم بإصدار صوتها بخض العلبة عدة مرات أمام نظر التلميذ لكي يتعرف على الصوت جيدًا ، وكذلك تفعل مع باقي المواد .
ثانيـًا : يتم تلبيس التلميذ قناع يمنع الرؤية ليحجب عن التلميذ المادة ، فلا يستطيع أن يراها ، وعليه أن يميز صوتها ويتعرف عليه .
الصورة الخاصة باللعبة :
ادعولي بالذرية الصالحة وبالتوفيق في حياتي
(( ربي لا تذرني فردًا وأنت خير الوارثين ))
الصفحة الأخيرة
الأدوات :
* ورق مقوى .
* ورق أو لماع بأربعة ألوان مختلفة.
* مجموعة صور تعبر عن مواقف انفعالات مختلفة ( الحزن / الخوف/ الغضب/ الفرح ) مثل : طفل يبكي أو رجل حزين ، حادث بالطريق واشخاص خائفين فيه ، معلم غاضب <<هههه أو أي شخص غاضب ، اطفال يلعبون ويضحكون .....الخ .
* ضمغ.
*اعواد خشبية الخاصة بالآيسكريم او الخاصة بالطبيب.
* ماجيك اسود واحمر لرسم الوجوه.
الخطوات :
1/ نرسم 4 وجوه في اربعة دوائر ملونه تمثل ( الفرح ، الحزن ، الخوف ، الغضب ) ونغلفها حراريـًا .
2/ نقص اربعة دوائر من الورق المقوى بنفس حجم الدوائر الملونة.
3/ نلصق الدوائر الملونة على دوائر الورق المقوى بالصمغ .
4/ نجمع اكبر عدد من صور تمثل مواقف مختلفة من الإنفعالات الأربعة في بطاقات صغيرة الحجم .
الطريقة :
تعرض المعلمة على الأطفال وجوه مرسومة ذات تعبيرات إنفعالية مختلفة ، وتطلب منهم أن يبحثوا عن الصورة التعبيرية المناسبة للوجه . ويمكن أن يلعب الأطفال هذه اللعبة بعدة طرق ، كأن يلعبوا في مجموعات : مجموعة الفرح ، ومجموعة الحزن ، وأخرى للغضب ، وأخرى للخوف. ويقوموا بتصنيف الصور أوتطلب المعلمة من كل مجموعة أن يفكروا في موقــــــــف يناســـــــب تسميتهم ويقوموا بتمثيله .
الصورة الخاصة باللعبة :
ادعوولي بالذرية الصالحة وبالتوفيق في حياتي