همس الحنان07
•
انا ولدي العام كان سنة ثاني ايوة صح كلام ولدك تسميع غيب مافي نظر
يا أمهات ابغى حل والله حالتي النفسية في الحضيض وليدي مو راضي يحفظ استخدمت التشجيع والضرب والحرمان ما نفع وكل يوم دموعي على خدي ابغى حليا أمهات ابغى حل والله حالتي النفسية في الحضيض وليدي مو راضي يحفظ استخدمت التشجيع والضرب...
والله كلنا مرينا بنفس حالتك لكن الحمدالله مرت بسلام .اهم شى الضرب وصراخ لا لأنى جربتهم وزاد الطين بله ومااستفد منه غير نفور ولدى من المذاكره
..
الحين . بعطيك شوى افكار يمكن تفيدك وتساعدك أنا مجربتها والحمدالله مشت تمام ..
******
1ــــ ?اختاري مع طفلك أفضل مكان للمذاكرة يعنى اسأليه ها وين نذاكر بغرفته ولا بصاله المهم المكان الى يحس براحه فيه اجلسو او كل فتره غيرو مكان عشان مايحس إنه مقيد ..
2ــــ ?ادخلي معه في سباق، فقولي له من ينتهي أولاً يكون هو الفائز، مثلآ اشىء الى تبينه يحفظه من القرآن او لغتى ابدى اول سطر وخليه يردد معك القرأة وتسابقى معه قولى اول من يحفظ هو الفائز وياخذ هديه وابدى كررى القرأة على انك انتى الأسرع صدقينى راح يسبقك هو فى القرأة ثم انتقلى لسطر الثانى وهكذا وراح يحفظها بسرعه وإذا حفظ كافئيه بحضن او بوسه عشان يحس بالأمان وهو يقرأ او قطعه حلاو ..واكثرى من تشجيعه اه انت البطل انت ذكى انت احسن من ماما يعنى خليه هو الفائز وانه هو تغلب عليك بالقراءة ,,,دائمآ انا وولدى فى سباق وهو الفائز والحمدالله نتائج مرضيه ..
3ـــ?اصنعي قائمة مع طفلك بعدد الواجبات المدرسية التي سيذاكرها اليوم، وكلما أنهى جزء علمي عليه باشاره صح وقولى له راح اعلم بابا وجده وجدو عشان يشوفو كيف انت شاطر و ذكى عشان يتحمس اكثر ويبدا يطلع كل مهارته بالمذاكره ..لأن الأطفال يحبون المدح من قبل الأهل ..
4ـــــ?اربطي ما يتعلمه الطفل في المدرسة بالمعاملات اليومية، فمثلا علميه الأطوال والأقصر وكم عدد الملاعق او إضافة ملعقه كم كميه زدناها بالعمل معكِ بالمطبخ، أعطيه نبذه كيف تكوين الأعداد وزياده الكميات من اغراض المطبخ.. وهكذا.
5_يجب أن يكون البيت في وقت المذاكرة هادئا ومشجعا لإبنك على المذاكرة فمثلا إبتعدو عن مشاهدة التلفزيون والأصوات المزعجه يجب ان يكون المكان هدوء عشان لايشتت افكاره ..
6ـــ اعطيه فسحه بين كل درس ودرس عشان لايتعب ذهنيآ ويكره الجلوس للمذاكره ,,
اتمنى افدتك وإن شاءالله يكون احسن ومن المتفوقين بس يبيلهم صبر وجهد عاد نصبر ونتحمل عشانهم وربى يعيننا واى مساعده نحن موجودين وراح نساعد بعض وبتوفيق للجميع إن شاءالله
..
الحين . بعطيك شوى افكار يمكن تفيدك وتساعدك أنا مجربتها والحمدالله مشت تمام ..
******
1ــــ ?اختاري مع طفلك أفضل مكان للمذاكرة يعنى اسأليه ها وين نذاكر بغرفته ولا بصاله المهم المكان الى يحس براحه فيه اجلسو او كل فتره غيرو مكان عشان مايحس إنه مقيد ..
2ــــ ?ادخلي معه في سباق، فقولي له من ينتهي أولاً يكون هو الفائز، مثلآ اشىء الى تبينه يحفظه من القرآن او لغتى ابدى اول سطر وخليه يردد معك القرأة وتسابقى معه قولى اول من يحفظ هو الفائز وياخذ هديه وابدى كررى القرأة على انك انتى الأسرع صدقينى راح يسبقك هو فى القرأة ثم انتقلى لسطر الثانى وهكذا وراح يحفظها بسرعه وإذا حفظ كافئيه بحضن او بوسه عشان يحس بالأمان وهو يقرأ او قطعه حلاو ..واكثرى من تشجيعه اه انت البطل انت ذكى انت احسن من ماما يعنى خليه هو الفائز وانه هو تغلب عليك بالقراءة ,,,دائمآ انا وولدى فى سباق وهو الفائز والحمدالله نتائج مرضيه ..
3ـــ?اصنعي قائمة مع طفلك بعدد الواجبات المدرسية التي سيذاكرها اليوم، وكلما أنهى جزء علمي عليه باشاره صح وقولى له راح اعلم بابا وجده وجدو عشان يشوفو كيف انت شاطر و ذكى عشان يتحمس اكثر ويبدا يطلع كل مهارته بالمذاكره ..لأن الأطفال يحبون المدح من قبل الأهل ..
4ـــــ?اربطي ما يتعلمه الطفل في المدرسة بالمعاملات اليومية، فمثلا علميه الأطوال والأقصر وكم عدد الملاعق او إضافة ملعقه كم كميه زدناها بالعمل معكِ بالمطبخ، أعطيه نبذه كيف تكوين الأعداد وزياده الكميات من اغراض المطبخ.. وهكذا.
5_يجب أن يكون البيت في وقت المذاكرة هادئا ومشجعا لإبنك على المذاكرة فمثلا إبتعدو عن مشاهدة التلفزيون والأصوات المزعجه يجب ان يكون المكان هدوء عشان لايشتت افكاره ..
6ـــ اعطيه فسحه بين كل درس ودرس عشان لايتعب ذهنيآ ويكره الجلوس للمذاكره ,,
اتمنى افدتك وإن شاءالله يكون احسن ومن المتفوقين بس يبيلهم صبر وجهد عاد نصبر ونتحمل عشانهم وربى يعيننا واى مساعده نحن موجودين وراح نساعد بعض وبتوفيق للجميع إن شاءالله
حورمه
•
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابى اسأل على اي اساس يتم تقييم لغتي اقصد ايش المهارات الا يتقيم عليها الطالب المعلمات لازم الطالبة تكون تقرأ على طول يعني اللي توقف عشان تتهجى الكلمة تكتب لها في الكتاب ممتازة ولكن تحتاج الى تدريب اكثر واطفال سنة تانية مستحيل تكون مسترسلة في القراءة وبكدا أكيد بيأثر هذا على مستوى الطالبة
ابى اسأل على اي اساس يتم تقييم لغتي اقصد ايش المهارات الا يتقيم عليها الطالب المعلمات لازم الطالبة تكون تقرأ على طول يعني اللي توقف عشان تتهجى الكلمة تكتب لها في الكتاب ممتازة ولكن تحتاج الى تدريب اكثر واطفال سنة تانية مستحيل تكون مسترسلة في القراءة وبكدا أكيد بيأثر هذا على مستوى الطالبة
مشكلة ولدي خطه كبير مره ومايكتب علي السطر وحاولت انقط له لكن تعود وصار مايعرف ينقل حتي الكلمه ايش الحل ساعدوني
الصفحة الأخيرة