nany_2020
nany_2020
اختي لما تصرخين عليها او تضربينها مافي فايده هذا سن عناد يعني بتسوي من وراج وهذا اكبر خطأ
انتي قعدي معاها ولعبي معاها ودلعيها وبعدين سئليها هي ليش تسوي جذي شافت حد بس بطريقه هادي وطفوليه وبين كل سؤال اذا جاوبت عطيها كاكاو او اي شي تحبه وقوليلها اذا علمتيني صج اللحين اوديج اشتريلج لعبه واذا جاوبتج وحتي لو غلط او تهرب روحي على طول اشتريلها لعبه وبعد ذللك راح يصير بينكم ثقه وتقولج ان كان التهاب او يحرقها او يمكن حساسيه او شافت حد واختي حبا بالله لاتستهزئ بالخدم وتقولين توها جديده


انا عندى بنتين مصاحباهم حتى لا يخجلو يصارحونى باى شئ وكثير يكون عندهم حكه فى المنطقه يقولولى ونغسلها كويس وأهم حاجه بهدوء تحببيها فى النظافه وتشعريها أن المنطقه دى غير نظيفه وان ربنا مبيحبش غير النظيف وانه دائما يراها وان شاء الله حتى فى عدم وجودك سوف تشعر بان الله يراها ولا تعتقدى انها لن تستوعب فالاطفال قدرتهم اكبر مما نتخيل
ربنا معاكى
^ احــلام مبعـــثره ^
السلام عليكم

الله يخليها لك وان شاء الله خير

بما ان الموضوع نفس مشكله بنت اختي حبيت اخذ رائكم فيه

بنت اختي صغيره عمرها ثلاث سنين ونصف لها فتره لاحظت عليها تلعب بي اعضاءها كذا وتستخدم اقلام احيانا ومره قالت لها بنتها انا يوجعني وكان عند منطقه البول التهاب احمر هي خايفه ان البنت لاعبه بغشاها شلون تعرف وهل الشغاله لها دور لانها عندها شغل وتخيلها معها ياليت والله تردون علي لاننا قلبنا اكلن عليها

وجزاكم الله خير

واسفه اني قاطعه على اختي موضوعها

والله يحمي اطفالكم جميعا
^ احــلام مبعـــثره ^
محد ردي علي ليه !!!
*أليسار*
*أليسار*
السلام عليكم ..

ممكن تستفيدون من هالمقال .. يخص موضوعكم .. شفته في أحد المواقع

عند الشهر السادس يكتشف المولود أعضاءه الناسلية وهذا الاكتشاف يقع ضمن الاكتشافات الحسية الحركية العديدة التي تتم خلال هذه المرحلة ، مثلما يكتشف يده أو قدمه أو إصبعه .

في عمر السنتين يصبح لمس العضو نشاطا بحد ذاته ويزداد هذا السلوك خلال الاستحمام أو أرتداء الملابس ويبقى هذا السلوك إجمالا حتى الأربع سنوات حيث يبدأ بالاختفاء تدريجيا .

في عمر الخمس سنوات ، يعود هذا السلوك بحدة ونلاحظ عند الطفل في هذا العمر اهتماما كبيرا بجسده وبجسد الآخرين . خاصة أمه فيعانقها بشدة ويلتصق بها بقوة ، ويلمس جسدها باستمرار حتى أنه يلمس الأعضاء المخفية تحت الملابس ويمازحها كثيرا من خلال مداعبات جسدية متنوعة .

كذلك في هذا العمر يستمتع كثيرا بلعب دور الطبيب من خلال لعبه مع الأولاد الآخرين . وتبرز بعض السلوكيات التي توحي بالسلوك الجنسي ، عند بعض الاولا مثل بعض الحركات المتكررة حيث يلقي الطفل نفسه على السرير ويقوم بحركات إيقاعية بساقيه ، أو يضع يده تحت بطنه ويتمايل على السرير بتكرار بعض الحركات .

ابتداء من عمر الست سنوات حتى ابتداء فترة المراهقة . تخف كل هذه الاهتمامات الجنسية بشكل ملحوظ . إذا ان الولد يدخل هنا في مرحلة ( هادئة ) حيث يبدو وكأنه يتحكم بغريزته الجنسية ، وهذا امر طبيعي إذا ان الطفل في هذا العمر يفهم بكل وضوح الفرق بين السلوك الصحيح والسلوك الخاطئ وكل المعاني الاخلاقية المتعلقة بالسلوك المقبول اتماعيا . كذلك في هذه المرحلة ايضا يصبح عند الاولاد اهتمامات اخرى عديدة ( اهتمامات مدرسية ، صداقات مهمة نشاطات رياضية منوعة ..... )

كما نلاحظ ايضا انفصالا اجتماعيا بين الصبيان والبنات فالصبيان يفضلون اللعب مع الصبيان والبنات مع البنات وكأن هناك كراهية للجنس الآخر .

كيف نتصرف حيال سلوك الطفل الجنسي ؟

في السنة الأولى ، لا يجوز ضرب الولد عندما يلمس عضوه ، هذا يجعله أكثر عزما على متابعة الصرف ومن الافضل أن نلهيه بأي نشاط آخر فور حدوث هذا السلوك مثلا إعطائه لعبة يلعب بها .

بين العام الثاني والعام الثالث يجب على الأهل أن يفهموا أن السلوك الاستكشافي الجنسي عند ولدهم أمر طبيعي وأن لمس العضو الجنسي عنده هو فقط تعبير عن خوف معين نبع من مزيج من القلق والغموض اللذين يرافقان إجمالا اكتشاف الفروقات الجنسية ، لا يجب أن نقول للولد ( سوف تجرح نفسك ) لأن ذلك سوف يؤكد مخاوفه .

كذلك لا يجب أن نرعبه ( هذا عمل شرير لا تقم به ) أو أن نهدده ( إذا فعلت كذا لن احبك بعد الآن ) لأن هذا الأسلوب من شأنه تطوير مخاوف من نوع آخر .

وإذا طرح الولد أسئلة حول الفرق بين الجنسين لا يجب تأنيبه ( عيب لا يجب أن تسأل هكذا أسئلة ) أو أن نرفض الإجابة عن أسئلته ، فهذا يولد عند الطفل شعورا بأنه يتداول بمواضيع خطرة ، مما يزيد القلق عنده وبنفس الوقت تظهر الفضوليه عنده حيال هذه الأمور ، كذلك لا يجوز أن نلقي المحاضرات المهيبة بشكل رسمي وكأننا نلقنه درسا مهما جدا .


إن شاء الله يفيدكم والله يحفظ أبنائكم يارب ..
ملكه النحل
ملكه النحل
تاكدي من عدم وجود التهابات
واذا مافيها شيء بس عبث

هدديها انك تلبسيها بامبرز