هناك بعض الألعاب البسيطة التي لاتستدعي تواجد الأم عند طفلها لعملٍ ما ، وهي كثيرة نذكر بعضها:
1- طباعة رسوم جميلة من الكمبيوتر ( غير روحية )وهي متواجدة بكثرة في النت ، وتهيأة الجو الجميل للطفل كإجلاسه على طاولة وكرسي ووضع الألوان في علبة ملونة أو كأس بلاستيك ملون وتشجيعة على التلوين من غير أن يخرج خارج الإطار المحدد له ووعده بالقدوم بعد دقائق للإطلاع على الرسام الفنان ...... (فلان) .
2- الطين الملون أو مايسمى بـ ( الصلصال ) وجعله يعيش التفاصيل الدقيقة للتشكيل وتعليمه بعض الخطوات البسيطة ليسير عليها ، مثل : مسطرة صغيرة يقص بها شكل ما أو يخط بها خطاً على الصلصال ، أيضاً بعض الفصوص الصغيرة ليعمل بها شكلاً ، قلم ليكتب بهاكلمة أو يفرغ جزء ، قوالب يعبأ بها الصلصال لتأخذ شكلاً .....
3- من الضروري جداً لمن لديها فناء لو بسيط أن توفر كمية مناسبة من التراب تضعها مثلاً في بانيو بلاستيك لطفل( قديم لايستخدم ) أو علبة كبيرة بلاستيك أو.......... ودلو صغير به ماء قليل ، وتجعله يشكل به أشكال عدة ...( أنا عن نفسي جربته والله إنه جميل ينمي تفكير الطفل وجل وقته يلهو به من غير أن يشعر فمرة يشكل نفق ومرة صحن كبة ومرة يدفن دمية ومرة يصف الحيوانات البلاستيكية ويضع حولها أعواد شجر كأنها حضيرة ، ومرة يعمل بها مرتفعات ومنخفضات ويمشي بالسيارة الصغيرة عليها كأنة كاشت في البر أو يطعس ، جمييييييييل جداً وأتحدى طفل ما يحب التراب والماء أصل خلقتة ... وضروري التنبية على شروط وضوابط : أن لا تدخل ذرة تراب في البيت بل يعدم المكان الذي هو متواجد فية كيفما شاء ، وإن حصل خطأ ينظفه بنفسه ، طبعاً هذه اتفاقات مسبقة ، وستجدون بإذن الله ما يسر خاطركم ) .
4- طشت به ماء قليل يوضع في فناء المنزل ، ومن ليس لديها فناء فالبلكونة على قولة الكويتيين ، وقوارب صغيرة من البلاستيك وإن لم توجد فورق مقوى يجلد بتجليد تمنع إختراق الماء للورقة ويعمل منها قارب كبير وآخر صغير مع مجموعة من السمك البلاستيك أو السمك المعمول بنفس طريقة القارب من الورق المقوى المجلد ويلعب به الطفل ، وممكن إضافة مربع من خيشة البصل كأنة شبكة صيد ترفع بخيط للقارب ..... ممكن الإستعانة بعلبة طعام بلاستيكية أو العلب المتبقية بعد الطلب من محل وجبات سريعة كقارب .
5- الكراتين المتبقية بعد مقاضي البيت تعمل كسرير لطفلة يفرش بمفرش قديم غير مرغوب في استعمالة ، أو حوافة تعمل كحضيرة لحيوانات بلاستيكية ، أو يوضع به مخدة لاتستعمل لقدمها ويركب به الطفل على أنها سيارة أو وسيلة نقل ويدفعه أخوه الآخر أ أختة أو أمة ...... ممتعة للأطفال .
6- ممكن للبنات الحلوات أعطائهم دورة تدريبية على مستواهم الطفولي في أعمال المنزل ( أنا أعتبرها من الواجبات لأمهات البنات وضروري توسعة الصدر عليهم ) :
أ: بروش يدوي صغير ( مكنسة ومكرافة) يكنسون ورق الشجر المتساقط في الحوش أو شوي تراب بعد الغبار اللي جانا هالأسبوع ، ليس من الضروري تنظيف البنت على الوجه الأكمل لكن أهم شئ عطيتها فكرة .
ب: إسفنجة وعلبة صغيرة بها ماءوقليل قليل من الصابون ويفرك به بعض البقع المتلطخة على الجدران ، أو تفرك به بقعة على السجاد أو تفرك بها الثلاجة أو البرادة أو الفرن أو دواليب المطبخ أو أو أو ....
ج: فوطة مبلولة تمسح بها طاولات البيت أو المكاتب أو حواف السرير أو الأبواب أو أو أو ....
د: ترتيب الألعاب وصفها وهذي تتطور بعدين إلى أنهم يعملوا محل ويبيعون ألعاب فيه وياخذهم الوقت ويستانسون .
هـ: ترتيب الأسرة أو تصفيط الفوط والشراشف ، أو ترتيب الأحذية في الرف المخصص لها.
و: تجميع الملابس المتسخة ووضعها في السلة لغسيلها ، أو تجميع النفايات من سلات المهملات ورميها في المكان المحدد لها أو توزيع علب المناديل الجديدة في أنحاء المنزل .......
(هنا من المهم الرفق بالطفل فلا يكون بالإجبار ويعاقب إن ترك فعلة لأنن قلنا دورة تدريبية يعني بين فترة وأخرى وتصلح من ثلاث سنوات فصاعد ) .
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
نكمل إضافتنا مستعينين بالله :
7. هناك بعض المواقع الإلكترونية التي توفر ألعاب للأطفال وتسمى التعليم باللعب )
وبعضها تحتوي على أعمال فنية بسيطة يستطيع الطفل عملها إذا وفرت له الأدوات المطلوبة وكلها
متواجدة في كل منزل ... وعن الألعاب الإلكترونية تستطيع أن تختار الأم اللعبة المناسبة لسن الطفل وميولة وتنزلها على جهاز الحاسوب ، وهنا فائدة عظيمة وهي : أن البلايستيشن فيه من الأخطاء
ما الله به عليم ، حيث يشترى ال c d ولا يعلم محتواه ، فالموسيقى والعقديات المنحرفة والصور الخليعه التى يتفاجأ بها الطفل في البداية ثم مع مرور الوقت تصبح شئ عادياً ( طبعاً لا نعمم ولكن الغالب طغى ) ... ومن الضروري هنا أن يحدد الوالدان وقتاً محدداً للعب بالحاسوب ، حيث يحترم الطفل
الوقت ويدرك أهميته ويتغلب على هواه السئ .
8. هناك كتب متخصصة للتعليم بالتلوين ، أو التعليم باللعب ، أو تعليم الرسم أو أو أو أو ............
وللأسف إقبال الناس عليها يكاد يكون ضئيل مع أنها من الضروريات في هذا الزمان بالتحديد ، فوسائل المعرفة واكتساب المعلومات أصبحت مقتصرة على التكنولوجيا ولم يعد للكتاب أهمية فينشأ الطفل على كره الكتاب أو ملله منه لأنه لم يتعود عليه من الصغر ، ولقد رأيت طفلاً ( من أقاربي ) حبب له والد الكتاب وهو صغير ، طفل ولا تتخيلون بداية والده معه ، ويكبر يوماً بعد يوم وتكبر معه الكتب ، حيث أنك تستهين بعمره لكن لا تعرف مكنون عقله ففي حجرته المتواضعه مكتبة كمكتبة الجامعي اليوم ، وإني رأيته بأم عيني يقرأ تفسير ابن كثير وهو في الصف الثاني الإبتدائي وعندما أنهى المجلدات اتجه إلى البداية والنهاية ، ونتعجب من اندماجه مع الكتاب فلا يلتفت لمن في سنه وهم يلعبون ولا تهمه تفاهات الأمور ، ومع هذا فهو الأول على طلاب المنطقة بأسرها ، ووقته مقسم ومنظم ويمشي عليه بالدقائق ، ومع هذا يلعب ويمرح لكن لعبه أكثره اختراعات .
9. هناك لعبة يحبها الأطفال وبخاصة الأولاد وهي : أن يجلس الطفل على بطانية ويتمسك بطرفيها بقوة ويسحبه أخاه أو أخته أو والداه ( طبعاً الأرضية سيراميك أو رخام ) فتنزلق ويحركها من يسحبه بحركات دائرية أو يتمشى به في أرجاء المنزل .
×××- الألعاب التي تغمض فيها العينين : محولة إصدار صوت من مسافه وجعله يتجه لها ، أو آمره بأن يتجه إلى مكان معين في البيت ( بتموتون ضحك إذا صقعوا بالجدران ) ، أو يتعرف على الأشياء باللمس ، أو يرسم على لوح أو يكتب إسمه ، , يجمع كرات أو ألعاب منتثرة بالقرب منه وبعدد الألعاب يحصل على درجات .................
10. حبل وتربط به دمية أو خيشه داخلها كره ، ويقف الأطفال على مسافه كافيه ( حسب طول الحبل ) ثم يبدأ أحدهم بلفها ببطأ لتعطي دائرة كبيرة وعندما تقترب من الأطفال يقفزون فوقها ومن تلمس رجله يكون خارج اللعبة أو هو من يلفها .
11. بعض الألعاب الذهنية وتتطلب وجود الوالدين أو أحدهما :
أ: مسابقة الحيوانات ( يسرد الطفل اسم حيوان ثم منافسة ثم هو وهكذا تبادلية ومن يكرر حيوان ينبه والتنبيه الثالث هو سقوطه من اللعبة ومن يتوقف عن التذكر يحسب له عشر ثوان فإن لم يجب يسقط .
ب: أيضاً البلدان أو المناطق بنفس الطريقة ، أو أسماء ذكور ، أو أسماء إناث أو أسماء مأكولات أو فواكه وخضروات وهكذا .... ممتازة في تحفيز التذكر والعصف الذهني وتنمي البيهه .
ج:كلمات بنفس الوزن مثل : طيارة ، سيارة ، سيجارة ، أو سفينة ، حزينة ، سمينة ، أو حلوى ، سلوى ، شكوى ، بلوى وهكذا .. وهذة تصلح لسن الإبتدائية فتجعله ينتقي الكلمات المناسة حروفها للسياق وتدعم اللغة العربية .
د: قصة متكاملة بدون ذكر حرف معين : ولا تقل عن ثلاث سطور ، يعصف فيها الطفل ذهنه لتذكر الكلمات الخالية من الحرف المحرم عليه ذكره ... جيد أن يلعبها الوالدان أمام طفليهما فيضفون جو المرح والود والأنس مع التعلم والتذكر في آن واحد .
هـ:لعبة (بووم) : وهي ممتازة لمن في الصف الثاني الإبتدائي فصاعداً ، حيث يحدد رقم معين ومن ثم يبدأ العد مع ملاحظة ذكر كلمة (بووم ) عند مرور هذا الرقم ، مثل رقم 2 وتبدأ اللعبة كالتالي :
1.بووم3 4 5 6 7 8 9 10 11 بووم وهكذا ............. أو بطريقة مضاعفات العدد مثل مضاعفات الثلاثة :1 2 بووم 4 5 بووم 7 8 بووم وهكذا ( ممتازة لمن يحفظ جدول الضرب جديداً ) .
7. هناك بعض المواقع الإلكترونية التي توفر ألعاب للأطفال وتسمى التعليم باللعب )
وبعضها تحتوي على أعمال فنية بسيطة يستطيع الطفل عملها إذا وفرت له الأدوات المطلوبة وكلها
متواجدة في كل منزل ... وعن الألعاب الإلكترونية تستطيع أن تختار الأم اللعبة المناسبة لسن الطفل وميولة وتنزلها على جهاز الحاسوب ، وهنا فائدة عظيمة وهي : أن البلايستيشن فيه من الأخطاء
ما الله به عليم ، حيث يشترى ال c d ولا يعلم محتواه ، فالموسيقى والعقديات المنحرفة والصور الخليعه التى يتفاجأ بها الطفل في البداية ثم مع مرور الوقت تصبح شئ عادياً ( طبعاً لا نعمم ولكن الغالب طغى ) ... ومن الضروري هنا أن يحدد الوالدان وقتاً محدداً للعب بالحاسوب ، حيث يحترم الطفل
الوقت ويدرك أهميته ويتغلب على هواه السئ .
8. هناك كتب متخصصة للتعليم بالتلوين ، أو التعليم باللعب ، أو تعليم الرسم أو أو أو أو ............
وللأسف إقبال الناس عليها يكاد يكون ضئيل مع أنها من الضروريات في هذا الزمان بالتحديد ، فوسائل المعرفة واكتساب المعلومات أصبحت مقتصرة على التكنولوجيا ولم يعد للكتاب أهمية فينشأ الطفل على كره الكتاب أو ملله منه لأنه لم يتعود عليه من الصغر ، ولقد رأيت طفلاً ( من أقاربي ) حبب له والد الكتاب وهو صغير ، طفل ولا تتخيلون بداية والده معه ، ويكبر يوماً بعد يوم وتكبر معه الكتب ، حيث أنك تستهين بعمره لكن لا تعرف مكنون عقله ففي حجرته المتواضعه مكتبة كمكتبة الجامعي اليوم ، وإني رأيته بأم عيني يقرأ تفسير ابن كثير وهو في الصف الثاني الإبتدائي وعندما أنهى المجلدات اتجه إلى البداية والنهاية ، ونتعجب من اندماجه مع الكتاب فلا يلتفت لمن في سنه وهم يلعبون ولا تهمه تفاهات الأمور ، ومع هذا فهو الأول على طلاب المنطقة بأسرها ، ووقته مقسم ومنظم ويمشي عليه بالدقائق ، ومع هذا يلعب ويمرح لكن لعبه أكثره اختراعات .
9. هناك لعبة يحبها الأطفال وبخاصة الأولاد وهي : أن يجلس الطفل على بطانية ويتمسك بطرفيها بقوة ويسحبه أخاه أو أخته أو والداه ( طبعاً الأرضية سيراميك أو رخام ) فتنزلق ويحركها من يسحبه بحركات دائرية أو يتمشى به في أرجاء المنزل .
×××- الألعاب التي تغمض فيها العينين : محولة إصدار صوت من مسافه وجعله يتجه لها ، أو آمره بأن يتجه إلى مكان معين في البيت ( بتموتون ضحك إذا صقعوا بالجدران ) ، أو يتعرف على الأشياء باللمس ، أو يرسم على لوح أو يكتب إسمه ، , يجمع كرات أو ألعاب منتثرة بالقرب منه وبعدد الألعاب يحصل على درجات .................
10. حبل وتربط به دمية أو خيشه داخلها كره ، ويقف الأطفال على مسافه كافيه ( حسب طول الحبل ) ثم يبدأ أحدهم بلفها ببطأ لتعطي دائرة كبيرة وعندما تقترب من الأطفال يقفزون فوقها ومن تلمس رجله يكون خارج اللعبة أو هو من يلفها .
11. بعض الألعاب الذهنية وتتطلب وجود الوالدين أو أحدهما :
أ: مسابقة الحيوانات ( يسرد الطفل اسم حيوان ثم منافسة ثم هو وهكذا تبادلية ومن يكرر حيوان ينبه والتنبيه الثالث هو سقوطه من اللعبة ومن يتوقف عن التذكر يحسب له عشر ثوان فإن لم يجب يسقط .
ب: أيضاً البلدان أو المناطق بنفس الطريقة ، أو أسماء ذكور ، أو أسماء إناث أو أسماء مأكولات أو فواكه وخضروات وهكذا .... ممتازة في تحفيز التذكر والعصف الذهني وتنمي البيهه .
ج:كلمات بنفس الوزن مثل : طيارة ، سيارة ، سيجارة ، أو سفينة ، حزينة ، سمينة ، أو حلوى ، سلوى ، شكوى ، بلوى وهكذا .. وهذة تصلح لسن الإبتدائية فتجعله ينتقي الكلمات المناسة حروفها للسياق وتدعم اللغة العربية .
د: قصة متكاملة بدون ذكر حرف معين : ولا تقل عن ثلاث سطور ، يعصف فيها الطفل ذهنه لتذكر الكلمات الخالية من الحرف المحرم عليه ذكره ... جيد أن يلعبها الوالدان أمام طفليهما فيضفون جو المرح والود والأنس مع التعلم والتذكر في آن واحد .
هـ:لعبة (بووم) : وهي ممتازة لمن في الصف الثاني الإبتدائي فصاعداً ، حيث يحدد رقم معين ومن ثم يبدأ العد مع ملاحظة ذكر كلمة (بووم ) عند مرور هذا الرقم ، مثل رقم 2 وتبدأ اللعبة كالتالي :
1.بووم3 4 5 6 7 8 9 10 11 بووم وهكذا ............. أو بطريقة مضاعفات العدد مثل مضاعفات الثلاثة :1 2 بووم 4 5 بووم 7 8 بووم وهكذا ( ممتازة لمن يحفظ جدول الضرب جديداً ) .
الصفحة الأخيرة
أو لعب خارج المنزل
* مهرجان الأوراق الملونة :
سنحتاج إلى آلة لإحداث الثقوب وأوراق ملونة واجعلي طفلك يقوم بخرم الأوراق فسيحب ذلك
كثيرا .. ثم يمكنك استخدام النثار في عمل فني ويدوي مع طفلك .
* الغرض الناقص :
هذه اللعبة مهمة لمعرفة ومن ثم تقوية مستوى الذاكرة لطفلك
وسنحتاج لمجموعة من الأغراض المنزلية مثل صحن و ملعقة و ... أو ألعاب أجعي طفلك ينظر إليها
وسميها معه ثم اطلبي منه اغماض عينيه واخفي غرض معين واجعليه يحزر ما هو ؟
* التخييم المنزلي :
لعبة ممتعة تتطلب شرشف طاولة (( إن لم يكن لديكِ خيمة صغيرة أو أردتي التغيير)) ومصباح
و وجبة خفيفة .. اتركي لطفلك حرية اختيار المكان ثم خيمي هناك.
* أحبـــك لأنك ....
اسألي طفلك أنت تحب بابا ليش ؟ لأنه ...... ثم دوني الإجابة في ورقة واجعليه يزينها بأسلوبه
وعليقها على باب الثلاجة واذا قدمها لأبيه طبعا يكون أفضل
ايضا اسأليه من يحبك يا حلو ؟؟ ودوني الاجابة وافعلي كما سبق الذكر
* دمى الأصابع :
ارسمي أوجه مختلفة (( وجه يضحك , عادي , غاضب ... )) على أصابع يده وعلى أصابع يدك
وليبدأ الكلام
* رمي الوسائد :
وأشعر أنه هذه من أفضل الألعاب بالنسبة للأطفال وأفضل طريقة لتفريغ الطاقات الكامنة
لكن تأكدي من خلو المكان من المزهريات أو أي شئ قابل للكسر .... ولتبدأ المعركة
* الغميضة :
أستغربت عندما كان ابني ريان يبحث عني ثم بدء بقول (( واحد طش , اثنين طش , ثلاث طش .. ماما خلاص ))
فرحت للغاية وكملت معاه اللعبة ..
* صيد السمـــك :
نحتاج الى ورق مقوى مقصوص على شكل سمك ونكتب من خلفه بعض التعليمت مثل :
(( عد إلى العشرة , اقفز على قدم واحدة , .... )) وسلة أو كرتون لوضع السمك
ثم اتركي ولد يقوم باختيار السمك اقرائي التعليمات بصوت واضح وابدي حماسة لتنفيذها ثم