مستنقع الهموم @mstnkaa_alhmom
عضوة نشيطة
بنات تكفون الاى تعرف شى عن كليه عفت بجده
الطالبات •
بناات تكفو ن الاى تعرف شى عن كليه عفت بجده تفيد نى عن مو قعها وتخصصا تها و طر يقه الد راسه واسعا رهم اكون شا كره لها
8
18K
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
لا بالعربي ،،، اتأكدت منه ،،، عالعموم هذي تخصصات كلية عفت
تخصصات كلية عفت
العمارة
الثقافة العمرانية والأبنية الأثرية
من بين كل الفنون التي ابتدعها الإنسان ليعبر عن ثقافته وحضارته، يظل فن العمارة أوضح مرآة عكست ثقافات وقصص الشعوب عبر التاريخ، وبقيت معظم المباني التي أقامها الإنسان حتى يومنا هذا دليلاً شامخاً على ما أنتجته الأمم التي سبقتنا من روعة في التصميم وذكاء في فنون البناء والتغلب على المعوقات الطبيعية. واتضح للإنسان أنّ التصميم المعماري ليس فنًّا فقط، وإنما ينبغي على من يمارسه أن يُلمّ بالعديد من العلوم والصناعات والحرف، كما يتوجب عليه أيضاً أن يكون واسع الإدراك ودقيق الملاحظة لكل ما يدور حوله حتى يتمكن من التعبير عنه بصدق ويلبي حاجات مجتمعه بفاعلية وإتقان.
من هنا نبع برنامج العمارة والتصميم في كليّة عفّت، حيث تمّ تصميمه ليحتوي على كل ما ستحتاجه المعمارية والمصممة من مختلف العلوم الإنسانية، والاجتماعية، والإدارية، والمالية، والفيزيائية، والبيئية والهندسية وحتى الصحية منها لتتقن مهنتها على أعلى مستوى فني ممكن. ومما يميّز هذا البرنامج التي أجازته وزارة التربية والتعليم، والحائز على اعتراف البورد الأمريكي؛ أنّه يمنح درجة البكالوريوس في العلوم، وهي أعلى درجة علميّة تمنحها الجامعات العلميّة في مرحلة ما قبل الدراسات العليا.
إنّ مسؤولية الإشراف على جودة تدريس هذا البرنامج أساسية، حتى تكتمل معادلة التفوق العلمي والأكاديمي التي سعت إليه هذه المؤسسة العلمية منذ تأسيسها. فتمّ اختيار هيئة التدريس من أفضل الأكاديميين والمعماريين المتمرسين في الجامعات العالمية والمشهود لهم بالتفوق العلمي والمهني، لتتركز جهودهم على تهيئة الطالبات لأساليب البحث العلمي وتثقيف الذات والتدريب العملي وخدمة المجتمع لتتكامل العملية التعليمية داخل أروقة الكلية، وتحقق أعلى مستوى فني لطالباتنا بعد التخرج بمشيئة الله تعالى.
الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات
يوجد احتياج متزايد لمهندسات حاصلات علي تعليم قوي في الهندسة الكهربائيةِ وهندسة الحاسبات. قسم الهندسة الكهربائيةِ وهندسة الحاسبات في كلية عفت يمنح درجة البكالريوس في ذات التخصص. تدرس الطالبات بالقسم موضوعات مهمة لمجال هندسة الحاسبات مثل تصميم الحاسبات، شبكات الحاسبات، وهندسة البرمجيات، كذلك فإنهن يدرسن موضوعات أخرى في التخصص مثل هندسة الاتصالات، معالجة الإشارة الكهربائيةِ، الالكترونيات والدوائر الالكترونية المتكاملة، هندسة الاتصالات اللاسلكية، الكترونيات الترددات العالية، التصميم بمساعدة الحاسبات، ونظم التحكم.
إن مهندسي ومهندسات الكهرباء والحاسبات لهم تأثير علي جميع مناحي الحياة الحديثة بسبب سيطرة هندسة الاتصالات، الالكترونيات الحديثة، معالجة المعلومات، وشبكة الانترنت. إنهم يمارسون مهاراتهم في الأجهزة والبرمجيات لتصميم وتطوير الأنظمة الحديثة. لذا يلزمهم أساس قوي في الرياضياتِ والعُلومِ الأساسيةِ. إنّ منهجَ قسم الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات بكلية عفت مُصمّمُ لتَزويد الطالبِات بالمهاراتِ العلمية والتقنية التي سَيَحتجنَها للإبداع في أعمالهن بعد التخرج وكذلك القدرة علي متابعة واستيعاب وتطبيق التطور التقني في مجال التخصص.
يَعْرض القسم أربع تخصصات للتركيزِ الدراسي
الأنظمة الرقمية
الاتصالات
الإليكترونيات الدقيقة
أنظمة التحكم والروبوتات ( الإنسان الآلي)
الأنظمة الرقمية
تَتضمّن الأنظمة الرقمية التصميم واستخدام الأجهزة وبرامج النظم الرقمية. كل جهاز إلكتروني يحتوي اليوم على نظام رقمي على شكل وصلات رقمية معتمدة على تطبيق أو معالجات دقيقة. حيث تَتضمّن العمليات المنطقية، دوائر تكاملية رقمية، أدوات منطق قابلة للبرمجة. وقد تعددت تطبيقات الأنظمة الرقمية لتشمل المعالجات الدقيقة، ألعاب فيديو، جمع البيانات وأنظمة السيطرةِ في الصناعة، الأجهزة الطبية، وأجهزة التحكم في القيادة للمركبات، أنظمة الاتصالات، وأنظمة معالجة الإشارات. ومن أمثلة الفرص المهنية:
تصميم و***** وتشغيل وصيانة شبكات الحاسب
أقسام تقنية المعلومات
محطات العمل للرسم البياني وخدمات النشر الإلكترونية
مختبرات الكمبيوتر المتخصصة
إدخال الكمبيوتر في تطبيقات القياسات والتحكم، أنظمة التحكم وتطبيقات إدخال البيانات
أنظمة الحركة الذاتية المتحكم فيها بالحاسبات
أنظمة التصميم بمساعدة الحاسب وأنظمة التصنيع بمساعدة الحاسب
بناء الأنظمة الإدارية
تطوير أنظمة التشغيل لتطبيقات متخصصة
تصميم وتشغيل وصيانة أنظمة قواعد البيانات
الاتصالات
إنّ تخصص الاتصالات مُهتمّ بمعالجة الإشارات وإيجاد أفضل طريق لإرسال واستِلام الإشارات بين أماكن متباعدة، وقَدْ تَكُون هذه الإشارات صوتاً، أو صورة، أَو بيانات حاسوب. هندسة الاتصالات تخصص يتنامى بسرعة كبيرة جدًا. منذ قرن واحد فقط، تمكن الإنسان من استخدام أنظمة اتصالات بدائية لإرسال بضعة رسائل في الثّانية على الأسلاكِ، أما الآن فإن أنظمة الاتصالاتِ السلكية واللاسلكية قادرة على إرسال الصوتِ والصور والبيانات الرقمية الي أي مكان في العالم بسرعة عالية جداً. لقد تقدمت صناعة الإلكترونيات وأدوات الاتصالات الحديثة مثل الهاتف والراديو والتلفزيون، ومودمات الحاسوب و أجهزة الفاكس، وأنظمة الملاحة الإذاعية والأدوات الأخرى مثل الأقراص المضغوطة (الأقراص المدمجة) وأقراص الحاسوب والأشرطة المغناطيسية. كل ذلك كان له أثره الايجابي علي تقدم علم وتطبيقات هندسة الاتصالات. ومن أمثلة الفرص المهنية:
أنظمة الهاتف الجوال العالمية المبنية على الأقمار الصناعية
البث المرئي والمسموع للمنزل المباشر من الأقمار الصناعية
إعادة تشييد شبكة الهاتف
شبكات الكمبيوتر السلكية واللاسلكية
تصميم أنظمة ملاحة عالمية قليلة التكلفة
أنظمة البيوت الذكية وأنظمة الأمان
تصميم وإنتاج أجهزة اتصالات المرئية
شركات الاتصالات عن بعد السلكية واللاسلكية
الوكالات الحكومية
الإليكترونيات الدقيقة
تُشكّل الأجهزة الإلكترونية الأساس لكل أجهزة الحاسوب والأنظمة الكهربائية. ومثال ذلك أنظمة الهواتف، والراديو والتلفزيون، وأجهزة السيطرة الملاحية وأجهزة المنطق والأنظمة الرقمية والدوائر الكهربائية والأجهزة الطبية وأجهزة القياس.
لقد تطورت صناعة الإلكترونيات إلى درجة أنه يمكن دمج الملايين من المكونات الأولية مثل الوصلات الثنائية والوصلات الثلاثية في شريحة إلكترونية صغيرة. وقد أدّى هذا التطوير الكبير إلى تصنيع أنظمة صغيرة الحجم وعالية الكفاءة واستهلال قليل جداً من الطاقة. ربما أقرب مثال لذلك أجهزة الجوال التي يحملها الناس هذه الأيام ومقارنتها بمثيلاتها منذ نصف قرن من الآن. ومن أمثلة الفرص المهنية:
الاتصالات عن بعد
أجهزة القياس
مجالات التحكم والحاسبات
معالجة الصورة والكلام
التلفزيون ذو التعريف الدقيق
تصميمات الحاسب الإلكترونية
الأنظمة والأجهزة الإلكترونية
الهواتف المحمولة والأجهزة اللاسلكية
أجهزة الترفيه الإلكترونية
تقنية المعلومات
الوكالات الحكومية
أنظمة التحكم والآليات ( الإنسان الآلي)
التحكم الآلي منتشر في كل المجتمعات المتطورة، فهو يعتبر تطبيق مهم في التقنية مثل نظم التسخين والتبريد، الطائرات والأقمار الصناعية، المصانع الآلية، والآليات. حيث أن تخصص التحكم الآلي والآليات لا يستغني عنه أي تخصص تقني آخر. ومن أمثلة الفرص المهنية:
محطات إنتاج وتوزيع الطاقة
شركات الكيماويات وشركات الحديد والصلب
شركات الأدوية
الأنظمة المعتمدة على المستشعرات
الطيران
المستشفيات
الوكالات الحكومية
إدارة الأعمال
تقدم كلية عفت ضمن برامجها التعليمية برنامج درجة بكالوريوس إدارة أعمال، ويهدف هذا البرنامج أساسًا إلى التركيز على دعم وتقوية المهارات اللازمة للأداء المهنى والالتزام بالخدمات. يسعى أعضاء الهيئة الأكاديمية في هذا السياق إلى إيجاد بيئة تعليمية مناسبة تعمل على مساندة عملية التعلم واختيار أساليب تعليمية بناءة تشحذ هِمَم الطالبات وتحثهن على القيام بدور فعال في العملية التعليمية. كما تشارك برامج الدراسة الجامعية الدولية في مجال الأعمال تحقيق هدف تعليم الكيان ككل. ولا يتطلب ذلك الاجراء إعداد الطالبات للالتحاق في وظيفة عمل فحسب، ولكن إعدادهن أيضا لمستقبل مهني متكامل واسهامات فكرية لأسرهن والمجتمع اللائى يعشن فيه.
ثمة العديد من الموضوعات الأكاديمية التي تميز مقرر دراسة برنامج إدارة الأعمال بالكلية والتي تجعله ذات كيان متميز. يشتمل ذلك: التركيز على الأبعاد الدولية والتبادل الثقافي العالمي لسوق العمل مع التركيز على أهمية التواصل المكتوب والشفوي تطوير الفاعلية الشخصية البينية فى المؤسسات. موضوعات الدراسة الأساسية في المجالات التقليدية للمحاسبة والمالية والتسويق والإدارة وإدارة المعلومات والعمليات الاستراتيجية التي تدعم تلك الموضوعات. كما يتم حث الطالبات وتشجيعهن أيضا على الاستفادة من مشاركة الكلية وتعاونها مع كلية الاعمال بجامعة جورج تاون ماكدونو ومعهد دي إمبريا وذلك بهدف تعزيز وإثراء عمليات التحصيل العلمي من خلال برامج الدراسة الصيفية وتبادل الفرص التعليمية والتدريبية.
يمكن لطالبات برنامج إدارة الأعمال التخصص في أي مجال من مجالات التخصص الخمسة وبالرغم من ذلك يحق لهن تلقى برنامج الدراسة العام دون التخصص.
التسويق
المالية والمحاسبة
إدارة الموارد البشرية
العمليات وإدارة المعلومات
المشاريع الخاصة الفردية (المقاولة)
التسويق
يوفر برنامج التسويق دراسة متعمقة للمفاهيم والأساليب الأساسية في نظرية وتطبيق أساليب التسويق الحديثة. وستكتسب الطالبات المعارف والمهارات التي تغطي مجموعة واسعة من مهام التسويق الاستراتيجي بما في ذلك علاقات العملاء والمبيعات والدعاية التسعير والتجارة الاليكترونية والاتصالات التسويقية وتطوير منتجات جديدة. كما يتم التركيز على موضوعات فريدة للشرق الأوسط. كما تتناول الدراسة أيضا تأثير العولمة وتقنية المعلومات على حقل التسويق
المالية والمحاسبة
يوفر برنامج المالية والتسويق دراسة شاملة للاستثمارات وأسواق المال والمؤسسات المالية والسياسة العامة المرتبطة بالمالية والمحاسبة. وستتمكن الطالبات من خلال دراستهن لموضوعات هذا التخصص من فهم العديد من النظريات المختلفة والأساليب والتقنيات مثل التحليل المالي ومبادئ وأصول الاستثمار والمصرفية الاستثمارية وإدارة المؤسسات المالية. بالاضافة إلى ذلك، سيتمكن أيضا من تحليل الموضوعات الهامة من منظور مختلف المستثمرين مثل المستثمرين الأفراد والشركات والمؤسسات المالية وصناع القرارات.
إدارة الموارد البشرية
يركز تخصص إدارة الموارد البشرية على أهمية علاقات الموظفين في إنجاح المؤسسة. تتمكن الطالبات من فهم الموضوعات والعقبات الأساسية التي تعترض الشركات في جذب القوة العاملة الماهرة والاحتفاظ بها وتطويرها. وسيركز التخصص على إدارة الموارد البشرية ووضع الهيكل التنظيمي وإدخال التعديلات عليها، والتجديد والابتكار في إدارة الموارد البشرية والاتصالات الادارية. تتعلم الطالبات أيضا المهارات والاستراتيجيات اللازمة لمواجهة تلك التحديات، مع التركيز الخاص على القوى العاملة المتغيرة في المملكة العربية السعودية والشرق الأوسط.
العمليات وإدارة المعلومات
العمليات وإدارة المعلومات :
إدارة العمليات التجارية
إدارة أنظمة المعلومات التي تساندها.
وحيث أن تدفق المعلومات يعتبر ضروري لنجاح إدارة الأنظمة المعقدة، فسيتم منح الطالبات المتخصصات في هذا الفرع الفرص التي تمكنهن من تنقية مهاراتهن في التحليل والتركيب وفهم تصميم الأنظمة واستخدام المعلومات الغنية بالبيانات التي تمكن من صناعة واتخاذ القرار الاداري السليم.
المشاريع الخاصة الفردية (المقاولة)
يركز هذا التخصص على تطوير وتعزيز وإثراء مهارات الطالبات المهتمات في مزاولة أنشطة أعمال خاصة بهن أو مساعدة الآخرين في القيام بذلك. تشتمل الموضوعات الأساسية التي يتناولها المقرر على سلوكيات المشاريع الخاصة والعمليات والمهارات وطريقة ارتباط تلك العوامل بتأسيس مشاريع جديدة خاصة والمشروعات التجارية والاجتماعية وإدارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة. وعند تحديد الأمور التي تربط فيما بين الانشطة الإدارية والمقاولة، وسيساعد مجال التخصص الطالبات بإتاحة الفرصة لهن من خلال تطوير مهارات تحليلية وتنفيذية مثل تطوير خطة عمل وزيادة رؤوس الأموال وإدارتها وإدارة التوسع وإدارة التدفق النقدي وبيع شركة ما و/أو تحويل شركة من خاصة الى عامة. تتعلم الطالبات أيضا توطيد مبادئ وأصول القيادة والابتكار والتطلع والرؤية في سبيل تعزيز وإنجاح أي مؤسسة عمل جديدة.
تم وضع وتطوير برنامج إدارة الأعمال بكلية عفت وفق أفضل وأحدث معايير التحصيل الدراسي والبحث العلمي بما يحقق ما يلي:
التميز في التدريس
استكشاف ونشر العلم والمعرفة من خلال البحث العلمي والإنتاج الفني النموذجي
تطوير وتطبيق الخبرات والمعارف المهنية من خلال خدمة المجتمع
علوم الحاسب الآلي
إن تخصص علوم الحاسب متعلق بالدرجة الأولى باستغلال التقنية المعلوماتية واستعمال الحاسب في حل المسائل المعاصرة. يوفر البرنامج دراسة عميقة للحاسب من النواحى النظرية، التصميم والتطبيقات، إضافة إلى تنمية مهارات الطالبات في التصميم، الإبداع، والإدارة، وكذلك التطبيق لنظم الحاسب فى مختلف المجالات. كما تتمكن المتخرجات من الانضمام لمجالات عمل متعددة فى المجتمع مثل البنوك، المستشفيات، المؤسسات التعليمية والمؤسسات الحكومية.
يقدم قسم علوم الحاسب الآلي بكلية عفت فرصة تعليمية ممتازة في مجال تقنية الحاسب الآلي. ولتحقيق هذا الهدف، نلتزم بما يلي:
توفير خبرات تعليمية متوافقة مع أحدث المستجدات التقنية ذات الصلة بعالمنا الواقعي.
توفير بيئة تعليمية مفتوحة ومتطورة تحث على التطور الشخصي والفكري للطالبات.
توفير القيادة والتوجيه في المسئوليات الاجتماعية للمتخصصات في مجال علوم الحاسب الآلي بما في ذلك المشاركة في الأنشطة الخدمية والبحثية.
نظم المعلومات
إن تخصص نظم المعلومات متعلق بالدرجة الأولى باستغلال التقنية المعلوماتية في مختلف مجالات الإدارة والأعمال. ذلك أن نجاح الأعمال في الوقت الحالي يعتمد على المعلومات وكيفية استخدامها. فالوقت، الثبات، الدقة وتوفر المعلومات الكافية أصبحت من أهم عوامل النجاح في معظم المشاريع والأعمال التجارية.
خريجات تخصص نظم المعلومات قد تعلمن كافة نواحي تقنية وإدارة نظم المعلومات، ومختلف المباديء في إدارة الأعمال، فأصبحن قادرات على تطبيق نظم وتقنية المعلومات في العديد من المنظمات على سبيل المثال:
المنظمات التعليمية
البنوك
المكتبات العامة
المستشفيات
المشاريع التجارية
الدوائر الحكومية
اللغة الإنجليزية والترجمة
يقدم قسم اللغة الإنجليزية والترجمة برنامجًا صُمِّمَ خصيصًا لمنح الطالبات مستوى متقدم في مهارات التخاطب، وتطوير معرفتهن العلمية باللغة الإنجليزية، وتدريبهن تدريبًا مكثفًا على الترجمة، وإعطائهن القدرة على تحليل وتقييم الكتابات الأدبية. كما يزود البرنامج الطالبات بالمهارات اللازمة لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TEFL). ولتحقيق هذه الأهداف يوفر قسم اللغة الإنجليزية والترجمة العديد من المناهج في اللغة والترجمة والأدب
علم النفس
يعتبر تخصص علم النفس من التخصصات المناصرة للتفكير والتي تشهد إقبالا واسعا على دراستها في المملكة العربية . يشتمل المنهج العلمي في علم النفس بالكلية على أساس البحث العلمي عن العقل الإنساني والسلوك البشري في سياق وجهات النظر الثقافية والاجتماعية المختلفة. ويهدف البرنامج إلي ترجمة المفاهيم النفسية بطريقة عملية تنمي الشعور وتطور المهارات اللازمة للطالبات حتى يتمكن من التعامل بفاعلية مع التحديات المتزايدة بشكل كبير لأساليب الحياة الشخصية والمهنية وتحسين نوعية الحياة عن طريق المساهمة في إيجاد الحلول للمشاكل الاجتماعية والاستفادة من هذا العلم بما ينفع المجتمع على اختلاف مستوياته.
ويمكن لطالبات قسم علم النفس التخصص في أحد المجالين التاليين:
علم النفس التربوي.
علم النفس الإرشادي
دراسات الطفولة المبكرة
التدريب في تخصص دراسات الطفولة المبكرة يهدف إلى الرقي بالمستوى الفكري والإنجاز الأكاديمي للأطفال. تعتبر دراسات الطفولة المبكرة منهج ومنفذ فعال ومهم للتأثير على النمو الفكري والتعليمي للطفل. ومن هذا المنطلق ونظرًا لأهمية سنوات الطفولة الأولى فإن القواعد الأساسية في نمو الطفل المبنية على دراسات وبحوث عالمية وتطبيقاتها العملية تستخدم لإعداد الطالبات ليصبحن معلمات خبيرات يلبين احتياجات الأطفال وميولهم في البرامج المختلفة.
يركز البرنامج على التطور الكلي للطفل من الناحية الجسدية والاجتماعية والعاطفية والأخلاقية والفكرية. تكتسب الطالبات الخبرة ويصقلن مهاراتهن عن طريق التطبيق الميداني في المدارس ليصبحن قائدات متمكنات من تنمية القدرات والمواهب الكامنة في أطفال المجتمع.
تخصصات كلية عفت
العمارة
الثقافة العمرانية والأبنية الأثرية
من بين كل الفنون التي ابتدعها الإنسان ليعبر عن ثقافته وحضارته، يظل فن العمارة أوضح مرآة عكست ثقافات وقصص الشعوب عبر التاريخ، وبقيت معظم المباني التي أقامها الإنسان حتى يومنا هذا دليلاً شامخاً على ما أنتجته الأمم التي سبقتنا من روعة في التصميم وذكاء في فنون البناء والتغلب على المعوقات الطبيعية. واتضح للإنسان أنّ التصميم المعماري ليس فنًّا فقط، وإنما ينبغي على من يمارسه أن يُلمّ بالعديد من العلوم والصناعات والحرف، كما يتوجب عليه أيضاً أن يكون واسع الإدراك ودقيق الملاحظة لكل ما يدور حوله حتى يتمكن من التعبير عنه بصدق ويلبي حاجات مجتمعه بفاعلية وإتقان.
من هنا نبع برنامج العمارة والتصميم في كليّة عفّت، حيث تمّ تصميمه ليحتوي على كل ما ستحتاجه المعمارية والمصممة من مختلف العلوم الإنسانية، والاجتماعية، والإدارية، والمالية، والفيزيائية، والبيئية والهندسية وحتى الصحية منها لتتقن مهنتها على أعلى مستوى فني ممكن. ومما يميّز هذا البرنامج التي أجازته وزارة التربية والتعليم، والحائز على اعتراف البورد الأمريكي؛ أنّه يمنح درجة البكالوريوس في العلوم، وهي أعلى درجة علميّة تمنحها الجامعات العلميّة في مرحلة ما قبل الدراسات العليا.
إنّ مسؤولية الإشراف على جودة تدريس هذا البرنامج أساسية، حتى تكتمل معادلة التفوق العلمي والأكاديمي التي سعت إليه هذه المؤسسة العلمية منذ تأسيسها. فتمّ اختيار هيئة التدريس من أفضل الأكاديميين والمعماريين المتمرسين في الجامعات العالمية والمشهود لهم بالتفوق العلمي والمهني، لتتركز جهودهم على تهيئة الطالبات لأساليب البحث العلمي وتثقيف الذات والتدريب العملي وخدمة المجتمع لتتكامل العملية التعليمية داخل أروقة الكلية، وتحقق أعلى مستوى فني لطالباتنا بعد التخرج بمشيئة الله تعالى.
الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات
يوجد احتياج متزايد لمهندسات حاصلات علي تعليم قوي في الهندسة الكهربائيةِ وهندسة الحاسبات. قسم الهندسة الكهربائيةِ وهندسة الحاسبات في كلية عفت يمنح درجة البكالريوس في ذات التخصص. تدرس الطالبات بالقسم موضوعات مهمة لمجال هندسة الحاسبات مثل تصميم الحاسبات، شبكات الحاسبات، وهندسة البرمجيات، كذلك فإنهن يدرسن موضوعات أخرى في التخصص مثل هندسة الاتصالات، معالجة الإشارة الكهربائيةِ، الالكترونيات والدوائر الالكترونية المتكاملة، هندسة الاتصالات اللاسلكية، الكترونيات الترددات العالية، التصميم بمساعدة الحاسبات، ونظم التحكم.
إن مهندسي ومهندسات الكهرباء والحاسبات لهم تأثير علي جميع مناحي الحياة الحديثة بسبب سيطرة هندسة الاتصالات، الالكترونيات الحديثة، معالجة المعلومات، وشبكة الانترنت. إنهم يمارسون مهاراتهم في الأجهزة والبرمجيات لتصميم وتطوير الأنظمة الحديثة. لذا يلزمهم أساس قوي في الرياضياتِ والعُلومِ الأساسيةِ. إنّ منهجَ قسم الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات بكلية عفت مُصمّمُ لتَزويد الطالبِات بالمهاراتِ العلمية والتقنية التي سَيَحتجنَها للإبداع في أعمالهن بعد التخرج وكذلك القدرة علي متابعة واستيعاب وتطبيق التطور التقني في مجال التخصص.
يَعْرض القسم أربع تخصصات للتركيزِ الدراسي
الأنظمة الرقمية
الاتصالات
الإليكترونيات الدقيقة
أنظمة التحكم والروبوتات ( الإنسان الآلي)
الأنظمة الرقمية
تَتضمّن الأنظمة الرقمية التصميم واستخدام الأجهزة وبرامج النظم الرقمية. كل جهاز إلكتروني يحتوي اليوم على نظام رقمي على شكل وصلات رقمية معتمدة على تطبيق أو معالجات دقيقة. حيث تَتضمّن العمليات المنطقية، دوائر تكاملية رقمية، أدوات منطق قابلة للبرمجة. وقد تعددت تطبيقات الأنظمة الرقمية لتشمل المعالجات الدقيقة، ألعاب فيديو، جمع البيانات وأنظمة السيطرةِ في الصناعة، الأجهزة الطبية، وأجهزة التحكم في القيادة للمركبات، أنظمة الاتصالات، وأنظمة معالجة الإشارات. ومن أمثلة الفرص المهنية:
تصميم و***** وتشغيل وصيانة شبكات الحاسب
أقسام تقنية المعلومات
محطات العمل للرسم البياني وخدمات النشر الإلكترونية
مختبرات الكمبيوتر المتخصصة
إدخال الكمبيوتر في تطبيقات القياسات والتحكم، أنظمة التحكم وتطبيقات إدخال البيانات
أنظمة الحركة الذاتية المتحكم فيها بالحاسبات
أنظمة التصميم بمساعدة الحاسب وأنظمة التصنيع بمساعدة الحاسب
بناء الأنظمة الإدارية
تطوير أنظمة التشغيل لتطبيقات متخصصة
تصميم وتشغيل وصيانة أنظمة قواعد البيانات
الاتصالات
إنّ تخصص الاتصالات مُهتمّ بمعالجة الإشارات وإيجاد أفضل طريق لإرسال واستِلام الإشارات بين أماكن متباعدة، وقَدْ تَكُون هذه الإشارات صوتاً، أو صورة، أَو بيانات حاسوب. هندسة الاتصالات تخصص يتنامى بسرعة كبيرة جدًا. منذ قرن واحد فقط، تمكن الإنسان من استخدام أنظمة اتصالات بدائية لإرسال بضعة رسائل في الثّانية على الأسلاكِ، أما الآن فإن أنظمة الاتصالاتِ السلكية واللاسلكية قادرة على إرسال الصوتِ والصور والبيانات الرقمية الي أي مكان في العالم بسرعة عالية جداً. لقد تقدمت صناعة الإلكترونيات وأدوات الاتصالات الحديثة مثل الهاتف والراديو والتلفزيون، ومودمات الحاسوب و أجهزة الفاكس، وأنظمة الملاحة الإذاعية والأدوات الأخرى مثل الأقراص المضغوطة (الأقراص المدمجة) وأقراص الحاسوب والأشرطة المغناطيسية. كل ذلك كان له أثره الايجابي علي تقدم علم وتطبيقات هندسة الاتصالات. ومن أمثلة الفرص المهنية:
أنظمة الهاتف الجوال العالمية المبنية على الأقمار الصناعية
البث المرئي والمسموع للمنزل المباشر من الأقمار الصناعية
إعادة تشييد شبكة الهاتف
شبكات الكمبيوتر السلكية واللاسلكية
تصميم أنظمة ملاحة عالمية قليلة التكلفة
أنظمة البيوت الذكية وأنظمة الأمان
تصميم وإنتاج أجهزة اتصالات المرئية
شركات الاتصالات عن بعد السلكية واللاسلكية
الوكالات الحكومية
الإليكترونيات الدقيقة
تُشكّل الأجهزة الإلكترونية الأساس لكل أجهزة الحاسوب والأنظمة الكهربائية. ومثال ذلك أنظمة الهواتف، والراديو والتلفزيون، وأجهزة السيطرة الملاحية وأجهزة المنطق والأنظمة الرقمية والدوائر الكهربائية والأجهزة الطبية وأجهزة القياس.
لقد تطورت صناعة الإلكترونيات إلى درجة أنه يمكن دمج الملايين من المكونات الأولية مثل الوصلات الثنائية والوصلات الثلاثية في شريحة إلكترونية صغيرة. وقد أدّى هذا التطوير الكبير إلى تصنيع أنظمة صغيرة الحجم وعالية الكفاءة واستهلال قليل جداً من الطاقة. ربما أقرب مثال لذلك أجهزة الجوال التي يحملها الناس هذه الأيام ومقارنتها بمثيلاتها منذ نصف قرن من الآن. ومن أمثلة الفرص المهنية:
الاتصالات عن بعد
أجهزة القياس
مجالات التحكم والحاسبات
معالجة الصورة والكلام
التلفزيون ذو التعريف الدقيق
تصميمات الحاسب الإلكترونية
الأنظمة والأجهزة الإلكترونية
الهواتف المحمولة والأجهزة اللاسلكية
أجهزة الترفيه الإلكترونية
تقنية المعلومات
الوكالات الحكومية
أنظمة التحكم والآليات ( الإنسان الآلي)
التحكم الآلي منتشر في كل المجتمعات المتطورة، فهو يعتبر تطبيق مهم في التقنية مثل نظم التسخين والتبريد، الطائرات والأقمار الصناعية، المصانع الآلية، والآليات. حيث أن تخصص التحكم الآلي والآليات لا يستغني عنه أي تخصص تقني آخر. ومن أمثلة الفرص المهنية:
محطات إنتاج وتوزيع الطاقة
شركات الكيماويات وشركات الحديد والصلب
شركات الأدوية
الأنظمة المعتمدة على المستشعرات
الطيران
المستشفيات
الوكالات الحكومية
إدارة الأعمال
تقدم كلية عفت ضمن برامجها التعليمية برنامج درجة بكالوريوس إدارة أعمال، ويهدف هذا البرنامج أساسًا إلى التركيز على دعم وتقوية المهارات اللازمة للأداء المهنى والالتزام بالخدمات. يسعى أعضاء الهيئة الأكاديمية في هذا السياق إلى إيجاد بيئة تعليمية مناسبة تعمل على مساندة عملية التعلم واختيار أساليب تعليمية بناءة تشحذ هِمَم الطالبات وتحثهن على القيام بدور فعال في العملية التعليمية. كما تشارك برامج الدراسة الجامعية الدولية في مجال الأعمال تحقيق هدف تعليم الكيان ككل. ولا يتطلب ذلك الاجراء إعداد الطالبات للالتحاق في وظيفة عمل فحسب، ولكن إعدادهن أيضا لمستقبل مهني متكامل واسهامات فكرية لأسرهن والمجتمع اللائى يعشن فيه.
ثمة العديد من الموضوعات الأكاديمية التي تميز مقرر دراسة برنامج إدارة الأعمال بالكلية والتي تجعله ذات كيان متميز. يشتمل ذلك: التركيز على الأبعاد الدولية والتبادل الثقافي العالمي لسوق العمل مع التركيز على أهمية التواصل المكتوب والشفوي تطوير الفاعلية الشخصية البينية فى المؤسسات. موضوعات الدراسة الأساسية في المجالات التقليدية للمحاسبة والمالية والتسويق والإدارة وإدارة المعلومات والعمليات الاستراتيجية التي تدعم تلك الموضوعات. كما يتم حث الطالبات وتشجيعهن أيضا على الاستفادة من مشاركة الكلية وتعاونها مع كلية الاعمال بجامعة جورج تاون ماكدونو ومعهد دي إمبريا وذلك بهدف تعزيز وإثراء عمليات التحصيل العلمي من خلال برامج الدراسة الصيفية وتبادل الفرص التعليمية والتدريبية.
يمكن لطالبات برنامج إدارة الأعمال التخصص في أي مجال من مجالات التخصص الخمسة وبالرغم من ذلك يحق لهن تلقى برنامج الدراسة العام دون التخصص.
التسويق
المالية والمحاسبة
إدارة الموارد البشرية
العمليات وإدارة المعلومات
المشاريع الخاصة الفردية (المقاولة)
التسويق
يوفر برنامج التسويق دراسة متعمقة للمفاهيم والأساليب الأساسية في نظرية وتطبيق أساليب التسويق الحديثة. وستكتسب الطالبات المعارف والمهارات التي تغطي مجموعة واسعة من مهام التسويق الاستراتيجي بما في ذلك علاقات العملاء والمبيعات والدعاية التسعير والتجارة الاليكترونية والاتصالات التسويقية وتطوير منتجات جديدة. كما يتم التركيز على موضوعات فريدة للشرق الأوسط. كما تتناول الدراسة أيضا تأثير العولمة وتقنية المعلومات على حقل التسويق
المالية والمحاسبة
يوفر برنامج المالية والتسويق دراسة شاملة للاستثمارات وأسواق المال والمؤسسات المالية والسياسة العامة المرتبطة بالمالية والمحاسبة. وستتمكن الطالبات من خلال دراستهن لموضوعات هذا التخصص من فهم العديد من النظريات المختلفة والأساليب والتقنيات مثل التحليل المالي ومبادئ وأصول الاستثمار والمصرفية الاستثمارية وإدارة المؤسسات المالية. بالاضافة إلى ذلك، سيتمكن أيضا من تحليل الموضوعات الهامة من منظور مختلف المستثمرين مثل المستثمرين الأفراد والشركات والمؤسسات المالية وصناع القرارات.
إدارة الموارد البشرية
يركز تخصص إدارة الموارد البشرية على أهمية علاقات الموظفين في إنجاح المؤسسة. تتمكن الطالبات من فهم الموضوعات والعقبات الأساسية التي تعترض الشركات في جذب القوة العاملة الماهرة والاحتفاظ بها وتطويرها. وسيركز التخصص على إدارة الموارد البشرية ووضع الهيكل التنظيمي وإدخال التعديلات عليها، والتجديد والابتكار في إدارة الموارد البشرية والاتصالات الادارية. تتعلم الطالبات أيضا المهارات والاستراتيجيات اللازمة لمواجهة تلك التحديات، مع التركيز الخاص على القوى العاملة المتغيرة في المملكة العربية السعودية والشرق الأوسط.
العمليات وإدارة المعلومات
العمليات وإدارة المعلومات :
إدارة العمليات التجارية
إدارة أنظمة المعلومات التي تساندها.
وحيث أن تدفق المعلومات يعتبر ضروري لنجاح إدارة الأنظمة المعقدة، فسيتم منح الطالبات المتخصصات في هذا الفرع الفرص التي تمكنهن من تنقية مهاراتهن في التحليل والتركيب وفهم تصميم الأنظمة واستخدام المعلومات الغنية بالبيانات التي تمكن من صناعة واتخاذ القرار الاداري السليم.
المشاريع الخاصة الفردية (المقاولة)
يركز هذا التخصص على تطوير وتعزيز وإثراء مهارات الطالبات المهتمات في مزاولة أنشطة أعمال خاصة بهن أو مساعدة الآخرين في القيام بذلك. تشتمل الموضوعات الأساسية التي يتناولها المقرر على سلوكيات المشاريع الخاصة والعمليات والمهارات وطريقة ارتباط تلك العوامل بتأسيس مشاريع جديدة خاصة والمشروعات التجارية والاجتماعية وإدارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة. وعند تحديد الأمور التي تربط فيما بين الانشطة الإدارية والمقاولة، وسيساعد مجال التخصص الطالبات بإتاحة الفرصة لهن من خلال تطوير مهارات تحليلية وتنفيذية مثل تطوير خطة عمل وزيادة رؤوس الأموال وإدارتها وإدارة التوسع وإدارة التدفق النقدي وبيع شركة ما و/أو تحويل شركة من خاصة الى عامة. تتعلم الطالبات أيضا توطيد مبادئ وأصول القيادة والابتكار والتطلع والرؤية في سبيل تعزيز وإنجاح أي مؤسسة عمل جديدة.
تم وضع وتطوير برنامج إدارة الأعمال بكلية عفت وفق أفضل وأحدث معايير التحصيل الدراسي والبحث العلمي بما يحقق ما يلي:
التميز في التدريس
استكشاف ونشر العلم والمعرفة من خلال البحث العلمي والإنتاج الفني النموذجي
تطوير وتطبيق الخبرات والمعارف المهنية من خلال خدمة المجتمع
علوم الحاسب الآلي
إن تخصص علوم الحاسب متعلق بالدرجة الأولى باستغلال التقنية المعلوماتية واستعمال الحاسب في حل المسائل المعاصرة. يوفر البرنامج دراسة عميقة للحاسب من النواحى النظرية، التصميم والتطبيقات، إضافة إلى تنمية مهارات الطالبات في التصميم، الإبداع، والإدارة، وكذلك التطبيق لنظم الحاسب فى مختلف المجالات. كما تتمكن المتخرجات من الانضمام لمجالات عمل متعددة فى المجتمع مثل البنوك، المستشفيات، المؤسسات التعليمية والمؤسسات الحكومية.
يقدم قسم علوم الحاسب الآلي بكلية عفت فرصة تعليمية ممتازة في مجال تقنية الحاسب الآلي. ولتحقيق هذا الهدف، نلتزم بما يلي:
توفير خبرات تعليمية متوافقة مع أحدث المستجدات التقنية ذات الصلة بعالمنا الواقعي.
توفير بيئة تعليمية مفتوحة ومتطورة تحث على التطور الشخصي والفكري للطالبات.
توفير القيادة والتوجيه في المسئوليات الاجتماعية للمتخصصات في مجال علوم الحاسب الآلي بما في ذلك المشاركة في الأنشطة الخدمية والبحثية.
نظم المعلومات
إن تخصص نظم المعلومات متعلق بالدرجة الأولى باستغلال التقنية المعلوماتية في مختلف مجالات الإدارة والأعمال. ذلك أن نجاح الأعمال في الوقت الحالي يعتمد على المعلومات وكيفية استخدامها. فالوقت، الثبات، الدقة وتوفر المعلومات الكافية أصبحت من أهم عوامل النجاح في معظم المشاريع والأعمال التجارية.
خريجات تخصص نظم المعلومات قد تعلمن كافة نواحي تقنية وإدارة نظم المعلومات، ومختلف المباديء في إدارة الأعمال، فأصبحن قادرات على تطبيق نظم وتقنية المعلومات في العديد من المنظمات على سبيل المثال:
المنظمات التعليمية
البنوك
المكتبات العامة
المستشفيات
المشاريع التجارية
الدوائر الحكومية
اللغة الإنجليزية والترجمة
يقدم قسم اللغة الإنجليزية والترجمة برنامجًا صُمِّمَ خصيصًا لمنح الطالبات مستوى متقدم في مهارات التخاطب، وتطوير معرفتهن العلمية باللغة الإنجليزية، وتدريبهن تدريبًا مكثفًا على الترجمة، وإعطائهن القدرة على تحليل وتقييم الكتابات الأدبية. كما يزود البرنامج الطالبات بالمهارات اللازمة لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TEFL). ولتحقيق هذه الأهداف يوفر قسم اللغة الإنجليزية والترجمة العديد من المناهج في اللغة والترجمة والأدب
علم النفس
يعتبر تخصص علم النفس من التخصصات المناصرة للتفكير والتي تشهد إقبالا واسعا على دراستها في المملكة العربية . يشتمل المنهج العلمي في علم النفس بالكلية على أساس البحث العلمي عن العقل الإنساني والسلوك البشري في سياق وجهات النظر الثقافية والاجتماعية المختلفة. ويهدف البرنامج إلي ترجمة المفاهيم النفسية بطريقة عملية تنمي الشعور وتطور المهارات اللازمة للطالبات حتى يتمكن من التعامل بفاعلية مع التحديات المتزايدة بشكل كبير لأساليب الحياة الشخصية والمهنية وتحسين نوعية الحياة عن طريق المساهمة في إيجاد الحلول للمشاكل الاجتماعية والاستفادة من هذا العلم بما ينفع المجتمع على اختلاف مستوياته.
ويمكن لطالبات قسم علم النفس التخصص في أحد المجالين التاليين:
علم النفس التربوي.
علم النفس الإرشادي
دراسات الطفولة المبكرة
التدريب في تخصص دراسات الطفولة المبكرة يهدف إلى الرقي بالمستوى الفكري والإنجاز الأكاديمي للأطفال. تعتبر دراسات الطفولة المبكرة منهج ومنفذ فعال ومهم للتأثير على النمو الفكري والتعليمي للطفل. ومن هذا المنطلق ونظرًا لأهمية سنوات الطفولة الأولى فإن القواعد الأساسية في نمو الطفل المبنية على دراسات وبحوث عالمية وتطبيقاتها العملية تستخدم لإعداد الطالبات ليصبحن معلمات خبيرات يلبين احتياجات الأطفال وميولهم في البرامج المختلفة.
يركز البرنامج على التطور الكلي للطفل من الناحية الجسدية والاجتماعية والعاطفية والأخلاقية والفكرية. تكتسب الطالبات الخبرة ويصقلن مهاراتهن عن طريق التطبيق الميداني في المدارس ليصبحن قائدات متمكنات من تنمية القدرات والمواهب الكامنة في أطفال المجتمع.
الكلية معتمدة من ....
Current and Potential Partnerships
In reverse chronological order according to when the agreements were signed:
Swarthmore College (USA)
Effat is currently in discussions with Swarthmore College to activate their MOU and engage in a project together concerning study-abroad programs for Swarthmore students. They signed a Memorandum of Understanding in November, 2007.
Paris Malaquais (France)
Effat signed a Memorandum of Understanding with Paris Malaquais in October, 2007, but they were already in discussions before that about a project to strengthen the ties between the institutions and to internationalize Effat's Architecture program. In spring of 2007 professors from Paris Malaquais served on a jury to judge architecture students' work at Effat College. The current discussions include student interaction on research projects concerning the city of Jeddah, as well as other elements not yet finalized.
Georgetown University's Edmund A. Walsh School of Foreign Service (USA)
Georgetown University and Effat College signed a contract in August, 2007 for members of the School of Foreign Service (SFS) to provide consultation for "Training Needs Assessment for Saudi Diplomats and Spouses." This is the first stage of a project sponsored by the Ministry of Foreign Affairs to train and educate young women for the Saudi foreign service corps. To date, the first stage of the assessment has been completed, including a trip to Riyadh in November 2007 to meet with members of the Ministry as well as educators from the Institute of Diplomatic Studies. They completed their report in early 2008. The second stage is underway.
University of Cincinnati Center for Excellence in Teaching & Learning (USA)
Effat College signed an Institutional Collaboration Agreement with the University of Cincinnati's CET&L in August, 2007, and a partnership agreement the same month under which three Effat faculty attended Cincinnati's September Institute for faculty development. The University of Cincinnati's CET&L is also providing ongoing support for a sister institution at Effat College to provide resources and workshops for faculty development. In February, 2008, four consultants came to Effat to help Effat's CET&L in leading a Faculty Institute which lasted for four days on a variety of subjects, but focusing on the creation and growth of learning communities. They submitted their final analysis in March 2008, and judged that the Institute had been very successful. Further partnership activities are being discussed.
University of Miami (USA)
Effat College signed a general Memorandum of Understanding with the University of Miami in June, 2007. Since then, Effat and the University of Miami School of Architecture have been in negotiations concerning the strengthening of Effat's Architecture program in terms of curriculum, resources, faculty and student support. Negotiations concerning the details and specific activities of the agreement are currently underway.
Air Products (Saudi Arabia)
Air Products and Effat College signed a Goodwill Agreement in May, 2007. Future projects might include professional speakers or internship opportunities for Effat College students, particularly those in Engineering.
Educational Testing Services (USA)
Effat College recently engaged in their second contract with the Educational Testing Services, the first in 2002 and the second in 2007. Under these contracts, ETS provides consultation services, analyzing Effat's current English training programs and their placement tools and suggesting improvements. Effat currently uses the IPT TOEFL as an assessment tool for English ability.
Duke University's Pratt School of Engineering (USA)
In January 2007 Effat College and Duke's Pratt School of Engineering engaged in their third Cooperative Agreement to date. The first was signed in 2004, before Effat had an Engineering department, and under that agreement Duke analyzed a feasibility study and offered recommendations as to the formation of an ECE department at Effat. Since then, the Pratt School has provided continuous support in every area to develop the first engineering program for women in Saudi Arabia. They have consulted on curriculum issues, helped plan and build several new laboratories, spoken to the students and mentored the faculty. Under these agreements, Duke and Effat were given a grant from the Middle East Partnership Initiative in 2005. In the summer of 2006, Duke held a Faculty Institute in North Carolina for Effat faculty and staff. In November of 2007 four Pratt faculty and staff visited to conduct a review of the progress made since the last visit in terms of facilities and program, to plan for future activities, facilities and analyses, and at that time also met with the engineering students and gave a lecture to them. A possible August 2008 Summer Institute at Duke is currently under discussion.
Prince's School of Traditional Arts (UK)
The Prince's School of Traditional Arts signed a general Agreement with Effat College in September 2006 to provide Islamic Arts training to those women from Effat and in the community who had interest. Since September 2006, PSTA and Effat have cooperated to offer two different short workshops on Islamic Art and Design to the wider community. Currently, discussions are underway to offer a longer and more in-depth program through the Extension Programs.
Institute of International Education (IIE) (USA)
Effat signed an agreement with IIE on August 2006 to collaborate as a local partner along with Microsoft Arabia and the College of Business Administration in the Women in Technology Program, which is funded in part by the U.S. State Department's Middle East Partnership Initiative (MEPI). Women in Technology (WIT) is managed by IIE's West Coast Center, and implemented in collaboration with local partners in Egypt, Iraq, Kuwait, Oman, Saudi Arabia, United Arab Emirates, and Yemen. The Women in Technology (WIT) program is designed to provide both partner organizations and participants with cutting edge curricula and training opportunities in Business Planning, Soft Skills Development and Information Technology (IT). The primary goals of WIT MENA are:
To create a strong base of women with the ability to use IT skills, which allow them to gain access to new careers and to influence policies for democratic change, and
To provide substantial capacity building to partner organizations to expand their reach, sustainability and ability to serve women.
Effat launched the WIT program to the community on November 25, 2006 through its Extension Programs with its first class of 20 students. This program was ongoing through 2006-2007 and is ongoing in 2007-2008.
Instituto de Empresa (Spain)
Effat College signed a Memorandum of Understanding with the Instituto de Empresa in March 2006. Together, they offered a workshop for women entrepreneurs in Saudi Arabia in October 2006. Currently, they are negotiating to offer an MBA in blended format at Effat College.
The French General Consulate (Saudi Arabia)
Effat signed an agreement with the French General Consulate in Jeddah in July 2006 to offer a French language program to Effat students and to the community. Classes began in Fall 2006 and continued through the 2006-7 academic year. The French General Consulate also helped to recruit a new teacher/coordinator for the program in early 2008, and French classes began again at that time.
Georgetown University McDonough School of Business
Effat College and the School of Business at Georgetown University first signed an agreement in May 2005 for the purpose of constructing a Business Administration program at Effat College. Since then, Georgetown professors and staff have helped Effat develop and deliver a program that has become one of Effat's most popular. Their help has included curriculum development, giving talks to students and mentoring faculty on individual course offerings. Currently, Effat and Georgetown are negotiating a new contract to see Effat's Business Administration department into a new phase and to develop a School of Business Administration for the potential Effat University.
Canadian Education Network in Coordination with LaSalle College (Canada)
In this arrangement signed in spring 2005, Effat conducted a feasibility study for the possible opening of a fashion design academy for women in Saudi Arabia. Initial results indicated favorability to the concept, and as a first stage, Effat College worked to facilitate the applications of local students who wish to study abroad at LaSalle College International in Vancouver or Montreal in any of their programs, including: Fashion Design & Marketing, Tourism, Hotel/Restaurant Management, Office Systems Technology, Business Administration and Design. The partners explored the possibility of cooperating on a graphic design program as well, but did not come to an agreement.
American University of Cairo
Effat College has a goodwill agreement with AUC signed in February 2003. Currently, Effat and AUC are beginning discussions to activate this agreement for the purposes of offering Arabic language to non-natives at Effat College.
Wilson College
Effat College and Wilson College have a non-binding goodwill agreement signed in February 2003.
Mount Holyoke College
Effat College and Mount Holyoke College signed a non-binding goodwill agreement in September 2002. Currently, they are in discussions to activate the agreement for the purposes of strengthening Effat College's General Education Department. Mount Holyoke's strong interdisciplinary program and their commitment to a broad and comprehensive education make them ideal partners in this regard, and will be able to help Effat in developing an interdisciplinary undergraduate degree as well as in offering interdisciplinary graduate studies in the future.
Additional Activities
Jeddah Economic Forum 2008 Student Exchange
In conjunction with Duke University's School of Corporate Education, as well as the Jeddah Economic Forum, Effat College organized and supervised a student exchange program for 22 students, 11 Saudi and 11 American. The Saudi students first spent one week in Durham and Washington, DC, and then flew with the American students back to Saudi Arabia to spend 7 days touring KSA together. Finally, they attended the JEF 2008 and their experiences and thoughts were showcased in six five-minute videos.
و هذي الترجمه ... من موقع جوجل
الشراكات الحالية والمحتملة
In reverse chronological order according to when the agreements were signed: في عكس الترتيب الزمني وفقا لوعندما تم التوقيع على اتفاقات :
Swarthmore College (USA) كلية سوارثمور (الولايات المتحدة)
Effat is currently in discussions with Swarthmore College to activate their MOU and engage in a project together concerning study-abroad programs for Swarthmore students. عفت حاليا في مناقشات مع كلية سوارثمور لتفعيل مذكرة التفاهم وعلى الدخول في المشاريع المتعلقة معا - دراسة في الخارج للبرامج سوارثمور الطلاب. They signed a Memorandum of Understanding in November, 2007. انها وقعت على مذكرة تفاهم في تشرين الثاني / نوفمبر ، 2007.
Paris Malaquais (France) Malaquais باريس (فرنسا)
Effat signed a Memorandum of Understanding with Paris Malaquais in October, 2007, but they were already in discussions before that about a project to strengthen the ties between the institutions and to internationalize Effat's Architecture program. عفت توقيع مذكرة تفاهم مع malaquais باريس في تشرين الاول / اكتوبر 2007 ، ولكنها كانت بالفعل قبل ذلك في المناقشات حول مشروع يهدف الى تعزيز الروابط بين المؤسسات وإلى تدويل عفت هندسة البرنامج. In spring of 2007 professors from Paris Malaquais served on a jury to judge architecture students' work at Effat College. في ربيع عام 2007 واساتذة من باريس malaquais عملت على هيئة المحلفين للحكم على الهندسه المعماريه لطلاب كلية عفت في العمل. The current discussions include student interaction on research projects concerning the city of Jeddah, as well as other elements not yet finalized. وتشمل المناقشات الجاريه الطلاب على التفاعل مشاريع البحوث المتعلقة مدينة جدة ، فضلا عن عناصر اخرى لم تستكمل بعد.
Georgetown University's Edmund A. Walsh School of Foreign Service (USA) جامعة جورج تاون الف إدموند والش للمدرسة الخدمة الخارجية (الولايات المتحدة)
Georgetown University and Effat College signed a contract in August, 2007 for members of the School of Foreign Service (SFS) to provide consultation for "Training Needs Assessment for Saudi Diplomats and Spouses." جامعة جورج تاون وكلية عفت وقعت عقدا في شهر آب / اغسطس 2007 لاعضاء مدرسة الخدمة الخارجية (SFS) ان يقدم للتشاور "تقييم احتياجات التدريب للدبلوماسيين والسعودية الزوجين". This is the first stage of a project sponsored by the Ministry of Foreign Affairs to train and educate young women for the Saudi foreign service corps. وهذه هي المرحلة الاولى من المشروع المقدم من وزارة الشؤون الخارجية لتدريب وتثقيف الشابات لسلك الخدمة الخارجية السعودي. To date, the first stage of the assessment has been completed, including a trip to Riyadh in November 2007 to meet with members of the Ministry as well as educators from the Institute of Diplomatic Studies. وحتى الان ، المرحلة الاولى من أنجز التقييم ، بما في رحلة الى الرياض في تشرين الثاني / نوفمبر 2007 للاجتماع مع اعضاء من وزارة فضلا عن معلمين من معهد الدراسات الدبلوماسية. They completed their report in early 2008. انتهت في وقت مبكر في تقرير عام 2008. The second stage is underway. المرحلة الثانية ويجري حاليا.
University of Cincinnati Center for Excellence in Teaching & Learning (USA) جامعة سنسيناتي مركز للامتياز في التدريس والتعلم (الولايات المتحدة)
Effat College signed an Institutional Collaboration Agreement with the University of Cincinnati's CET&L in August, 2007, and a partnership agreement the same month under which three Effat faculty attended Cincinnati's September Institute for faculty development. كلية عفت مؤسسي وقعت اتفاق تعاون مع جامعة سنسيناتي للل & بتوقيت وسط اوروبا في آب / أغسطس ، 2007 ، واتفاق شراكة نفس الشهر في اطار كلية عفت الثلاثة التي حضر سنسيناتي في شهر ايلول / سبتمبر لكلية معهد التنمية. The University of Cincinnati's CET&L is also providing ongoing support for a sister institution at Effat College to provide resources and workshops for faculty development. جامعة سنسيناتي للل & بتوقيت وسط اوروبا ايضا بتقديم الدعم المستمر لأخت كلية عفت في المءسسه على توفير الموارد وحلقات عمل لتطوير الكليه. In February, 2008, four consultants came to Effat to help Effat's CET&L in leading a Faculty Institute which lasted for four days on a variety of subjects, but focusing on the creation and growth of learning communities. في شباط / فبراير 2008 ، جاء اربعة خبراء استشاريين لمساعدة لعفت عفت 's& ل بتوقيت وسط أوروبا في قيادة كلية ومعهد الذى استمر لمدة اربعة ايام على مجموعة متنوعة من المواضيع ، ولكن مع التركيز على ***** ونمو المجتمعات التعلم. They submitted their final analysis in March 2008, and judged that the Institute had been very successful. انها قدمت التحليل النهائي في اذار / مارس 2008 ، والحكم على ان المعهد كانت ناجحه جدا. Further partnership activities are being discussed. المزيد من انشطه الشراكه وتجري حاليا مناقشة.
University of Miami (USA) جامعة ميامي (الولايات المتحدة)
Effat College signed a general Memorandum of Understanding with the University of Miami in June, 2007. وقعت كلية عفت العام مذكرة تفاهم مع جامعة ميامي في يونيو / حزيران 2007. Since then, Effat and the University of Miami School of Architecture have been in negotiations concerning the strengthening of Effat's Architecture program in terms of curriculum, resources, faculty and student support. ومنذ ذلك الحين ، عفت وجامعة ميامي كلية الهندسه المعماريه وقد تم في المفاوضات المتعلقة بتعزيز عفت للبرنامج في الهندسه المعماريه من حيث المنهج ، والموارد ، ودعم الطلاب وهيئة التدريس. Negotiations concerning the details and specific activities of the agreement are currently underway. المفاوضات بشأن تفاصيل وانشطه محددة للاتفاق تجري حاليا.
Air Products (Saudi Arabia) المنتجات الجوية (المملكه العربية السعودية)
Air Products and Effat College signed a Goodwill Agreement in May, 2007. المنتجات الجوية وكلية عفت حسن نية توقيع الاتفاق في ايار / مايو ، 2007. Future projects might include professional speakers or internship opportunities for Effat College students, particularly those in Engineering. ويمكن ان تشمل المشاريع المستقبليه المهنيه المتكلمين أو فرص لطلاب كلية عفت ، ولا سيما في الهندسه.
Educational Testing Services (USA) للتربية وخدمات الاختبار (الولايات المتحدة)
Effat College recently engaged in their second contract with the Educational Testing Services, the first in 2002 and the second in 2007. تشارك كلية عفت في الآونة الاخيرة في العقد الثاني مع تربية وخدمات الاختبار ، الاولى في عام 2002 والثانية في عام 2007. Under these contracts, ETS provides consultation services, analyzing Effat's current English training programs and their placement tools and suggesting improvements. بموجب هذه العقود ، ويقدم خدمات استشاريه تجارة الانبعاثات ، وتحليل عفت الحالية الانجليزيه وبرامج التدريب وضعهم والادوات واقتراح التحسينات. Effat currently uses the IPT TOEFL as an assessment tool for English ability. ويستخدم حاليا عفت ipt تويفل كما أداة تقييم لقدرة الانجليزيه.
Duke University's Pratt School of Engineering (USA) جامعة ديوك للمدرسة الهندسه برات (الولايات المتحدة)
In January 2007 Effat College and Duke's Pratt School of Engineering engaged in their third Cooperative Agreement to date. في كانون الثاني / يناير 2007 وكلية عفت للديوك برأت كلية الهندسه تشارك في اتفاق تعاوني الثالث حتى الآن. The first was signed in 2004, before Effat had an Engineering department, and under that agreement Duke analyzed a feasibility study and offered recommendations as to the formation of an ECE department at Effat. وكانت الاولى وقعت فى عام 2004 ، قبل ان عفت كان لقسم الهندسه ، وبموجب ذلك الاتفاق ديوك تحليل ودراسة جدوى كما عرضت التوصيات إلى تشكيل اللجنة الاقتصادية لاوروبا فى وزارة عفت. Since then, the Pratt School has provided continuous support in every area to develop the first engineering program for women in Saudi Arabia. ومنذ ذلك الحين ، برأت المدرسة وقدمت الدعم المتواصل في كل مجال من المجالات لتطوير اول برنامج هندسة للمرأة في المملكه العربية السعودية. They have consulted on curriculum issues, helped plan and build several new laboratories, spoken to the students and mentored the faculty. وقد تشاور بشأن قضايا المناهج الدراسيه ، وساعدت خطة بناء مختبرات جديدة وعديدة ، تحدث الى الطلاب وتوجيه كلية. Under these agreements, Duke and Effat were given a grant from the Middle East Partnership Initiative in 2005. وبموجب هذه الاتفاقات ، وديوك ، وعفت وقدمت منحة من مبادره الشراكه الشرق الاوسط فى عام 2005. In the summer of 2006, Duke held a Faculty Institute in North Carolina for Effat faculty and staff. في صيف عام 2006 ، عقدت كلية ديوك في كارولينا الشمالية المعهد لكلية عفت والموظفين. In November of 2007 four Pratt faculty and staff visited to conduct a review of the progress made since the last visit in terms of facilities and program, to plan for future activities, facilities and analyses, and at that time also met with the engineering students and gave a lecture to them. في تشرين الثاني / نوفمبر 2007 من كلية وبرأت اربعة موظفين بزياره الى اجراء استعراض للتقدم المحرز منذ آخر زيارة قام بها من حيث المرافق والبرامج ، الى خطة للانشطه المقبلة ، والمرافق والتحليلات ، وفي ذلك الوقت واجتمع ايضا مع وطلاب الهندسه محاضرة لها. A possible August 2008 Summer Institute at Duke is currently under discussion. ممكن آب / اغسطس 2008 في معهد ديوك الصيف هو موضع مناقشة حاليا.
Prince's School of Traditional Arts (UK) الأمير مدرسة الفنون التقليديه (المملكه المتحدة)
The Prince's School of Traditional Arts signed a general Agreement with Effat College in September 2006 to provide Islamic Arts training to those women from Effat and in the community who had interest. الأمير مدرسة الفنون التقليديه وقعت اتفاق عام مع كلية عفت في ايلول / سبتمبر 2006 لتقديم الفنون الاسلامية والتدريب لاولئك النساء من عفت وفي المجتمع وكان من مصلحة. Since September 2006, PSTA and Effat have cooperated to offer two different short workshops on Islamic Art and Design to the wider community. ومنذ ايلول / سبتمبر 2006 ، وعفت psta تعاونوا لتقديم حلقات عمل قصيرة مختلفين عن الفن الاسلامي والتصميم الى المجتمع الاوسع. Currently, discussions are underway to offer a longer and more in-depth program through the Extension Programs. وفي الوقت الراهن ، تجرى مناقشات لتقديم اطول واكثر تعمقا في البرنامج من خلال برامج الارشاد.
Institute of International Education (IIE) (USA) معهد التعليم الدولي (IIE) (الولايات المتحدة)
Effat signed an agreement with IIE on August 2006 to collaborate as a local partner along with Microsoft Arabia and the College of Business Administration in the Women in Technology Program, which is funded in part by the US State Department's Middle East Partnership Initiative (MEPI). عفت وقعت اتفاقا مع IIE آب / اغسطس 2006 على ان يتعاون بوصفها الشريك المحلي جنبا الى جنب مع مايكروسوفت العربية وكلية ادارة الاعمال في برنامج المراه والتكنولوجيا ، الذي يتم تمويله جزئيا من قبل وزارة خارجية الولايات المتحدة مبادره الشراكه الشرق الاوسط (برنامج الشراكه الشرق اوسطيه). Women in Technology (WIT) is managed by IIE's West Coast Center, and implemented in collaboration with local partners in Egypt, Iraq, Kuwait, Oman, Saudi Arabia, United Arab Emirates, and Yemen. المراه والتكنولوجيا (الذكاء) ويدير IIE للمركز الساحل الغربي ، ويتم تنفيذه بالتعاون مع الشركاء المحليين في مصر ، العراق ، الكويت ، عمان ، المملكه العربية السعودية ودولة الامارات العربية المتحدة واليمن. The Women in Technology (WIT) program is designed to provide both partner organizations and participants with cutting edge curricula and training opportunities in Business Planning, Soft Skills Development and Information Technology (IT). المراه في مجال التكنولوجيا (الذكاء) تم تصميم هذا البرنامج لتقديم كل من المنظمات الشريكه والمشاركين مع احدث المناهج الدراسيه وفرص التدريب في تخطيط الاعمال ، وتنمية المهارات وتكنولوجيا المعلومات (وهي). The primary goals of WIT MENA are: الاهداف الرئيسية للبرنامج المراه والتكنولوجيا الشرق الاوسط وشمال افريقيا هي :
To create a strong base of women with the ability to use IT skills, which allow them to gain access to new careers and to influence policies for democratic change, and ل***** قاعدة قوية من النساء مع القدرة على استخدام مهارات تكنولوجيا المعلومات ، التي تتيح لهم الحصول على وظائف جديدة للتأثير على السياسات من اجل التغيير الديمقراطي ، و
To provide substantial capacity building to partner organizations to expand their reach, sustainability and ability to serve women. ليوفر قدرا كبيرا من بناء القدرات للمؤسسات الشريكه لتوسيع انتشارها واستدامتها وقدرتها على خدمة النساء.
Effat launched the WIT program to the community on November 25, 2006 through its Extension Programs with its first class of 20 students. عفت اطلق برنامج المراه والتكنولوجيا الى المجتمع 25 تشرين الثاني / نوفمبر ، 2006 من خلال برامج الارشاد مع اول دفعة من 20 طالبا. This program was ongoing through 2006-2007 and is ongoing in 2007-2008. هذا البرنامج الجاريه خلال الفترة 2006-2007 ، والجاري تنفيذه في الفترة 2007-2008.
Instituto de Empresa (Spain) معهد Empresa (اسبانيا)
Effat College signed a Memorandum of Understanding with the Instituto de Empresa in March 2006. كلية عفت وقعت على مذكرة تفاهم مع معهد Empresa في اذار / مارس 2006. Together, they offered a workshop for women entrepreneurs in Saudi Arabia in October 2006. معا ، وقدمت حلقة عمل لسيدات الاعمال في المملكه العربية السعودية في تشرين الاول / اكتوبر 2006. Currently, they are negotiating to offer an MBA in blended format at Effat College. وفي الوقت الراهن ، انها تتفاوض على العرض على ماجستير في ادارة الاعمال في شكل المخلوطه في كلية عفت.
The French General Consulate (Saudi Arabia) فإن القنصلية العامة الفرنسية (المملكه العربية السعودية)
Effat signed an agreement with the French General Consulate in Jeddah in July 2006 to offer a French language program to Effat students and to the community. عفت وقعت اتفاقا مع القنصلية العامة الفرنسية في جدة في يوليو / تموز 2006 لتقديم البرنامج باللغه الفرنسية لعفت الطلاب والمجتمع المحلي. Classes began in Fall 2006 and continued through the 2006-7 academic year. الطبقات بدأ في خريف عام 2006 واستمرت خلال العام الدراسي 2006-7. The French General Consulate also helped to recruit a new teacher/coordinator for the program in early 2008, and French classes began again at that time. القنصلية العامة الفرنسية وقد ساعد ايضا على تعيين مدرس جديد / منسق البرنامج في اوائل عام 2008 ، وبدأت فصول الفرنسية مرة اخرى في ذلك الوقت.
Georgetown University McDonough School of Business Mcdonough في جامعة جورج تاون ، كلية الاعمال التجارية
Effat College and the School of Business at Georgetown University first signed an agreement in May 2005 for the purpose of constructing a Business Administration program at Effat College. كلية عفت وكلية الاعمال التجارية في جامعة جورج تاون الاولى تم توقيع اتفاق في ايار / مايو 2005 لغرض ***** ادارة الاعمال في كلية عفت. Since then, Georgetown professors and staff have helped Effat develop and deliver a program that has become one of Effat's most popular. ومنذ ذلك الحين ، جورج تاون والاساتذه والموظفين وساعدت عفت وضع وتنفيذ البرنامج الذي أصبح واحدا من الاكثر شعبية في عفت. Their help has included curriculum development, giving talks to students and mentoring faculty on individual course offerings. ما قدموه من مساعدة وشمل تطوير المناهج الدراسيه ، مع اعطاء المحادثات والارشاد للطلاب الكليه على تقديمات الدورات الفرديه. Currently, Effat and Georgetown are negotiating a new contract to see Effat's Business Administration department into a new phase and to develop a School of Business Administration for the potential Effat University. وفي الوقت الراهن ، وعفت جورج تاون هي التفاوض على عقد جديد لترى عفت للقسم ادارة الاعمال الى مرحلة جديدة ووضع كلية ادارة الأعمال لجامعة عفت المحتملة.
Canadian Education Network in Coordination with LaSalle College (Canada) شبكة التعليم الكنديه بالتنسيق مع كلية LaSalle (كندا)
In this arrangement signed in spring 2005, Effat conducted a feasibility study for the possible opening of a fashion design academy for women in Saudi Arabia. في هذا الترتيب وقعت في ربيع عام 2005 ، عفت تجري دراسة جدوى لامكانيه فتح أ اكاديميه تصميم الأزياء للمرأة في المملكه العربية السعودية. Initial results indicated favorability to the concept, and as a first stage, Effat College worked to facilitate the applications of local students who wish to study abroad at LaSalle College International in Vancouver or Montreal in any of their programs, including: Fashion Design & Marketing, Tourism, Hotel/Restaurant Management, Office Systems Technology, Business Administration and Design. وأشارت النتائج الأولية لمفهوم الافضليه ، وذلك كمرحله اولى ، كلية عفت عملوا على تسهيل التطبيقات المحلية من يرغب من الطلاب للدراسة في الخارج في كلية LaSalle الدولية في فانكوفر أو مونتريال فى اى من برامجها ، بما في ذلك : تصميم الازياء والتسويق ، السياحة والفنادق / المطاعم التنظيم ، ومكتب نظم التكنولوجيا ، وإدارة الأعمال والتصميم. The partners explored the possibility of cooperating on a graphic design program as well, but did not come to an agreement. الشركاء استكشاف امكانيه التعاون على برنامج التصميم البياني ايضا ، ولكنها لم تتوصل الى اتفاق.
American University of Cairo الجامعة الامريكية في القاهرة
Effat College has a goodwill agreement with AUC signed in February 2003. كلية عفت للنوايا الحسنه في توقيع اتفاق مع الجامعة الامريكية في شباط / فبراير 2003. Currently, Effat and AUC are beginning discussions to activate this agreement for the purposes of offering Arabic language to non-natives at Effat College. وفي الوقت الراهن ، وعفت بالجامعه الامريكية بالقاهره وبدأت مناقشات لتفعيل هذا الاتفاق لاغراض تقديم اللغة العربية لغير المواطنين في كلية عفت.
Wilson College كلية ويلسون
Effat College and Wilson College have a non-binding goodwill agreement signed in February 2003. كلية عفت وكلية ويلسون ان يكون حسن النية غير ملزم الاتفاق الذي وقع في شباط / فبراير 2003.
Mount Holyoke College كلية ماونت هوليوك
Effat College and Mount Holyoke College signed a non-binding goodwill agreement in September 2002. كلية عفت وكلية ماونت هوليوك وقعت النوايا الحسنه غير الملزمه لاتفاق في ايلول / سبتمبر 2002. Currently, they are in discussions to activate the agreement for the purposes of strengthening Effat College's General Education Department. وفي الوقت الراهن ، وهي في مناقشات لتفعيل اتفاق لاغراض كلية عفت تعزيز التعليم العام التابع للادارة. Mount Holyoke's strong interdisciplinary program and their commitment to a broad and comprehensive education make them ideal partners in this regard, and will be able to help Effat in developing an interdisciplinary undergraduate degree as well as in offering interdisciplinary graduate studies in the future. ماونت هوليوك القوى برنامج التخصصات ، والتزام واسع وشامل والتعليم تجعلها مثاليه الشركاء في هذا الصدد ، وسوف تكون قادرة على مساعدة عفت في تطوير التخصصات الجامعيه وكذلك في الدراسات العليا والتخصصات التي تقدم في المستقبل.
Additional Activities الانشطه الاضافيه
Jeddah Economic Forum 2008 Student Exchange منتدى جدة الاقتصادى 2008 تبادل الطلاب
In conjunction with Duke University's School of Corporate Education, as well as the Jeddah Economic Forum, Effat College organized and supervised a student exchange program for 22 students, 11 Saudi and 11 American. بالاشتراك مع جامعة ديوك كلية التربيه للشركات ، وكذلك منتدى جدة الاقتصادي ، نظمت كلية عفت واشرف على برنامج لتبادل الطلاب 22 طالبا ، 11 والسعودية 11 الامريكية. The Saudi students first spent one week in Durham and Washington, DC, and then flew with the American students back to Saudi Arabia to spend 7 days touring KSA together. السعودية انفقت طلاب اول اسبوع واحد ودورهام فى واشنطن العاصمة ، وبعد ذلك طارت مع طلبة امريكا العودة الى المملكه العربية السعودية لقضاء 7 ايام في جولة فى المملكه العربية السعودية معا. Finally, they attended the JEF 2008 and their experiences and thoughts were showcased in six five-minute videos. واخيرا ، وحضر jef 2008 وخبراتها وأفكار وعرض ستة في الدقائق الخمس واشرطه الفيديو.
Current and Potential Partnerships
In reverse chronological order according to when the agreements were signed:
Swarthmore College (USA)
Effat is currently in discussions with Swarthmore College to activate their MOU and engage in a project together concerning study-abroad programs for Swarthmore students. They signed a Memorandum of Understanding in November, 2007.
Paris Malaquais (France)
Effat signed a Memorandum of Understanding with Paris Malaquais in October, 2007, but they were already in discussions before that about a project to strengthen the ties between the institutions and to internationalize Effat's Architecture program. In spring of 2007 professors from Paris Malaquais served on a jury to judge architecture students' work at Effat College. The current discussions include student interaction on research projects concerning the city of Jeddah, as well as other elements not yet finalized.
Georgetown University's Edmund A. Walsh School of Foreign Service (USA)
Georgetown University and Effat College signed a contract in August, 2007 for members of the School of Foreign Service (SFS) to provide consultation for "Training Needs Assessment for Saudi Diplomats and Spouses." This is the first stage of a project sponsored by the Ministry of Foreign Affairs to train and educate young women for the Saudi foreign service corps. To date, the first stage of the assessment has been completed, including a trip to Riyadh in November 2007 to meet with members of the Ministry as well as educators from the Institute of Diplomatic Studies. They completed their report in early 2008. The second stage is underway.
University of Cincinnati Center for Excellence in Teaching & Learning (USA)
Effat College signed an Institutional Collaboration Agreement with the University of Cincinnati's CET&L in August, 2007, and a partnership agreement the same month under which three Effat faculty attended Cincinnati's September Institute for faculty development. The University of Cincinnati's CET&L is also providing ongoing support for a sister institution at Effat College to provide resources and workshops for faculty development. In February, 2008, four consultants came to Effat to help Effat's CET&L in leading a Faculty Institute which lasted for four days on a variety of subjects, but focusing on the creation and growth of learning communities. They submitted their final analysis in March 2008, and judged that the Institute had been very successful. Further partnership activities are being discussed.
University of Miami (USA)
Effat College signed a general Memorandum of Understanding with the University of Miami in June, 2007. Since then, Effat and the University of Miami School of Architecture have been in negotiations concerning the strengthening of Effat's Architecture program in terms of curriculum, resources, faculty and student support. Negotiations concerning the details and specific activities of the agreement are currently underway.
Air Products (Saudi Arabia)
Air Products and Effat College signed a Goodwill Agreement in May, 2007. Future projects might include professional speakers or internship opportunities for Effat College students, particularly those in Engineering.
Educational Testing Services (USA)
Effat College recently engaged in their second contract with the Educational Testing Services, the first in 2002 and the second in 2007. Under these contracts, ETS provides consultation services, analyzing Effat's current English training programs and their placement tools and suggesting improvements. Effat currently uses the IPT TOEFL as an assessment tool for English ability.
Duke University's Pratt School of Engineering (USA)
In January 2007 Effat College and Duke's Pratt School of Engineering engaged in their third Cooperative Agreement to date. The first was signed in 2004, before Effat had an Engineering department, and under that agreement Duke analyzed a feasibility study and offered recommendations as to the formation of an ECE department at Effat. Since then, the Pratt School has provided continuous support in every area to develop the first engineering program for women in Saudi Arabia. They have consulted on curriculum issues, helped plan and build several new laboratories, spoken to the students and mentored the faculty. Under these agreements, Duke and Effat were given a grant from the Middle East Partnership Initiative in 2005. In the summer of 2006, Duke held a Faculty Institute in North Carolina for Effat faculty and staff. In November of 2007 four Pratt faculty and staff visited to conduct a review of the progress made since the last visit in terms of facilities and program, to plan for future activities, facilities and analyses, and at that time also met with the engineering students and gave a lecture to them. A possible August 2008 Summer Institute at Duke is currently under discussion.
Prince's School of Traditional Arts (UK)
The Prince's School of Traditional Arts signed a general Agreement with Effat College in September 2006 to provide Islamic Arts training to those women from Effat and in the community who had interest. Since September 2006, PSTA and Effat have cooperated to offer two different short workshops on Islamic Art and Design to the wider community. Currently, discussions are underway to offer a longer and more in-depth program through the Extension Programs.
Institute of International Education (IIE) (USA)
Effat signed an agreement with IIE on August 2006 to collaborate as a local partner along with Microsoft Arabia and the College of Business Administration in the Women in Technology Program, which is funded in part by the U.S. State Department's Middle East Partnership Initiative (MEPI). Women in Technology (WIT) is managed by IIE's West Coast Center, and implemented in collaboration with local partners in Egypt, Iraq, Kuwait, Oman, Saudi Arabia, United Arab Emirates, and Yemen. The Women in Technology (WIT) program is designed to provide both partner organizations and participants with cutting edge curricula and training opportunities in Business Planning, Soft Skills Development and Information Technology (IT). The primary goals of WIT MENA are:
To create a strong base of women with the ability to use IT skills, which allow them to gain access to new careers and to influence policies for democratic change, and
To provide substantial capacity building to partner organizations to expand their reach, sustainability and ability to serve women.
Effat launched the WIT program to the community on November 25, 2006 through its Extension Programs with its first class of 20 students. This program was ongoing through 2006-2007 and is ongoing in 2007-2008.
Instituto de Empresa (Spain)
Effat College signed a Memorandum of Understanding with the Instituto de Empresa in March 2006. Together, they offered a workshop for women entrepreneurs in Saudi Arabia in October 2006. Currently, they are negotiating to offer an MBA in blended format at Effat College.
The French General Consulate (Saudi Arabia)
Effat signed an agreement with the French General Consulate in Jeddah in July 2006 to offer a French language program to Effat students and to the community. Classes began in Fall 2006 and continued through the 2006-7 academic year. The French General Consulate also helped to recruit a new teacher/coordinator for the program in early 2008, and French classes began again at that time.
Georgetown University McDonough School of Business
Effat College and the School of Business at Georgetown University first signed an agreement in May 2005 for the purpose of constructing a Business Administration program at Effat College. Since then, Georgetown professors and staff have helped Effat develop and deliver a program that has become one of Effat's most popular. Their help has included curriculum development, giving talks to students and mentoring faculty on individual course offerings. Currently, Effat and Georgetown are negotiating a new contract to see Effat's Business Administration department into a new phase and to develop a School of Business Administration for the potential Effat University.
Canadian Education Network in Coordination with LaSalle College (Canada)
In this arrangement signed in spring 2005, Effat conducted a feasibility study for the possible opening of a fashion design academy for women in Saudi Arabia. Initial results indicated favorability to the concept, and as a first stage, Effat College worked to facilitate the applications of local students who wish to study abroad at LaSalle College International in Vancouver or Montreal in any of their programs, including: Fashion Design & Marketing, Tourism, Hotel/Restaurant Management, Office Systems Technology, Business Administration and Design. The partners explored the possibility of cooperating on a graphic design program as well, but did not come to an agreement.
American University of Cairo
Effat College has a goodwill agreement with AUC signed in February 2003. Currently, Effat and AUC are beginning discussions to activate this agreement for the purposes of offering Arabic language to non-natives at Effat College.
Wilson College
Effat College and Wilson College have a non-binding goodwill agreement signed in February 2003.
Mount Holyoke College
Effat College and Mount Holyoke College signed a non-binding goodwill agreement in September 2002. Currently, they are in discussions to activate the agreement for the purposes of strengthening Effat College's General Education Department. Mount Holyoke's strong interdisciplinary program and their commitment to a broad and comprehensive education make them ideal partners in this regard, and will be able to help Effat in developing an interdisciplinary undergraduate degree as well as in offering interdisciplinary graduate studies in the future.
Additional Activities
Jeddah Economic Forum 2008 Student Exchange
In conjunction with Duke University's School of Corporate Education, as well as the Jeddah Economic Forum, Effat College organized and supervised a student exchange program for 22 students, 11 Saudi and 11 American. The Saudi students first spent one week in Durham and Washington, DC, and then flew with the American students back to Saudi Arabia to spend 7 days touring KSA together. Finally, they attended the JEF 2008 and their experiences and thoughts were showcased in six five-minute videos.
و هذي الترجمه ... من موقع جوجل
الشراكات الحالية والمحتملة
In reverse chronological order according to when the agreements were signed: في عكس الترتيب الزمني وفقا لوعندما تم التوقيع على اتفاقات :
Swarthmore College (USA) كلية سوارثمور (الولايات المتحدة)
Effat is currently in discussions with Swarthmore College to activate their MOU and engage in a project together concerning study-abroad programs for Swarthmore students. عفت حاليا في مناقشات مع كلية سوارثمور لتفعيل مذكرة التفاهم وعلى الدخول في المشاريع المتعلقة معا - دراسة في الخارج للبرامج سوارثمور الطلاب. They signed a Memorandum of Understanding in November, 2007. انها وقعت على مذكرة تفاهم في تشرين الثاني / نوفمبر ، 2007.
Paris Malaquais (France) Malaquais باريس (فرنسا)
Effat signed a Memorandum of Understanding with Paris Malaquais in October, 2007, but they were already in discussions before that about a project to strengthen the ties between the institutions and to internationalize Effat's Architecture program. عفت توقيع مذكرة تفاهم مع malaquais باريس في تشرين الاول / اكتوبر 2007 ، ولكنها كانت بالفعل قبل ذلك في المناقشات حول مشروع يهدف الى تعزيز الروابط بين المؤسسات وإلى تدويل عفت هندسة البرنامج. In spring of 2007 professors from Paris Malaquais served on a jury to judge architecture students' work at Effat College. في ربيع عام 2007 واساتذة من باريس malaquais عملت على هيئة المحلفين للحكم على الهندسه المعماريه لطلاب كلية عفت في العمل. The current discussions include student interaction on research projects concerning the city of Jeddah, as well as other elements not yet finalized. وتشمل المناقشات الجاريه الطلاب على التفاعل مشاريع البحوث المتعلقة مدينة جدة ، فضلا عن عناصر اخرى لم تستكمل بعد.
Georgetown University's Edmund A. Walsh School of Foreign Service (USA) جامعة جورج تاون الف إدموند والش للمدرسة الخدمة الخارجية (الولايات المتحدة)
Georgetown University and Effat College signed a contract in August, 2007 for members of the School of Foreign Service (SFS) to provide consultation for "Training Needs Assessment for Saudi Diplomats and Spouses." جامعة جورج تاون وكلية عفت وقعت عقدا في شهر آب / اغسطس 2007 لاعضاء مدرسة الخدمة الخارجية (SFS) ان يقدم للتشاور "تقييم احتياجات التدريب للدبلوماسيين والسعودية الزوجين". This is the first stage of a project sponsored by the Ministry of Foreign Affairs to train and educate young women for the Saudi foreign service corps. وهذه هي المرحلة الاولى من المشروع المقدم من وزارة الشؤون الخارجية لتدريب وتثقيف الشابات لسلك الخدمة الخارجية السعودي. To date, the first stage of the assessment has been completed, including a trip to Riyadh in November 2007 to meet with members of the Ministry as well as educators from the Institute of Diplomatic Studies. وحتى الان ، المرحلة الاولى من أنجز التقييم ، بما في رحلة الى الرياض في تشرين الثاني / نوفمبر 2007 للاجتماع مع اعضاء من وزارة فضلا عن معلمين من معهد الدراسات الدبلوماسية. They completed their report in early 2008. انتهت في وقت مبكر في تقرير عام 2008. The second stage is underway. المرحلة الثانية ويجري حاليا.
University of Cincinnati Center for Excellence in Teaching & Learning (USA) جامعة سنسيناتي مركز للامتياز في التدريس والتعلم (الولايات المتحدة)
Effat College signed an Institutional Collaboration Agreement with the University of Cincinnati's CET&L in August, 2007, and a partnership agreement the same month under which three Effat faculty attended Cincinnati's September Institute for faculty development. كلية عفت مؤسسي وقعت اتفاق تعاون مع جامعة سنسيناتي للل & بتوقيت وسط اوروبا في آب / أغسطس ، 2007 ، واتفاق شراكة نفس الشهر في اطار كلية عفت الثلاثة التي حضر سنسيناتي في شهر ايلول / سبتمبر لكلية معهد التنمية. The University of Cincinnati's CET&L is also providing ongoing support for a sister institution at Effat College to provide resources and workshops for faculty development. جامعة سنسيناتي للل & بتوقيت وسط اوروبا ايضا بتقديم الدعم المستمر لأخت كلية عفت في المءسسه على توفير الموارد وحلقات عمل لتطوير الكليه. In February, 2008, four consultants came to Effat to help Effat's CET&L in leading a Faculty Institute which lasted for four days on a variety of subjects, but focusing on the creation and growth of learning communities. في شباط / فبراير 2008 ، جاء اربعة خبراء استشاريين لمساعدة لعفت عفت 's& ل بتوقيت وسط أوروبا في قيادة كلية ومعهد الذى استمر لمدة اربعة ايام على مجموعة متنوعة من المواضيع ، ولكن مع التركيز على ***** ونمو المجتمعات التعلم. They submitted their final analysis in March 2008, and judged that the Institute had been very successful. انها قدمت التحليل النهائي في اذار / مارس 2008 ، والحكم على ان المعهد كانت ناجحه جدا. Further partnership activities are being discussed. المزيد من انشطه الشراكه وتجري حاليا مناقشة.
University of Miami (USA) جامعة ميامي (الولايات المتحدة)
Effat College signed a general Memorandum of Understanding with the University of Miami in June, 2007. وقعت كلية عفت العام مذكرة تفاهم مع جامعة ميامي في يونيو / حزيران 2007. Since then, Effat and the University of Miami School of Architecture have been in negotiations concerning the strengthening of Effat's Architecture program in terms of curriculum, resources, faculty and student support. ومنذ ذلك الحين ، عفت وجامعة ميامي كلية الهندسه المعماريه وقد تم في المفاوضات المتعلقة بتعزيز عفت للبرنامج في الهندسه المعماريه من حيث المنهج ، والموارد ، ودعم الطلاب وهيئة التدريس. Negotiations concerning the details and specific activities of the agreement are currently underway. المفاوضات بشأن تفاصيل وانشطه محددة للاتفاق تجري حاليا.
Air Products (Saudi Arabia) المنتجات الجوية (المملكه العربية السعودية)
Air Products and Effat College signed a Goodwill Agreement in May, 2007. المنتجات الجوية وكلية عفت حسن نية توقيع الاتفاق في ايار / مايو ، 2007. Future projects might include professional speakers or internship opportunities for Effat College students, particularly those in Engineering. ويمكن ان تشمل المشاريع المستقبليه المهنيه المتكلمين أو فرص لطلاب كلية عفت ، ولا سيما في الهندسه.
Educational Testing Services (USA) للتربية وخدمات الاختبار (الولايات المتحدة)
Effat College recently engaged in their second contract with the Educational Testing Services, the first in 2002 and the second in 2007. تشارك كلية عفت في الآونة الاخيرة في العقد الثاني مع تربية وخدمات الاختبار ، الاولى في عام 2002 والثانية في عام 2007. Under these contracts, ETS provides consultation services, analyzing Effat's current English training programs and their placement tools and suggesting improvements. بموجب هذه العقود ، ويقدم خدمات استشاريه تجارة الانبعاثات ، وتحليل عفت الحالية الانجليزيه وبرامج التدريب وضعهم والادوات واقتراح التحسينات. Effat currently uses the IPT TOEFL as an assessment tool for English ability. ويستخدم حاليا عفت ipt تويفل كما أداة تقييم لقدرة الانجليزيه.
Duke University's Pratt School of Engineering (USA) جامعة ديوك للمدرسة الهندسه برات (الولايات المتحدة)
In January 2007 Effat College and Duke's Pratt School of Engineering engaged in their third Cooperative Agreement to date. في كانون الثاني / يناير 2007 وكلية عفت للديوك برأت كلية الهندسه تشارك في اتفاق تعاوني الثالث حتى الآن. The first was signed in 2004, before Effat had an Engineering department, and under that agreement Duke analyzed a feasibility study and offered recommendations as to the formation of an ECE department at Effat. وكانت الاولى وقعت فى عام 2004 ، قبل ان عفت كان لقسم الهندسه ، وبموجب ذلك الاتفاق ديوك تحليل ودراسة جدوى كما عرضت التوصيات إلى تشكيل اللجنة الاقتصادية لاوروبا فى وزارة عفت. Since then, the Pratt School has provided continuous support in every area to develop the first engineering program for women in Saudi Arabia. ومنذ ذلك الحين ، برأت المدرسة وقدمت الدعم المتواصل في كل مجال من المجالات لتطوير اول برنامج هندسة للمرأة في المملكه العربية السعودية. They have consulted on curriculum issues, helped plan and build several new laboratories, spoken to the students and mentored the faculty. وقد تشاور بشأن قضايا المناهج الدراسيه ، وساعدت خطة بناء مختبرات جديدة وعديدة ، تحدث الى الطلاب وتوجيه كلية. Under these agreements, Duke and Effat were given a grant from the Middle East Partnership Initiative in 2005. وبموجب هذه الاتفاقات ، وديوك ، وعفت وقدمت منحة من مبادره الشراكه الشرق الاوسط فى عام 2005. In the summer of 2006, Duke held a Faculty Institute in North Carolina for Effat faculty and staff. في صيف عام 2006 ، عقدت كلية ديوك في كارولينا الشمالية المعهد لكلية عفت والموظفين. In November of 2007 four Pratt faculty and staff visited to conduct a review of the progress made since the last visit in terms of facilities and program, to plan for future activities, facilities and analyses, and at that time also met with the engineering students and gave a lecture to them. في تشرين الثاني / نوفمبر 2007 من كلية وبرأت اربعة موظفين بزياره الى اجراء استعراض للتقدم المحرز منذ آخر زيارة قام بها من حيث المرافق والبرامج ، الى خطة للانشطه المقبلة ، والمرافق والتحليلات ، وفي ذلك الوقت واجتمع ايضا مع وطلاب الهندسه محاضرة لها. A possible August 2008 Summer Institute at Duke is currently under discussion. ممكن آب / اغسطس 2008 في معهد ديوك الصيف هو موضع مناقشة حاليا.
Prince's School of Traditional Arts (UK) الأمير مدرسة الفنون التقليديه (المملكه المتحدة)
The Prince's School of Traditional Arts signed a general Agreement with Effat College in September 2006 to provide Islamic Arts training to those women from Effat and in the community who had interest. الأمير مدرسة الفنون التقليديه وقعت اتفاق عام مع كلية عفت في ايلول / سبتمبر 2006 لتقديم الفنون الاسلامية والتدريب لاولئك النساء من عفت وفي المجتمع وكان من مصلحة. Since September 2006, PSTA and Effat have cooperated to offer two different short workshops on Islamic Art and Design to the wider community. ومنذ ايلول / سبتمبر 2006 ، وعفت psta تعاونوا لتقديم حلقات عمل قصيرة مختلفين عن الفن الاسلامي والتصميم الى المجتمع الاوسع. Currently, discussions are underway to offer a longer and more in-depth program through the Extension Programs. وفي الوقت الراهن ، تجرى مناقشات لتقديم اطول واكثر تعمقا في البرنامج من خلال برامج الارشاد.
Institute of International Education (IIE) (USA) معهد التعليم الدولي (IIE) (الولايات المتحدة)
Effat signed an agreement with IIE on August 2006 to collaborate as a local partner along with Microsoft Arabia and the College of Business Administration in the Women in Technology Program, which is funded in part by the US State Department's Middle East Partnership Initiative (MEPI). عفت وقعت اتفاقا مع IIE آب / اغسطس 2006 على ان يتعاون بوصفها الشريك المحلي جنبا الى جنب مع مايكروسوفت العربية وكلية ادارة الاعمال في برنامج المراه والتكنولوجيا ، الذي يتم تمويله جزئيا من قبل وزارة خارجية الولايات المتحدة مبادره الشراكه الشرق الاوسط (برنامج الشراكه الشرق اوسطيه). Women in Technology (WIT) is managed by IIE's West Coast Center, and implemented in collaboration with local partners in Egypt, Iraq, Kuwait, Oman, Saudi Arabia, United Arab Emirates, and Yemen. المراه والتكنولوجيا (الذكاء) ويدير IIE للمركز الساحل الغربي ، ويتم تنفيذه بالتعاون مع الشركاء المحليين في مصر ، العراق ، الكويت ، عمان ، المملكه العربية السعودية ودولة الامارات العربية المتحدة واليمن. The Women in Technology (WIT) program is designed to provide both partner organizations and participants with cutting edge curricula and training opportunities in Business Planning, Soft Skills Development and Information Technology (IT). المراه في مجال التكنولوجيا (الذكاء) تم تصميم هذا البرنامج لتقديم كل من المنظمات الشريكه والمشاركين مع احدث المناهج الدراسيه وفرص التدريب في تخطيط الاعمال ، وتنمية المهارات وتكنولوجيا المعلومات (وهي). The primary goals of WIT MENA are: الاهداف الرئيسية للبرنامج المراه والتكنولوجيا الشرق الاوسط وشمال افريقيا هي :
To create a strong base of women with the ability to use IT skills, which allow them to gain access to new careers and to influence policies for democratic change, and ل***** قاعدة قوية من النساء مع القدرة على استخدام مهارات تكنولوجيا المعلومات ، التي تتيح لهم الحصول على وظائف جديدة للتأثير على السياسات من اجل التغيير الديمقراطي ، و
To provide substantial capacity building to partner organizations to expand their reach, sustainability and ability to serve women. ليوفر قدرا كبيرا من بناء القدرات للمؤسسات الشريكه لتوسيع انتشارها واستدامتها وقدرتها على خدمة النساء.
Effat launched the WIT program to the community on November 25, 2006 through its Extension Programs with its first class of 20 students. عفت اطلق برنامج المراه والتكنولوجيا الى المجتمع 25 تشرين الثاني / نوفمبر ، 2006 من خلال برامج الارشاد مع اول دفعة من 20 طالبا. This program was ongoing through 2006-2007 and is ongoing in 2007-2008. هذا البرنامج الجاريه خلال الفترة 2006-2007 ، والجاري تنفيذه في الفترة 2007-2008.
Instituto de Empresa (Spain) معهد Empresa (اسبانيا)
Effat College signed a Memorandum of Understanding with the Instituto de Empresa in March 2006. كلية عفت وقعت على مذكرة تفاهم مع معهد Empresa في اذار / مارس 2006. Together, they offered a workshop for women entrepreneurs in Saudi Arabia in October 2006. معا ، وقدمت حلقة عمل لسيدات الاعمال في المملكه العربية السعودية في تشرين الاول / اكتوبر 2006. Currently, they are negotiating to offer an MBA in blended format at Effat College. وفي الوقت الراهن ، انها تتفاوض على العرض على ماجستير في ادارة الاعمال في شكل المخلوطه في كلية عفت.
The French General Consulate (Saudi Arabia) فإن القنصلية العامة الفرنسية (المملكه العربية السعودية)
Effat signed an agreement with the French General Consulate in Jeddah in July 2006 to offer a French language program to Effat students and to the community. عفت وقعت اتفاقا مع القنصلية العامة الفرنسية في جدة في يوليو / تموز 2006 لتقديم البرنامج باللغه الفرنسية لعفت الطلاب والمجتمع المحلي. Classes began in Fall 2006 and continued through the 2006-7 academic year. الطبقات بدأ في خريف عام 2006 واستمرت خلال العام الدراسي 2006-7. The French General Consulate also helped to recruit a new teacher/coordinator for the program in early 2008, and French classes began again at that time. القنصلية العامة الفرنسية وقد ساعد ايضا على تعيين مدرس جديد / منسق البرنامج في اوائل عام 2008 ، وبدأت فصول الفرنسية مرة اخرى في ذلك الوقت.
Georgetown University McDonough School of Business Mcdonough في جامعة جورج تاون ، كلية الاعمال التجارية
Effat College and the School of Business at Georgetown University first signed an agreement in May 2005 for the purpose of constructing a Business Administration program at Effat College. كلية عفت وكلية الاعمال التجارية في جامعة جورج تاون الاولى تم توقيع اتفاق في ايار / مايو 2005 لغرض ***** ادارة الاعمال في كلية عفت. Since then, Georgetown professors and staff have helped Effat develop and deliver a program that has become one of Effat's most popular. ومنذ ذلك الحين ، جورج تاون والاساتذه والموظفين وساعدت عفت وضع وتنفيذ البرنامج الذي أصبح واحدا من الاكثر شعبية في عفت. Their help has included curriculum development, giving talks to students and mentoring faculty on individual course offerings. ما قدموه من مساعدة وشمل تطوير المناهج الدراسيه ، مع اعطاء المحادثات والارشاد للطلاب الكليه على تقديمات الدورات الفرديه. Currently, Effat and Georgetown are negotiating a new contract to see Effat's Business Administration department into a new phase and to develop a School of Business Administration for the potential Effat University. وفي الوقت الراهن ، وعفت جورج تاون هي التفاوض على عقد جديد لترى عفت للقسم ادارة الاعمال الى مرحلة جديدة ووضع كلية ادارة الأعمال لجامعة عفت المحتملة.
Canadian Education Network in Coordination with LaSalle College (Canada) شبكة التعليم الكنديه بالتنسيق مع كلية LaSalle (كندا)
In this arrangement signed in spring 2005, Effat conducted a feasibility study for the possible opening of a fashion design academy for women in Saudi Arabia. في هذا الترتيب وقعت في ربيع عام 2005 ، عفت تجري دراسة جدوى لامكانيه فتح أ اكاديميه تصميم الأزياء للمرأة في المملكه العربية السعودية. Initial results indicated favorability to the concept, and as a first stage, Effat College worked to facilitate the applications of local students who wish to study abroad at LaSalle College International in Vancouver or Montreal in any of their programs, including: Fashion Design & Marketing, Tourism, Hotel/Restaurant Management, Office Systems Technology, Business Administration and Design. وأشارت النتائج الأولية لمفهوم الافضليه ، وذلك كمرحله اولى ، كلية عفت عملوا على تسهيل التطبيقات المحلية من يرغب من الطلاب للدراسة في الخارج في كلية LaSalle الدولية في فانكوفر أو مونتريال فى اى من برامجها ، بما في ذلك : تصميم الازياء والتسويق ، السياحة والفنادق / المطاعم التنظيم ، ومكتب نظم التكنولوجيا ، وإدارة الأعمال والتصميم. The partners explored the possibility of cooperating on a graphic design program as well, but did not come to an agreement. الشركاء استكشاف امكانيه التعاون على برنامج التصميم البياني ايضا ، ولكنها لم تتوصل الى اتفاق.
American University of Cairo الجامعة الامريكية في القاهرة
Effat College has a goodwill agreement with AUC signed in February 2003. كلية عفت للنوايا الحسنه في توقيع اتفاق مع الجامعة الامريكية في شباط / فبراير 2003. Currently, Effat and AUC are beginning discussions to activate this agreement for the purposes of offering Arabic language to non-natives at Effat College. وفي الوقت الراهن ، وعفت بالجامعه الامريكية بالقاهره وبدأت مناقشات لتفعيل هذا الاتفاق لاغراض تقديم اللغة العربية لغير المواطنين في كلية عفت.
Wilson College كلية ويلسون
Effat College and Wilson College have a non-binding goodwill agreement signed in February 2003. كلية عفت وكلية ويلسون ان يكون حسن النية غير ملزم الاتفاق الذي وقع في شباط / فبراير 2003.
Mount Holyoke College كلية ماونت هوليوك
Effat College and Mount Holyoke College signed a non-binding goodwill agreement in September 2002. كلية عفت وكلية ماونت هوليوك وقعت النوايا الحسنه غير الملزمه لاتفاق في ايلول / سبتمبر 2002. Currently, they are in discussions to activate the agreement for the purposes of strengthening Effat College's General Education Department. وفي الوقت الراهن ، وهي في مناقشات لتفعيل اتفاق لاغراض كلية عفت تعزيز التعليم العام التابع للادارة. Mount Holyoke's strong interdisciplinary program and their commitment to a broad and comprehensive education make them ideal partners in this regard, and will be able to help Effat in developing an interdisciplinary undergraduate degree as well as in offering interdisciplinary graduate studies in the future. ماونت هوليوك القوى برنامج التخصصات ، والتزام واسع وشامل والتعليم تجعلها مثاليه الشركاء في هذا الصدد ، وسوف تكون قادرة على مساعدة عفت في تطوير التخصصات الجامعيه وكذلك في الدراسات العليا والتخصصات التي تقدم في المستقبل.
Additional Activities الانشطه الاضافيه
Jeddah Economic Forum 2008 Student Exchange منتدى جدة الاقتصادى 2008 تبادل الطلاب
In conjunction with Duke University's School of Corporate Education, as well as the Jeddah Economic Forum, Effat College organized and supervised a student exchange program for 22 students, 11 Saudi and 11 American. بالاشتراك مع جامعة ديوك كلية التربيه للشركات ، وكذلك منتدى جدة الاقتصادي ، نظمت كلية عفت واشرف على برنامج لتبادل الطلاب 22 طالبا ، 11 والسعودية 11 الامريكية. The Saudi students first spent one week in Durham and Washington, DC, and then flew with the American students back to Saudi Arabia to spend 7 days touring KSA together. السعودية انفقت طلاب اول اسبوع واحد ودورهام فى واشنطن العاصمة ، وبعد ذلك طارت مع طلبة امريكا العودة الى المملكه العربية السعودية لقضاء 7 ايام في جولة فى المملكه العربية السعودية معا. Finally, they attended the JEF 2008 and their experiences and thoughts were showcased in six five-minute videos. واخيرا ، وحضر jef 2008 وخبراتها وأفكار وعرض ستة في الدقائق الخمس واشرطه الفيديو.
كيفية التقديم
How to Apply
عفوا، لم تتم ترجمة هذه الصفحة بعد.
Students wishing to apply to Effat College should submit a completed application form, signed by the guardian, with the following supporting documentation:
Photocopy of passport or guardian’s family card
Original High School Transcripts
Standardized test scores (TOEFL, IELTS etc...)
Good Conduct Certificate
4 recent “passport-size” photographs (wearing a head scarf)
Non-refundable fee of SR 200
*If standardized test scores are unavailable, students must schedule an appointment for a placement test with the Admissions Office.
Applications available from:
Effat College
Office of Admissions & Registration
P.O. Box 34689 Jeddah 21478 Kingdom of Saudi Arabia
Tel: +966 2 636 4300 Ext: 5101/5102/5103
Fax: +966 2 6377447
E-mail: admissions@effatcollege.edu.sa
Website: www.effatcollege.edu.sa
Current tuition and information on fees is also available from the office of Admissions & Registration
الترجمة
كيفية تطبيق
Students wishing to apply to Effat College should submit a completed application form, signed by the guardian, with the following supporting documentation: على الطلبة الراغبين في ينطبق على كلية عفت ينبغي ان تقدم أكمل نموذج الطلب ، الذي وقعت عليه الوصي ، مع الوثائق الداعمة التالية :
Photocopy of passport or guardian’s family card صورة من جواز سفر أو بطاقه الاسرة الوصي
Original High School Transcripts المدرسة الثانويه النسخ الاصليه
Standardized test scores (TOEFL, IELTS etc...) اختبار عشرات الموحد (تويفل ، ايلتس الخ...)
Good Conduct Certificate شهادة حسن السير والسلوك
4 recent “passport-size” photographs (wearing a head scarf) 4 الاخيرة "جواز سفر الحجم" صور (رئيس ارتداء الوشاح)
Non-refundable fee of SR 200 غير قابلة للاسترداد الرسوم من 200 ريال
*If standardized test scores are unavailable, students must schedule an appointment for a placement test with the Admissions Office. * اذا كان الاختبار الموحد عشرات غير متوفره ، على الطلاب ان ترتيب موعد لاختبار القبول مع المكتب.
Applications available from: من التطبيقات المتاحة :
Effat College كلية عفت
Office of Admissions & Registration مكتب القبول والتسجيل
PO Box 34689 Jeddah 21478 Kingdom of Saudi Arabia صندوق بريد 34689 جدة 21478 المملكه العربية السعودية
Tel: +966 2 636 4300 Ext: 5101/5102/5103 هاتف : +966 2 636 4300 داخلي : 5101/5102/5103
Fax: +966 2 6377447 فاكس : +966 2 6377447
E-mail: admissions@effatcollege.edu.sa البريد الالكتروني : admissions@effatcollege.edu.sa
Website: www.effatcollege.edu.sa الموقع الالكتروني : www.effatcollege.edu.sa
Current tuition and information on fees is also available from the office of Admissions & Registration. التعليم الحالي ومعلومات عن الرسوم وتتوفر أيضا من مكتب القبول والتسجيل
How to Apply
عفوا، لم تتم ترجمة هذه الصفحة بعد.
Students wishing to apply to Effat College should submit a completed application form, signed by the guardian, with the following supporting documentation:
Photocopy of passport or guardian’s family card
Original High School Transcripts
Standardized test scores (TOEFL, IELTS etc...)
Good Conduct Certificate
4 recent “passport-size” photographs (wearing a head scarf)
Non-refundable fee of SR 200
*If standardized test scores are unavailable, students must schedule an appointment for a placement test with the Admissions Office.
Applications available from:
Effat College
Office of Admissions & Registration
P.O. Box 34689 Jeddah 21478 Kingdom of Saudi Arabia
Tel: +966 2 636 4300 Ext: 5101/5102/5103
Fax: +966 2 6377447
E-mail: admissions@effatcollege.edu.sa
Website: www.effatcollege.edu.sa
Current tuition and information on fees is also available from the office of Admissions & Registration
الترجمة
كيفية تطبيق
Students wishing to apply to Effat College should submit a completed application form, signed by the guardian, with the following supporting documentation: على الطلبة الراغبين في ينطبق على كلية عفت ينبغي ان تقدم أكمل نموذج الطلب ، الذي وقعت عليه الوصي ، مع الوثائق الداعمة التالية :
Photocopy of passport or guardian’s family card صورة من جواز سفر أو بطاقه الاسرة الوصي
Original High School Transcripts المدرسة الثانويه النسخ الاصليه
Standardized test scores (TOEFL, IELTS etc...) اختبار عشرات الموحد (تويفل ، ايلتس الخ...)
Good Conduct Certificate شهادة حسن السير والسلوك
4 recent “passport-size” photographs (wearing a head scarf) 4 الاخيرة "جواز سفر الحجم" صور (رئيس ارتداء الوشاح)
Non-refundable fee of SR 200 غير قابلة للاسترداد الرسوم من 200 ريال
*If standardized test scores are unavailable, students must schedule an appointment for a placement test with the Admissions Office. * اذا كان الاختبار الموحد عشرات غير متوفره ، على الطلاب ان ترتيب موعد لاختبار القبول مع المكتب.
Applications available from: من التطبيقات المتاحة :
Effat College كلية عفت
Office of Admissions & Registration مكتب القبول والتسجيل
PO Box 34689 Jeddah 21478 Kingdom of Saudi Arabia صندوق بريد 34689 جدة 21478 المملكه العربية السعودية
Tel: +966 2 636 4300 Ext: 5101/5102/5103 هاتف : +966 2 636 4300 داخلي : 5101/5102/5103
Fax: +966 2 6377447 فاكس : +966 2 6377447
E-mail: admissions@effatcollege.edu.sa البريد الالكتروني : admissions@effatcollege.edu.sa
Website: www.effatcollege.edu.sa الموقع الالكتروني : www.effatcollege.edu.sa
Current tuition and information on fees is also available from the office of Admissions & Registration. التعليم الحالي ومعلومات عن الرسوم وتتوفر أيضا من مكتب القبول والتسجيل
الصفحة الأخيرة
كلية عفت