السلام عليكم بنات
اول شي بالتوفيق للجميع الحمد لله الاسئله كانت مفهومه لاهي سهله ولا صعبه بس مرت علينا واغلبها عن النشاط والتربوي

انا قسمي رياضيات ثانوي واخترت بقياس متوسط وابتدائي وجات الاسئله من المتوسط والابتدائي

جانا سؤال
تردد احد المعلمين في اسلوب التقويم الانسب لتقويم طلابه في مهارة التحليل فاي الاساليب التاليه تكون لتقويم المهارة التي حددها
1)اضافه شؤال مقالي مفتوح في نهايه الاختبار
2) زيادة عدد فقرات الاختيار من متعدد في الاختبار
3)وضع الفراغ في نهايه الفقرة ليستطيع فهم السؤال
4)وضع فقرات الصواب والخطأ بالتناوب في ورقه الاختبار

جابو نص مكتوب فيه ماينيف على قرن من الزمان تعني
1)مايعادل قرن
2)مايقارب قرن
3)مايزيد عن قرن
4)مايساوي ثلثي قرن

يراجع المعلم خططه واستراتيجيته التعليميه في ضوء
1)اتجاهات الطلاب نحو اساليب التقويم
2)تحليل نسب ونتائج التحصيل الدراسي للطلاب
3)نسبه نجاح الطلاب في اختبار التحصيل الدراسي
4)اراء اولياء الامور في نتائج التحصيل الدراسي للطلاب

كمان جاء اثناء شرحك لاحد الدروس بدأت تشعر بان الطلاب بداؤ يتصرفون بطريقه قد تفقدك القدرة على ضبط الصف فما الاسلوب المناسب الذي ستتبعه في هذه الحاله
1)خصم عدد من الدرجات لكي يرتدع الطلاب جميعا
2)توجيه الطلاب الى انشطه صفيه متعلقه بالدرس
3)اشعار الطلاب بانك لن تعيد الشرح
4)التوقف عن الشرح وابلاغ ادارة المدرسه

من المهم ان تتاح الانشطه الصفيه وغير الصفيه للطلبه
1)بجميع مستوياتهم
2)المتيزين دراسيا
3)المتأخرين دراسيا
4)الاكثر تعاونا وانضباطا

تنميه مهارة الطلاب في ادارة الوقت تتم من خلال
1)تدريبه على وضع خطه زمنيه لتنفيذ الانشطه
2)اكسابه المهارات المعرفيه المتعلقه باهميه الوقت
3)مساعدته على انهاء النشاط في الوقت المحدد
4)منحه الحريه في تحديد وقت تنفيذ الانشطه

الجوال عادي تدخلينه بس يعطونك كيس صغير تحطينه فيه

مقسم الاسئله لاربع اقسام كل قسم فيه 25 سؤال تقريبا

وله نص ساعه وحاطين لك شاشه كبييييرة فيها الوقت واذ خلص الوقت تقلبي الصفحه وتروحي القسم اللي بعده حتى لو مانتهيتي

مرا مركزين على النشاط والتربوي والمنهج والتخصص الاسئله مو سهله ولا صعبه

اسئلة التربوي جات تقريبا مشابهه للنموذج انا انجليزي
وعادي دخلت الجوال بس نخليه صامت

فيه تربوي
فيه لغوي بس سهل حلوو علامات ترقيم و جملة مثلا دخل محمد ...علي....خالد (السؤال نحط علامات العطف ان محمد وعلي دخلو مع بعض ودخل خالد بعدهم مباشرة

الخيارات

و و
و ف
و ثم
ف ف

انا خذت و ف ان شاء الله صح

و قصة ارنب و ثعلب يمكن راحو عند ضب يتحاكمون ههه لان الثعلب سرق تمرة الارنب وفيها جملة صارت امثال والخيارات نقول ايش الرأي وايش الحقيقة

هذه حست فيها مافهمتها صراحة

و مرادف ضراوة حطيت سرعة نسيت الخيارات

و اسئلة العددي والجاسب مفهومة بس فاتني درس الاحداثيات مافتحته ابد ونسييت وشوو وتفاجات صراحة يوم شفت السؤال خخخ واتصل على اخوي يقولي هذا في ابتدائي ترا يدرسونهم ههه

و كلمة شواطئ حاطين لها كذا اختيار ايش الاملاء الصح انا حطيتها كذا شواطيء ان شاء الله صح

قسم الانجليزي شوي قرامر وشوي فوكابلري والاغلب عن تقنيات التدريس وقسم صوتيات و قسم لغويات

والحمدلله على كل حال

مذاكرتي كانت منوعة مابين النموذج و اللفظي حق القدرات وشوي رياضيات مسائل بسيطة جمع وطرح وقسمة وكسور والنسبة المئوية وقريت شوي في الحاسب عالسريع بس الاسئلة جات مفهومة مثلا لما بنرسل ايميل لعدد من الايميلات ومانبي احد يعرف ايميل الثاني شنو نسوي كتبت BCC

وحاطين مواصفات لابتوب ويبون يبيعونه قالو شنو المواصفات الكويسة من هالخيارات

وايش البرنامج اللي يستخدمه المعلم لحساب الدرجات حطيت اكسل

ولما نبي نسكر برنامج فيه غلط ومانبي نسكر الكمبيوتر كله ايش نسوي انا حطيت CTRI - SHIFT- F5 وشكل الجواب خطأ

وان شاء الله خير

بالتوفيق يارب