ريمآإ
•
س1 : اكملي :
1-تشترك جميع المخلوقات الحية في خصائص الحياة و منها النمو - التكاثر - الاستجابه .. الخ .
2-درس العالم المسلم ابن البيطار النباتات و جمع عينات بعضها , و سماها , و وصفها وصفاً ظاهرياً دقيقاً و علمياً .
3-دور حماية البيئه تطويير طرائق للحفاظ على أنواع عديده من النباتات و الحيوانات و حمايتها من الإنقراض ، و من ذلك دراسة آليات تكاثر الأنواع المهدده بالإنقراض في المحميات الطبيعيه .
4- زياده في كتلة المخلوق الحي النمو .
س2 : قارني بين الاستجابة و التكيف من حيث :
تعريف الاستجابه : تسمّى ردود الفعل للمثيرات الداخلية و الخارجية استجابه مثال : الفهد يستجيب للجوع و لحاجته إلى الغذاء بمطاردته الغزال , و الغزال يستجيب لخوفه و لرغبته في البقاء بالفرار منه بأقصى مايستطيع .
تعريف التكيف : للتكيّف دوره في الحفاظ على بقاء النوع مثال : لزهرة الأوركيدا الاستوائية جذوراً تكيفت مع بيئة تكاد تخلو من التربة
س3 : عددي 2 من خصائص العلم الطبيعي (التجريبي) ؟
1- يعتمد على دليل
2-يوسّع المعرفه العلمية
3-ينتج اسئلة
4-يتحدّى النظريات المقبولة
5-يختبر الاستنتاجات
6-يخضع لمراجعة العلماء الآخرين
س4 : عللي : يصنف علماء الأحياء الخفاش ضمن الثدييات ؟
لأن تركييب جناح الخفاش أكثر شبهاً بذراع الإنسان منه بجناح الطائر
س5 : عرفي كل من :
1- علم الأحياء ( الحياة ) :
هو علم يهتم بدراسة أصل الحياة , و تاريخها , و كل ماكان حياً يوماً ما ، و تركيب المخلوقات الحية ، و كيف تقوم بوظائفها , و كيف يتفاعل بعضها مع بعض .
2-البيانات :
معلومات يحصل عليها من الملاحظات المختلفة
بالتوفييق
1-تشترك جميع المخلوقات الحية في خصائص الحياة و منها النمو - التكاثر - الاستجابه .. الخ .
2-درس العالم المسلم ابن البيطار النباتات و جمع عينات بعضها , و سماها , و وصفها وصفاً ظاهرياً دقيقاً و علمياً .
3-دور حماية البيئه تطويير طرائق للحفاظ على أنواع عديده من النباتات و الحيوانات و حمايتها من الإنقراض ، و من ذلك دراسة آليات تكاثر الأنواع المهدده بالإنقراض في المحميات الطبيعيه .
4- زياده في كتلة المخلوق الحي النمو .
س2 : قارني بين الاستجابة و التكيف من حيث :
تعريف الاستجابه : تسمّى ردود الفعل للمثيرات الداخلية و الخارجية استجابه مثال : الفهد يستجيب للجوع و لحاجته إلى الغذاء بمطاردته الغزال , و الغزال يستجيب لخوفه و لرغبته في البقاء بالفرار منه بأقصى مايستطيع .
تعريف التكيف : للتكيّف دوره في الحفاظ على بقاء النوع مثال : لزهرة الأوركيدا الاستوائية جذوراً تكيفت مع بيئة تكاد تخلو من التربة
س3 : عددي 2 من خصائص العلم الطبيعي (التجريبي) ؟
1- يعتمد على دليل
2-يوسّع المعرفه العلمية
3-ينتج اسئلة
4-يتحدّى النظريات المقبولة
5-يختبر الاستنتاجات
6-يخضع لمراجعة العلماء الآخرين
س4 : عللي : يصنف علماء الأحياء الخفاش ضمن الثدييات ؟
لأن تركييب جناح الخفاش أكثر شبهاً بذراع الإنسان منه بجناح الطائر
س5 : عرفي كل من :
1- علم الأحياء ( الحياة ) :
هو علم يهتم بدراسة أصل الحياة , و تاريخها , و كل ماكان حياً يوماً ما ، و تركيب المخلوقات الحية ، و كيف تقوم بوظائفها , و كيف يتفاعل بعضها مع بعض .
2-البيانات :
معلومات يحصل عليها من الملاحظات المختلفة
بالتوفييق
اهلين ريما منوره
ساره الحمد0ناقصك الكتب العلميه رياضيات وكيمياء وفيزياء واحياء هاذي تجي بمغلف لوحدها
ساره الحمد0ناقصك الكتب العلميه رياضيات وكيمياء وفيزياء واحياء هاذي تجي بمغلف لوحدها
هاذي اسئلة مراجعه للفيزياء
الفصل الأول : ــ
* العلم والقياس *
السؤال الأول / اكتب المصطلح العلمي فيما يلي : ـ
1) كمية المعلومات التي نحصل عليها بطريقة التفكير العلمي المعتمد على التأمل والمشاهدة والمتابعة والقياس والربط بينهم بواسطة العقل : .
2) مجموعة الخطوات التسلسلية التي تقود إلى حل المشكلة : .
3) ما يستنتجه العقل مما تدركه الحواس : .
4) العلم الذي يدس الطاقة وتحولاتها , والظواهر الطبيعية المختلفة ويحاول قياسها ويضع النموذج القياسي القادر على تمثيلها خارج المعمل التجريبي : .
5) الكميات التي لا يمكن اشتقاقها من كميات أبسط منها : .
6) الكميات التي يمكن اشتقاقها من كميات أساسية : .
السؤال الثاني / أكمل الفراغات التالية : ـ
1) من مميزات علم الفيزياء أنه ....................................................................... .
2) عناصر عملية القياس هي ............................ , ............................ , ........................... .
3) من الأمثلة على الكميات الأساسية : ............................. و .......................... و ........................... .
4) من الأمثلة على الكميات المتجهة : ........................ و .......................... و ........................ .
5) وحدة قياس السرعة هي ................................................. .
6) وحدة قياس التسارع هي ................................................ .
7) النظام المستخدم للقياس في المملكة العربية السعودية هو النظام ................................. .
8) عندما تزداد المسافة المقطوعة بزيادة السرعة فإن العلاقة بينهما تسمى علاقة ................................. .
9) عندما يقل الحجم بزيادة الضغط فإن العلاقة بينهما تسمى علاقة ............................................. .
10) و = ك × جـ فإن ( و ) تتناسب ........................ مع ( ك ) .
ص
11) س א 1 تعني أن العلاقة بين س , ص علاقة .................................... .
12) عندما تكون العلاقة بين المسافة والزمن علاقة طردية تكتب بالرموز ........................................ .
الفصل الثاني : ــ
* وصف الحركة *
السؤال الأول / اكتب المصطلح العلمي فيما يلي : ـ
1) الأجسام التي تبدو ساكنة في محلها .
2) الكميات التي تحدد بالمقدار والاتجاه .
3) الكميات التي تحدد بالمقدار فقـــــط .
4) كمية متجهة تساوي أقصر خط مستقيم يمتد من نقطة البداية حتى نقطة النهاية .
5) الإزاحة المقطوعة خلال وحدة الزمن .
6) التغــير في الــسرعة بالــنسبة للزمن .
السؤال الثاني / أكمل ما يلي : ــ
1) من الأمثلة على الكميات القياسية ........................ و ......................... و ........................ .
2) من الأمثلة على الكميات المتجهة ......................... و ........................ و ......................... .
3) سرعة الجسم في لحظة معينة , هي .............................................. .
4) عندما تتزايد سرعة الجسم فإن تسارعه يكون ........................................ .
5) عندما تتناقص سرعة الجسم فإن تسارعه يكون ...................................... .
6) إذا توقف الجسم عن الحركة فإن سرعته النهائية تساوي .......................................... .
7) إذا انطلق جسم من السكون فإن سرعته الابتدائية تساوي ......................................... .
8) عندما يسقط الجسم سقوطاً حراًّ نحو الأرض فإن تسارعه .............................................. .
9) عندما يقذف الجسم باتجاه معاكس للجاذبية الأرضية فإن تسارعه يساوي ..................................... .
10) عندما يسقط الجسم سقوطاً حراًّ فإن سرعته الابتدائية تساوي .................................... .
11) عندما يغير جسم موقعه بالنسبة لنقطة المرجع فإننا نقول أنه في حالة ................................. .
12) من النقاط المرجعية الشائعة ..................................... و ................................. .
السؤال الثالث / علل لما يلي : ــ
1) إذا سارت سيارتان في دوّار إحداهما خلف الأخرى بسرعة 30 كلم / الساعة فإن سرعتيهما غير متساويتين :
السبب /
2) عندما تسير سيارة في دوار بسرعة 25 كلم / ساعة طوال الوقت فإن تسارعها لا يساوي صفراً رغم أن
السرعة لم تتغير:
السبب /
السؤال الرابع / ( 1 ) انطلق عدَّاء من نقطة البداية ليجري حول ملعب مستطيل الشكل طوله 100م , وعرضه 50م , ثم عاد إلى نقطة الانطلاق بعد مرور 30 ثانية , المطلوب هو :
( أ ) الإزاحة التي قطعها العدّاء . ( ب ) المسافة المقطوعة . ( ج ) السرعة المتوسطة للعدّاء .
أوجد المسافة التي قطعها الجسم بعد مرور : * ثانيتان . * أربع ثوانٍ .
ز 5 4 3 2 1
( 3 ) إذا كانت السرعة المتوسطة لصقر 20 م / ث , فكم يحتاج من الوقت ليصطاد فريسته التي تبعد عنه مسافة 80م ؟
( 4 ) انطلقت سيارة من السكون وبعد 20 ثانية أصبحت سرعتها 60م/ ث , احسب تسارع السيارة : ــ
( 5 ) إذا وصلت سيارة سباق خط النهاية بسرعة 80 م / ث , وفي اللحظة نفسها انطلقت المظلة فتوقفت السيارة بعد 20 ثانية . احسب تسارع السيارة في هذه اللحظة : ــ
( 6 ) سقط جسم من أعلى مبنى , وبعد 20 ثانية وصل إلى الأرض . احسب سرعته لحظة اصطدامه بالأرض : ــ
الفصل الأول : ــ
* العلم والقياس *
السؤال الأول / اكتب المصطلح العلمي فيما يلي : ـ
1) كمية المعلومات التي نحصل عليها بطريقة التفكير العلمي المعتمد على التأمل والمشاهدة والمتابعة والقياس والربط بينهم بواسطة العقل : .
2) مجموعة الخطوات التسلسلية التي تقود إلى حل المشكلة : .
3) ما يستنتجه العقل مما تدركه الحواس : .
4) العلم الذي يدس الطاقة وتحولاتها , والظواهر الطبيعية المختلفة ويحاول قياسها ويضع النموذج القياسي القادر على تمثيلها خارج المعمل التجريبي : .
5) الكميات التي لا يمكن اشتقاقها من كميات أبسط منها : .
6) الكميات التي يمكن اشتقاقها من كميات أساسية : .
السؤال الثاني / أكمل الفراغات التالية : ـ
1) من مميزات علم الفيزياء أنه ....................................................................... .
2) عناصر عملية القياس هي ............................ , ............................ , ........................... .
3) من الأمثلة على الكميات الأساسية : ............................. و .......................... و ........................... .
4) من الأمثلة على الكميات المتجهة : ........................ و .......................... و ........................ .
5) وحدة قياس السرعة هي ................................................. .
6) وحدة قياس التسارع هي ................................................ .
7) النظام المستخدم للقياس في المملكة العربية السعودية هو النظام ................................. .
8) عندما تزداد المسافة المقطوعة بزيادة السرعة فإن العلاقة بينهما تسمى علاقة ................................. .
9) عندما يقل الحجم بزيادة الضغط فإن العلاقة بينهما تسمى علاقة ............................................. .
10) و = ك × جـ فإن ( و ) تتناسب ........................ مع ( ك ) .
ص
11) س א 1 تعني أن العلاقة بين س , ص علاقة .................................... .
12) عندما تكون العلاقة بين المسافة والزمن علاقة طردية تكتب بالرموز ........................................ .
الفصل الثاني : ــ
* وصف الحركة *
السؤال الأول / اكتب المصطلح العلمي فيما يلي : ـ
1) الأجسام التي تبدو ساكنة في محلها .
2) الكميات التي تحدد بالمقدار والاتجاه .
3) الكميات التي تحدد بالمقدار فقـــــط .
4) كمية متجهة تساوي أقصر خط مستقيم يمتد من نقطة البداية حتى نقطة النهاية .
5) الإزاحة المقطوعة خلال وحدة الزمن .
6) التغــير في الــسرعة بالــنسبة للزمن .
السؤال الثاني / أكمل ما يلي : ــ
1) من الأمثلة على الكميات القياسية ........................ و ......................... و ........................ .
2) من الأمثلة على الكميات المتجهة ......................... و ........................ و ......................... .
3) سرعة الجسم في لحظة معينة , هي .............................................. .
4) عندما تتزايد سرعة الجسم فإن تسارعه يكون ........................................ .
5) عندما تتناقص سرعة الجسم فإن تسارعه يكون ...................................... .
6) إذا توقف الجسم عن الحركة فإن سرعته النهائية تساوي .......................................... .
7) إذا انطلق جسم من السكون فإن سرعته الابتدائية تساوي ......................................... .
8) عندما يسقط الجسم سقوطاً حراًّ نحو الأرض فإن تسارعه .............................................. .
9) عندما يقذف الجسم باتجاه معاكس للجاذبية الأرضية فإن تسارعه يساوي ..................................... .
10) عندما يسقط الجسم سقوطاً حراًّ فإن سرعته الابتدائية تساوي .................................... .
11) عندما يغير جسم موقعه بالنسبة لنقطة المرجع فإننا نقول أنه في حالة ................................. .
12) من النقاط المرجعية الشائعة ..................................... و ................................. .
السؤال الثالث / علل لما يلي : ــ
1) إذا سارت سيارتان في دوّار إحداهما خلف الأخرى بسرعة 30 كلم / الساعة فإن سرعتيهما غير متساويتين :
السبب /
2) عندما تسير سيارة في دوار بسرعة 25 كلم / ساعة طوال الوقت فإن تسارعها لا يساوي صفراً رغم أن
السرعة لم تتغير:
السبب /
السؤال الرابع / ( 1 ) انطلق عدَّاء من نقطة البداية ليجري حول ملعب مستطيل الشكل طوله 100م , وعرضه 50م , ثم عاد إلى نقطة الانطلاق بعد مرور 30 ثانية , المطلوب هو :
( أ ) الإزاحة التي قطعها العدّاء . ( ب ) المسافة المقطوعة . ( ج ) السرعة المتوسطة للعدّاء .
أوجد المسافة التي قطعها الجسم بعد مرور : * ثانيتان . * أربع ثوانٍ .
ز 5 4 3 2 1
( 3 ) إذا كانت السرعة المتوسطة لصقر 20 م / ث , فكم يحتاج من الوقت ليصطاد فريسته التي تبعد عنه مسافة 80م ؟
( 4 ) انطلقت سيارة من السكون وبعد 20 ثانية أصبحت سرعتها 60م/ ث , احسب تسارع السيارة : ــ
( 5 ) إذا وصلت سيارة سباق خط النهاية بسرعة 80 م / ث , وفي اللحظة نفسها انطلقت المظلة فتوقفت السيارة بعد 20 ثانية . احسب تسارع السيارة في هذه اللحظة : ــ
( 6 ) سقط جسم من أعلى مبنى , وبعد 20 ثانية وصل إلى الأرض . احسب سرعته لحظة اصطدامه بالأرض : ــ
الصفحة الأخيرة
ان شااء الله بنات النظاام العام يفيدووونك