السلام عليكم
الله يعافيكم بنات التربيه الخاصه
انا اول سنه تربيه خاصه انتظام في جامعه الخرج
حابه اسئل عن الانجليزي راح يكون ماده اساسيه في
كل المستويات او المستوى الاول بس وبعد كذا راح تكون مواد ثانيه
تكفون طمنوني ان شاء الله يكون بس في المستوى الاول
بصراحه مااجب الانجليزي مرره فاشله فيه مع الاسف
وشكرآ مقدمـآ حبوبات والله يوفقني ويوفقكم
امي نبض قلبي @amy_nbd_klby
عضوة نشيطة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
امي نبض قلبي
•
بنات ولا وحده تعرف
SHGN11
•
girl^^23 :
رفعرفع
طيب شوفي الخطه الدراسيه حقتكم
يمكن انكم نفس خطة جامعة الملك سعود
وهذي الخطه يمكن تفيدك
الخطة الدراسية لقسم التربية االخاصة
رمز المقرر - أسم المقرر- عدد الساعات
المستوى الاول
عرب -المهارات اللغوية _2
333 نهج- المدخل الى التدريس _2
101ترب- أصول التربية الأسلامية _3
101 نجم-لغة إنجليزية تربية وزراعة واداب _3
113 نفس- مبادئ البحث التربوي _2
مجموع عدد الساعات= 12
المستوى الثاني
103 عرب – التحرير العربي – 2
228 وسل – الوسائل السمعية لتربية الخاصة – 2
111 نفس – علم نفس النمو(1) –3
171 نفس – الصحة النفسية (1) – 2
371 نفس – اسس التوجية و الارشاد – 2
100 خاص – مقدمة في التربية الخاصة – 4
مجموع عدد الساعات = 15
المستوى الثالث
101 سلم – المدخل الى الثقافة الاسلاميه – 2
151 خاص – التقييم والتشخيص في التربية الخاصة – 4
160 خاص – الاعاقات البدنية – 3
170 خاص – الاضطرابات السلوكية –3
180 خاص – مقدمة في تأهيل المعوقين – 3
340 ترض- التربية البدنية الخاصة - 2
محموع عدد الساعات = 17
المستوى الرابع
102 سلم – الاسلام وبناء المجتمع – 2
250 نهج – الحاسب الالي واستخدامته في التعليم – 2
221 نفس – علم النفس التربوي –3
201 خاص – تعديل وبناء السلوك – 3
202 خاص – اضطرابات النطق والكلام – 3
260 خاص – التوعيةة العامة بمجالات الاعاقة – 2
295 خاص – الوسائل المساعدة والاجهزة – 3
مجموع عدد الساعات = 18
المستوى الخامس
103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
251 خاص – مدخل الى الاعاقة البصرية – 3
252 خاص - مدخل الى الاعاقة السمعية – 3
254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
262 خاص – النمو اللغوي لدى المعوقين سمعيا – 3
385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السادس
104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
261 خاص – برايل (1) – 3
264 خاص – صعوبات التعليم في القراءة والكتابة- 3
302 خاص – طرق التواصل الشفهي – 3
352 خاص – طرق التواصل اليدوي والكلي – 3
371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية – 2
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السابع
250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
402 خاص – طرق تدريس المعوقين سمعيا – 3
411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
مجموع عدد الساعات = 16
المستوى الثامن
476 خاص – التدريب الميداني في مجال الاعاقة السمعية – 12
مجموع عدد الساعات = 12
المستوى الخامس
103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
253 خاص – مدخل الى التخلف االعقلي – 3
255 خاص – مدخل الى التفوق العقلي والابتكار - 3
254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
263 خاص – التخلف العقلي في ضوء النظريات - 2
385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
مجموع عدد الساعات = 18
المستوى السادس
104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
265 خاص – القدرات العقلية ونظريات التكوين – 3
264 خاص – صعوبات التعليم في القراءة والكتابة – 3
303 خاص – تربية القابلين لتعلم من المتخلفين عقليا –2
313 خاص – تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقليا – 2
392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية - 2
390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
مجموع عدد الساعات = 20
المستوى السابع
250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
353 خاص – مهارات السلوك التكيفي –3
403 خاص – طرق تدريس المعوقين عقليا - 3
411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
مجموع عدد الساعات = 16
المستوى الثامن
477 خاص – التدريب الميداني في مجال التخلف العقلي – 12
مجمو ع عدد الساعات = 12
المستوى الخامس
103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
253 خاص – مدخل الى التخلف االعقلي – 3
255 خاص – مدخل الى التفوق العقلي والابتكار – 3
264 خاص – صعوبات التعلم في القراءة والكتابة -3
254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السادس
104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
265 خاص – القدرات العقلية ونظريات التكوين – 3
263 خاص – التخلف العقلي في ضوء النظريات – 2
304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
314 خاص – صعوبات التعلم في ضوء النظريات - 2
392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية - 2
390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السابع
250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
354 خاص – دراسة حالة في مجال صعوبات التعلم - 2
353 خاص – مهارات السلوك التكيفي –3
404 خاص – طرق تدريس ذوي صعوبات التعلم - 3
411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
مجموع عدد الساعات = 16
المستوى الثامن
478خاص – التدريب الميداني في مجال صعوبات التعلم – 12
مجمو ع عدد الساعات = 12
المستوى الخامس
103 سلم - النظام الاقتصادي في الإسلام - 2
241 وسل - تقنيات التعليم والاتصال - 2
253 خاص - مدخل إلى التخلف العقلي - 3
254 خاص - مدخل إلى صعوبات التعلم - 3
268خاص - مدخل إلي الاضطرابات السلوكية والانفعالية - 3
275خاص - مدخل إلي اضطرابات التوحد - 3
385 خاص - تربية غير العاديين في المدارس العادية - 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السادس
104 سلم - أسس النظام السياسي في الإسلام -2
266خاص - الاضطرابات السلوكية و التوحد في ضوء النظريات - 3
306خاص - إدارة و ضبط السلوك - 3
304 خاص - صعوبات التعلم النمائية - 2
371 خاص - مناهج غير العاديين وأسس بنائها -3
390 خاص - العمل مع أسر غير العاديين - 3
392 خاص - قراءات باللغة الانجليزية - 2
مجموع عدد الساعات = 18
المستوى السابع
250 وسل - إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية - 1
461 نفس - مناهج البحث في علم النفس - 2
356 خاص - دراسة حاله في مجال الاضطرابات السلوكية و التوحد - 3
406 خاص - طرق تدريس التلاميذ المضطربين سلوكياً و انفعالياً - 3
407 خاص - طرق تدريس التلاميذ ذوي التوحد - 3
411 خاص - الإدارة والإشراف في التربية الخاصة - 2
440 خاص - القضايا المعاصرة في التربي الخاصة - 3
مجموع عدد الساعات = 17
المستوى الثامن
480 خاص - التدريب الميداني في مجال الاضطرابات السلوكية والتوحد - 12
مجموع عدد الساعات = 12
اتمنى اكون افدتك :27:
يمكن انكم نفس خطة جامعة الملك سعود
وهذي الخطه يمكن تفيدك
الخطة الدراسية لقسم التربية االخاصة
رمز المقرر - أسم المقرر- عدد الساعات
المستوى الاول
عرب -المهارات اللغوية _2
333 نهج- المدخل الى التدريس _2
101ترب- أصول التربية الأسلامية _3
101 نجم-لغة إنجليزية تربية وزراعة واداب _3
113 نفس- مبادئ البحث التربوي _2
مجموع عدد الساعات= 12
المستوى الثاني
103 عرب – التحرير العربي – 2
228 وسل – الوسائل السمعية لتربية الخاصة – 2
111 نفس – علم نفس النمو(1) –3
171 نفس – الصحة النفسية (1) – 2
371 نفس – اسس التوجية و الارشاد – 2
100 خاص – مقدمة في التربية الخاصة – 4
مجموع عدد الساعات = 15
المستوى الثالث
101 سلم – المدخل الى الثقافة الاسلاميه – 2
151 خاص – التقييم والتشخيص في التربية الخاصة – 4
160 خاص – الاعاقات البدنية – 3
170 خاص – الاضطرابات السلوكية –3
180 خاص – مقدمة في تأهيل المعوقين – 3
340 ترض- التربية البدنية الخاصة - 2
محموع عدد الساعات = 17
المستوى الرابع
102 سلم – الاسلام وبناء المجتمع – 2
250 نهج – الحاسب الالي واستخدامته في التعليم – 2
221 نفس – علم النفس التربوي –3
201 خاص – تعديل وبناء السلوك – 3
202 خاص – اضطرابات النطق والكلام – 3
260 خاص – التوعيةة العامة بمجالات الاعاقة – 2
295 خاص – الوسائل المساعدة والاجهزة – 3
مجموع عدد الساعات = 18
المستوى الخامس
103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
251 خاص – مدخل الى الاعاقة البصرية – 3
252 خاص - مدخل الى الاعاقة السمعية – 3
254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
262 خاص – النمو اللغوي لدى المعوقين سمعيا – 3
385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السادس
104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
261 خاص – برايل (1) – 3
264 خاص – صعوبات التعليم في القراءة والكتابة- 3
302 خاص – طرق التواصل الشفهي – 3
352 خاص – طرق التواصل اليدوي والكلي – 3
371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية – 2
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السابع
250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
402 خاص – طرق تدريس المعوقين سمعيا – 3
411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
مجموع عدد الساعات = 16
المستوى الثامن
476 خاص – التدريب الميداني في مجال الاعاقة السمعية – 12
مجموع عدد الساعات = 12
المستوى الخامس
103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
253 خاص – مدخل الى التخلف االعقلي – 3
255 خاص – مدخل الى التفوق العقلي والابتكار - 3
254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
263 خاص – التخلف العقلي في ضوء النظريات - 2
385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
مجموع عدد الساعات = 18
المستوى السادس
104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
265 خاص – القدرات العقلية ونظريات التكوين – 3
264 خاص – صعوبات التعليم في القراءة والكتابة – 3
303 خاص – تربية القابلين لتعلم من المتخلفين عقليا –2
313 خاص – تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقليا – 2
392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية - 2
390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
مجموع عدد الساعات = 20
المستوى السابع
250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
353 خاص – مهارات السلوك التكيفي –3
403 خاص – طرق تدريس المعوقين عقليا - 3
411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
مجموع عدد الساعات = 16
المستوى الثامن
477 خاص – التدريب الميداني في مجال التخلف العقلي – 12
مجمو ع عدد الساعات = 12
المستوى الخامس
103 سلم – النظام الاقتصادي في الاسلام – 2
241 وسل – تقنيات التعليم والاتصال – 2
253 خاص – مدخل الى التخلف االعقلي – 3
255 خاص – مدخل الى التفوق العقلي والابتكار – 3
264 خاص – صعوبات التعلم في القراءة والكتابة -3
254 خاص – مدخل الى صعوبات التعلم – 3
385 خاص – تربية غير العاديين في المدارس – 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السادس
104 سلم – اسس النظام السياسي في الاسلام – 2
265 خاص – القدرات العقلية ونظريات التكوين – 3
263 خاص – التخلف العقلي في ضوء النظريات – 2
304 خاص – صعوبات التعلم النمائية – 2
314 خاص – صعوبات التعلم في ضوء النظريات - 2
392 خاص – قراءات باللغة الانجليزية - 2
390 خاص – العمل مع اسر الغير عاديين – 3
371 خاص – مناهج غير العاديين وطرق بناؤها – 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السابع
250 وسل – انتاج واستخدام الوسائل التعليمية – 1
461 نفس – مناهج البحث في علم النفس – 2
354 خاص – دراسة حالة في مجال صعوبات التعلم - 2
353 خاص – مهارات السلوك التكيفي –3
404 خاص – طرق تدريس ذوي صعوبات التعلم - 3
411 خاص – الادارة والاشراف في التربية الخاصة – 2
440 خاص – االقضايا المعاصرة في التربية الخاصة – 3
مجموع عدد الساعات = 16
المستوى الثامن
478خاص – التدريب الميداني في مجال صعوبات التعلم – 12
مجمو ع عدد الساعات = 12
المستوى الخامس
103 سلم - النظام الاقتصادي في الإسلام - 2
241 وسل - تقنيات التعليم والاتصال - 2
253 خاص - مدخل إلى التخلف العقلي - 3
254 خاص - مدخل إلى صعوبات التعلم - 3
268خاص - مدخل إلي الاضطرابات السلوكية والانفعالية - 3
275خاص - مدخل إلي اضطرابات التوحد - 3
385 خاص - تربية غير العاديين في المدارس العادية - 3
مجموع عدد الساعات = 19
المستوى السادس
104 سلم - أسس النظام السياسي في الإسلام -2
266خاص - الاضطرابات السلوكية و التوحد في ضوء النظريات - 3
306خاص - إدارة و ضبط السلوك - 3
304 خاص - صعوبات التعلم النمائية - 2
371 خاص - مناهج غير العاديين وأسس بنائها -3
390 خاص - العمل مع أسر غير العاديين - 3
392 خاص - قراءات باللغة الانجليزية - 2
مجموع عدد الساعات = 18
المستوى السابع
250 وسل - إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية - 1
461 نفس - مناهج البحث في علم النفس - 2
356 خاص - دراسة حاله في مجال الاضطرابات السلوكية و التوحد - 3
406 خاص - طرق تدريس التلاميذ المضطربين سلوكياً و انفعالياً - 3
407 خاص - طرق تدريس التلاميذ ذوي التوحد - 3
411 خاص - الإدارة والإشراف في التربية الخاصة - 2
440 خاص - القضايا المعاصرة في التربي الخاصة - 3
مجموع عدد الساعات = 17
المستوى الثامن
480 خاص - التدريب الميداني في مجال الاضطرابات السلوكية والتوحد - 12
مجموع عدد الساعات = 12
اتمنى اكون افدتك :27:
الصفحة الأخيرة